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在他的数学科普作品中，经常强调两个重要的数学思想：
“化繁为简——这是最重要的数学思想之一。为了化繁为简，有时候甚至要绕远道。生活中需不需要这样呢？遇到困难的问题解决不了怎么办？先解决容易的。甚至考试的时候题很多，先从简单的、会做的开始做，最后做难的，不都是这样么？ ”
“解决问题要有依据——这是另外一个重要的数学思想。根椐什么知道这个结论是正确的？你是怎样推理的？怎样展示自己的思路和思考过程？这种逻辑能力也是在数学学习中培养出来的。”
作为数学研究者，阐发这样的思想不足为奇，但是要把这些思想写成明白易懂的童话故事，却并不是一件容易的事情。李毓佩正是在这样一个领域，做着令人敬佩的尝试。我小时候就读过《奇妙的数王国》中的故事，留下了非常深刻的印象，后来才理解这实际上也是一本讲解数论基础常识的书。如今长大了，我虽然没有专门研究数学，但它仍然是一种让我着迷的知识。许多像我一样有着类似阅读经历的读者，应该也会有相同的体会吧？
【神奇的校车】
这是一套本身也让人感觉很神奇、充满魔力的漫画科普故事书。图文交汇，相映成趣。它充满了故事性、知识性、趣味性，我们很难得再找到这样的书，从3岁到13岁的孩子都能反复读，都那么的喜欢和着迷。
渥克威尔小学来了一位浑身上下充满了魔幻色彩的老师——弗瑞丝小姐。弗瑞丝小姐是那种让人一眼就能看出与众不同的老师，她的夸张的衣着，她的奇异的鞋子，她的疯疯癫癫的举止，还有留给她的学生别别扭扭的作业。这些都给孩子们留下了极其深刻的印象。
美式的黄色校车，是美国最最常见的学生们最主要的交通工具。在《神奇的校车》系列中，黄色的显得有些破旧的老校车，却赋予了神奇的魔力，变成了一辆能上天入地、上山下海的潜水艇、飞机、宇宙飞船、时间隧道机，总之是变幻莫测的交通器具。校车带着麻辣疯狂的魔法女教师，以及她的精怪顽皮的班级学生，经历一场又一场天翻地覆、惊心动魄的自然科学大探索。
通过与相关领域科学研究者的紧密合作，《神奇的校车》对相关的科学领域有相当精辟的描述。同时，该书作者用完完全全的美国式科学观，演绎了一段段出神入化的科学故事。轻松、趣味、调侃、惊险、魔幻，把这些调料全混在一个锅里烹、煮、炸、炖，给人以一种清新、充实、奇异、美妙的感觉。每个年龄段的孩子，都能读出他们自己喜欢的画面和内容。这正是它神奇的地方。
“神奇校车”这一系列知识性的故事书，带领孩子们进入浩瀚的科学领域，游梭于生物科学、地球科学、太空科学、气象学、古生物学等各门学科中。被纽约时报评为“最新鲜有趣、最富有创意和想象力的科学启蒙方式。”这套丛书出版后，在世界范围内成为科普图书的品牌，总销量达到4300万册以上。在1999年美国教育部组织的调查评选中，它也是最受孩子和老师欢迎的100种书之一。
文字作者乔安娜·柯尔（Joanna Cole）和图画布鲁斯·迪根（Bruce Degen）两人在“神奇校车”系列丛书中，展现了他们对于科学的热爱和不减当年的烂漫童趣，因此深深抓住孩子们的心。“神奇校车”系列的各分册，曾经荣获多项殊荣，包括：美国波士顿环球报/号角出版社的“非小说类最有价值童书”；美国学校图书杂志的年度童书首选；美国出版商联盟的精选最佳童书；美国公共电视网儿童阅读节目“阅读一道彩虹”的精选童书。
文字作者乔安娜·柯尔因她在童书领域的卓越贡献，曾获多项大奖。图画作者布鲁斯·迪根则是美国教育界、出版界的知名插图画家。在“神奇校车”系列中，他分别以针笔、水彩、胶彩、有色铅笔等不同材料和笔调，呈现出结合图画书与卡通漫画特点的独特图画风格，极受大人和孩子的欢迎。他的童书作品还包括杰西熊系列丛书等三十多部，他还是《离家远航》和《浆果》两书的作者兼绘者。
科普、科幻故事（5）
《格兰特船长的儿女》
＇法＇凡尔纳/著 范希衡/译 中国青年出版社1956年版
适合年龄：9…99岁
