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让孩子着迷的101本书(完)-第章

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    译本2 张建平 /译 上海译文出版社2002年版
    译本3 中英对照版 张润芳 /译 中国社科出版社2002年版
    适合年龄:9…99岁,适合为孩子大声读。
    家长建议:这是一部呼唤生命的大作。除去一片野草,呼吸一下春风,捕捉一缕阳光,生命的活力就来到你的眼前。呼唤生命的过程,就是这么简单,就是这么容易。对于孩子们来说,这就足够了。小说的开篇也许稍有些沉闷,这是伯内特夫人惯用的手法。要鼓励孩子读下去,不要轻易地放下,奇迹就在你的不懈中诞生了!
    《学校屋顶上的轮子》
    '美'德琼 /著 杨恒达 李嵘 /译 河北少年儿童出版社2002年版
    适合年龄:9…99岁,适合为孩子大声读。
    家长建议:这位作家有时也被翻译为“狄扬”,这部作品还有另一个常见的译名“校舍上的车轮”。作者另外的著名作品还有《六十个老爸的房子》和《坎迪,快回家》等。
    这本小说也可以被看作讨论人与动物关系的故事。人类和动物共生存、相依相恋的情形,没有比这篇故事表现得更淋漓尽致的了!为了让绝迹多年的鹳鸟重新回到家乡来落户筑巢,孩子们经历了难以想象的千难万难,以一颗颗纯真的心灵去呼唤美好的大自然的回归。他们的行动深深地打动了很多成年人,全村人投入了用鲜血和生命作代价的苦斗。人们的心灵不知不觉间都被净化了,人与人间的隔阂和猜忌也被消除了,世界变得更加美好。像这样能让人激动、让人感动的书可不是常有的。
    《窗边的小豆豆》
    '日'黑柳彻子 /著 岩崎千寻 /画 赵玉皎 /译 南海出版社 2003年版
    适合年龄:6…99岁,适合为孩子大声读。
    家长提示:本书的作者本来也不是专业作家,但小说的文字清新、流畅,特别是在描写儿童的心理和行为时,非常细腻生动。其实有不少专门给孩子写作的作家也未必能做到,真实的感受和骨子里的热爱比技巧更重要。为本书插图的岩崎千寻女士是在日本久负盛名的画家,一生留下了7000幅令人赞叹的美术作品。而在描绘孩子方面,她是被公认的天才。总之,这是一本文与图都十分精美的书。由于种种原因,这本书常常被误认为是女性色彩很浓的书,因此不少男性避而远之。其实并非如此。如果仅因为这种误解而与它失之交臂,那才是真正的遗憾呢。
    我自己是这本书的强烈推崇者。曾经弄到几百本它的旧版书,逢人就送,送给孩子、家长和老师。有一个孩子的反馈让我特别高兴。她说,她妈妈“抢先”读完了这本书,然后很郑重地对她说:“我们应该好好谈一谈”。这的确是不俗的成效。如果你很久也没有跟孩子“谈一谈”了,或者你不知道该和孩子谈些什么,不妨先读一读这本清新愉快的书。
    《草房子》
    曹文轩 /著 江苏少年儿童出版社 1997年版
    适合年龄:9…99岁,适合为孩子大声读
    家长提示:曹文轩并不是一位高产的作家,但他创作的每一部作品都堪称杰作。这种创作态度在当前这个有些过分喧闹的社会里,的确很少见、很不容易。除了这里介绍的《草房子》和《根鸟》外,他还有另外两篇长篇小说《山羊不吃天堂草》、《红瓦》,相信都是经得起时间考验的作品。曹文轩的作品另一大特点是文笔非常优美,他在语言的运用上相当考究,作品格调高雅,如诗如画。本书在这方面显得尤为突出。它完全可以作为学习语言、学习写作的范本。
    《从罐头盒里出来的孩子》
    '奥'涅斯特林格 /著 杨立 /译 河北少年儿童出版社 2000年版
    适合年龄:6…99岁
    家长提示:我们在“动物故事”中曾介绍过这位女作家的《狗来了》。
    这是一个构思奇特、幽默精彩的故事,看似幼稚的故事背后蕴藏着深意。作家通过一个很新奇的视角,提出了有关教育的价值标准的问题,而结尾是开放式的,她并没有给我们答案。“完美的孩子应该是怎样的?”这个问题很值得家长和老师思考。
    《男生贾里》、《女生贾梅》
    秦文君 /著
    版本1 《男生贾里全传》《女生贾梅全传》 少年儿童出版社 1997年版
    版本2 《男生贾里 女生贾梅》 安徽少年儿童出版社1998年版
    适合年龄:8…15岁
    家长提示:需要对这个故事的版本做一点特别说明。《男生贾里》、《女生贾梅》最初发表于1993年。后来应小读者的要求,秦文君新增了一部分故事,出版为《男生贾里新传》、《女生贾梅新传》,再后来合在一起成为了上面推荐的第一种版本全传版。而第二种版本并非全传,但将原来的两本书合二为一。除了以上两种版本外,还有作家出版社的版本和其他版本,在阅读和选购时,你留意一下其中的区分就行了。
    在故事的叙述结构上,它采用了比较新奇的做法。贾里和贾梅是孪生兄妹,由于在同一所学校读书,于是作者同时让他们各自讲述同一个环境中发生的相同的和不同的故事,不断变化角度,让男生来讲女生,女生来讲男生。所以建议在阅读时,可以考虑两本书同步交叉读。
    《e班e女孩》
    张弘 /著 杜晓西 /插画 中国少年儿童出版社 2002年版
    适合年龄:8…15岁
    家长提示:这是一本时代感特别强的书。它的奇妙之处,不仅开拓了儿童小说选材的新领域,反映儿童的网络生活,同时具备传统儿童小说的各种优点,无论儿童还是成人。无论网民还是对网语一无所知者都能读得有滋有味忍俊不禁。
    如今大人都在讲时尚,说得文绉绉些就是“与时俱进”。其实孩子们也在讲时尚。对于他们来说,这是一本难得的既时尚健康又不落俗套的书。如果你在某个特别的日子把它当礼物送给孩子,孩子说不定会把你当作“知己”呢。
    《根鸟》
    曹文轩 /著 春风文艺出版社 1999年版
    适合年龄:9…99岁,适合为孩子大声读。
    家长提示:我个人认为这是曹文轩到目前为止创作的最优秀的作品。它是一部带有浓厚的理想主义色彩的作品,将幻想、传说、寓言和少年成长故事融合在一起。
    你也许会担心孩子是否能读懂它。完全不必担心,这部小说的故事写得很精彩,就可读性而言,不亚于一部优秀的武侠小说。不过人生阅历不同,阅读这本书的感受肯定也会不同。所以,如果大人能一起来读,并和孩子深入地聊一聊,孩子阅读的收获会更大。
    这本书也适合任何一个大人阅读,并不限于家长或老师。


漫画故事(1)


  荐
    ∷ 三毛流浪记
    ∷ 丁丁历险记
    ∷ 晴天,有时下猪
    读图时代
    我们生活在一个读图的时代。任何东西,只要不能变成图画或图像,就很难吸引足够多的眼球。对于依恋文字的人,这其实也没有什么可怕之处。我们最早的祖先就是用图画来记录的。近年来还有学者们坚信,就激发智慧而言,使用象形文字优于使用字母文字。我不想讨论优劣的问题,但很想提醒一句,我们的大脑还远远没有达到充分开发的程度,还有许多可“拓荒”的空间。读文字还是读图画,孰优孰劣?这个问题至少在今天没有讨论的必要。
    真正令大人们担心的,其实是很现实的问题。我们中的绝大多数人,对于当今青少年的阅读世界里充斥着的漫画书忧心忡忡,几乎每一本劝诱孩子们阅读的书,都把正在阅读市场上泛滥的日本、韩国的卡通漫画视为“洪水猛兽”,告诫孩子们远离那些肤浅的“刺激品”。可是我们如果瞪大了眼睛,就会发现,随着人们的物质生活水平日渐提高,这类图书并没有听从大人的“劝告”而被抑制住,反而蔓延到更深更广的角落。在云南边陲的一个偏僻的小县城里,你在“少儿书店”里也可以找到品种十分齐全的日、韩漫画。这些书虽然没有合法的地位放到新华书店的书架上,但它们就蹲在大城市的报亭里,孩子们的书包里或口袋里。它们的“发行量”让号称畅销的合法出版物的出版者都感到汗颜。
    有一位国外的儿童文学评论家,说过这样的话:“但凡被大人们批评的作品,就是被孩子们喜爱的作品。”它看上去像是一句玩笑话,但你仔细琢磨,实在太有道理了,你不是天天能听到这么有道理的话的。我不提具体的作品,就拿食物为例。大多数大人都认为“麦当劳”的快餐食品既谈不上可口,也谈不上营养丰富。我们反复告诫孩子,千万别吃那些“垃圾食品”,应该多吃家长精心烹饪的营养餐。但当你准备给孩子一个奖励并征询意见时,孩子们往往说:“我要吃麦当劳!”孩子们的阅读世界常常遇到类似的尴尬。
    我也在搜集这类卡通漫画书,时常也会去拜读,和孩子们聊起这类书的时候,还不算太无知。有两个事实很想说给大人们听:第一,这类书也许有可以被定义为无聊的、色情的、暴力的信息,但比起被广泛接受的电视、网络上的相关信息,也不过是“菜鸟”级的。我们评价这些书时所持的“双重标准”,一点儿也不亚于美国人的外交政策。第二,很多优秀的孩子也在读这些书,只是家长和老师往往不知道,但读这些书并没有影响他们的“优秀”。当然也有不少“不优秀”的孩子也在读这些书,他们“不优秀”的原因往往是因为公然在读这些书。
    但我并不想为它们唱赞歌。在这本书里,我们没有推荐这类书,一方面是因为它们大多没有取得合法的
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