家长提示：凡尔纳以极大的热情去幻想一个美好的未来社会，他是科幻小说中所谓乐观主题的最好体现者。其作品中描写的往往是一些“痴呆”的“狂徒”，那些人试图制造一个大炮飞向月球（《从地球到月球》），或者为了打赌而环游世界（《八十天环游地球》），或者航行于太平洋底（《海底两万里》）。他笔下的人物千篇一律，没有深刻的内心生活，他也不试图去表现技术带给人的内心冲突。但是，他的小说充满了令人叫绝的想像力，几乎就成了科技成果的大展览，成了对未来的预言书。
《隐身人 时间机器》
＇英＇ 威尔斯/著 郑须弥/译 人民文学出版社2000年版
适合年龄：9…99岁
家长提示：威尔斯的注意力主要集中在描述科学技术的发展对人类社会生活的影响上。虽然威尔斯与凡尔纳几乎生活在同一时代，但他们似乎应该归为完全不同的两代作家。在威尔斯的作品中，文风已不再是古典的了，小说的动作性很强，人物没有脸谱化。威尔斯的作品几乎每一部都会让人觉得很悲壮，他是科幻文学中所谓“悲观主义”的体现者。如《摩洛博士岛》中的科学狂人和《隐身人》中主人公的悲惨遭遇。如果说，凡尔纳捕捉住了科学带给人类的欢娱，那么，威尔斯则讲述了技术奇迹下人类的复杂感受。威尔斯在作品中对于整个人类的未来命运给予了深刻的关注。
《新版小灵通漫游未来》
叶永烈 著 少年儿童出版社2000年版
适合年龄：8…12岁
家长提示：40年多前叶永烈的科学幻想（以1961年原始手稿为依据），现在有多少成为了现实？可以根据大人自己的经验，把这种比较和孩子交流。现在完全实现的有微型半导体电视电话机（现在的手机）、电视手表（现在的全电子表）、环幕电影（同现在的相差无几）、器官移植、智能机器人（现在只是初级水平）、写话机（同电脑打印或传真机类似）、步行机（现在还只用在外星探测上）、气垫船、水翼船、飘行车（美国人刚研制出雏型）；没实现的有人造月亮、人工天气等，可以一一为孩子列举。
《校园三剑客系列故事》
杨鹏 著 湖北少年儿童出版社2000年版
适合年龄：9…15岁
家长提示：孩子们对于未知的世界总是非常着迷。校园三剑客系列故事，用他们喜闻乐见的方式，展开了一系列奇异的旅程。故事的展开往往是从惊心动魄的事件开始的，杨鹏的写法很有些侦探小说的特点。故事里蕴含了不少现代科学上还在探索的疑难课题。所以，孩子们能在对未知世界的探求心理的驱动下，轻轻松松地把这些不太长的故事读完。
《校园三剑客系列故事》第一辑，共有《玩偶总动员》、《电脑帝国》、《三眼少年》、《外星老师》、《超时空小子》、《雪花镇幻兽》六册。
《奇妙的数王国》
李毓佩/著 中国少年儿童出版社2002年版
适合年龄：小学生课外阅读
家长提示：《奇妙的数王国》是数学故事专辑中其中的一册，其他两册是《荒岛历险》、《爱克斯探长》。
有无数的东西能带给孩子欢乐。但作家认为，数学的欢乐并不止于欢乐。“学数学不光是为了计算和应用，还在于学一种思考方法。为什么要解方程，方程首先是一个问题，而解方程的推理过程，就是解决问题的步骤。每个孩子一生都会遇到无数的问题，解方程的过程就像对待人生的问题。”（李毓佩）
不必要求从头到尾的通读这本书，可以从任意章节入手。这本书适合放在手边，高兴时随时翻阅，每次都会有不同心得。
《神奇的校车》
＇美＇ 乔安娜·柯尔/文 ＇美＇布鲁斯·迪根/图 谢徽/译 四川少年儿童出版社2001年由美国学子出版有限公司授权出版
适合年龄：3…15岁
家长提示：这是一套非常难得的漫画科普故事。
你可以引导孩子在图画的细微之处寻找各种幽默有趣的提示，你会看到孩子一次又一次地来回翻看这套书，不时地哈哈大笑。每一次阅读都有新的理解，品味出新的趣味。弗瑞丝老师来回变化的极富想象力的穿着，校车形状根据不同地点的神奇变换，书中不同个性学生的趣言妙语，深深地吸引着孩子。使孩子仿佛看到自己，成为书中的角色。该书趣味性故事里透着深奥的知识性内容，同时带给孩子不同的学习体验，引发孩子对自然科学产生兴趣。
本系列有《漫游电的世界》、《迷失在太阳系》、《在飓风中》、《奇妙的蜂巢》、《探访感觉器官》、《地球内部探秘》、《在人体中游览》、《水的故事》、《追寻恐龙》、《海底探险》十册。
奇思妙想的百科全书（1）
在哈利·波特之后敢于正面挑战，不但需要勇气，还需要真正的天才。德国作家瓦尔特·莫尔斯两者都具备。
《蓝熊船长的13条半命》是一部百科全书式的魔幻小说，它一经出世就