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可以看到，中锋比尔·卡特莱特、大前锋斯科特·威廉姆斯、小前锋B。J。阿姆斯特朗、得分后卫托尼·库科奇、控球后卫约翰·帕克森，公牛队场上五人对于球队的作用相仿，既没有绝对的核心球员，也没有边缘球员，正是强调球员配合的团队打法。
在公牛队的跑位之下，日本男篮的防守体系很快崩溃。
除了龙政依靠过人的速度和爆发力始终跟在托尼·库科奇身边之外，西野太雅四人的防守悄然间就已支离破碎。
一个过顶传球，约翰·帕克森直接将球调到内线，篮球准确传到大前锋斯科特·威廉姆斯手中。三步上篮，右手托球向着篮筐飞去的斯科特·威廉姆斯成功吸引日本男篮防守球员的注意，在西野太雅、富松步相继跳起对着斯科特·威廉姆斯做出封堵动作。
面对西野太雅、富松步的双人夹击，斯科特·威廉姆斯的内心无比平静，一个漏球，斯科特·威廉姆斯将手中的篮球传给待在篮下的中锋比尔·卡特莱特。
空位！！！
全场观众只看见，接到篮球的比尔·卡特莱特，双手持球暴跳而起，来了一记势大力沉的双手暴扣。刚才跳起封堵斯科特·威廉姆斯带球上篮的西野太雅、富松步两人刚刚落地，无力对比尔·卡特莱特的扣篮做出反应，只能眼睁睁看着比尔·卡特莱特帮助公牛队再得两分。
“轰隆”一声，篮筐晃动的声音在篮球场内不断回响。随着中锋比尔·卡特莱特的双手暴扣，两队比分50：18，芝加哥公牛队暂时领先32分。
在比赛时间过去一半的前提下，落后32分的日本男篮不可能有扳平比分的希望。对于这点，哪怕是最乐观的球迷观众也是心知肚明。
比赛悬念，是构成比赛精彩程度的一个要素。
拥有悬念的比赛能够充分调动球迷观众的情绪，而没有悬念的比赛球迷观众的内心很难形成大的波澜。这也是很多人认为的篮球影响程度不如足球的原因。（未完待续。）
二八四章 挡拆配合
这个道理放到眼前的比赛之中，似乎又没了作用。
随着龙政的上场，原本死死沉沉、没有悬念的比赛，似乎又发生了新的变化。
球员的专注力提升了，球迷观众的呐喊声变大了，比赛的氛围变得热烈了。
一切的一切，都在朝着好的方向发展。
斯科特·威廉姆斯扣篮成功之后，日本男篮进攻，此时两队比分50：18，芝加哥公牛队暂时领先日本男篮32分。
日本男篮进攻前场，龙政接到控球后卫三森浩太的传球，正面对抗防守球员托尼·库科奇。与此同时，日本男篮其他四人以龙政为中心，开始疯狂跑位，以求找到进攻机会。
龙政能突、能投、能传，中锋西野太雅、大前锋富松步、小前锋伊藤雷太、控球后卫三森浩太四人的跑位，不仅能够牵扯公牛队的防守力量，还能创造出日本男篮的空位机会，彻底盘活起球队的进攻体系。
日本男篮教练席上，小泽优作看着场上的情形，内心极度郁闷。
要知道教练组之所以派上三森浩太，就是为了让他控制球权，组织日本男篮的攻势，给龙政提供火力支援。
可是现在看来，教练组的期望完全落了空，场上球员已经“自我修正”，找到更适合球队的阵型组合。
面对巨星级别的约翰·帕克森，三森浩太的控球十分勉强，总是在运球过了半场之后就第一时间将球交给龙政。
于是，龙政便被迫做起日本男篮的控球后卫，护住球权、组织球队进攻。
中锋西野太雅、大前锋富松步、小前锋伊藤雷太、控球后卫三森浩太，四人之所以愿意以龙政为核心，在进攻半场疯狂跑位寻找进攻机会，便是相信龙政有能力通过对球的控制在恰当的时间将球传给适合的球员，帮助球队轻松得分。
似乎一切都是水到渠成，龙政自然而然就成为日本男篮的“大脑”和“指挥官”，全盘操控日本男篮的进攻。
对于三森浩太来说，投篮能力最强、突破能力次之、传球能力再次之、控球能力最弱。
这些能力的强弱是客观存在的，并不以球员的主观意志而转移，所以，作为控球后卫上场的三森浩太，现在做的实际上还是得分后卫的任务。
或者跑位———得到空位———接到龙政传球———在防守球员补位之前出手，或者跑位———借助队友的掩护得到一对一持球单打机会———接到龙政传球———单打防守球员。
一切，仿佛又回到三年前的国青队时期。
那个时候，龙政担当国青队的控球后卫、三森浩太担当国青队得分后卫，为了充分发挥两人的得分能力，龙政与三森两人是作为国青队的双能卫，出现在外线的。
三分线位置，控卫龙政与分位三森浩太相互挡拆、掩护，找到空当之后，持球的那人或投篮、或突破或分球到内线，助攻内线球员得分。
似乎又回到那个时候的场景，平静无波的篮球场上，突然起了波澜。
在三分线外不断跑动的三森浩太，突然来到龙政身边。默契十足的两人，在现场观众的见证下做出令人拍案叫绝的一次配合。
身高211公分、体重107公斤的托尼·库科奇防守持球进攻的龙政，身高188公分、体重79公斤的B。J。阿姆斯特朗紧紧跟在三森浩太身边，不敢让三森浩太跑出空位。
在公牛球员的既有意识中，日本男篮的进攻方式应该是三森浩太跑出空位之后，龙政将球直接传给他，让三森浩太空位投篮。
因为公牛内线碾压着日本男篮的内线，这次进攻以三森浩太出手作为结束。三森浩太投进了，这次进攻也就结束了；三森浩太投不进，身高216公分、体重111公斤的比尔·卡特莱特以及身高208公分、体重118公斤的斯科特·威廉姆斯，两人不可能给日本男篮的西野太雅与富松步任何机会让他们抢得篮板。日本男篮需要做的，就是快速回防，防止公牛球员抢得篮板之后快攻得手。
。。。。。。
谁曾想，场上局势的变化，完全出乎众人的预料。
三森浩太无球跑动来到龙政身边时，龙政突然横移两步，与三森浩太汇在一处。
没有言语、也没有任何交流，一切都是那么自然。同样也是因为太过自然，当龙政与三森浩太两人汇在一处时，负责防守两人的托尼·库科奇与约翰·帕克森都是没有第一时间做出反应，让两人从容地做出挡拆配合。
借助三森浩太的挡拆，龙政获得空位。后退一步，龙政从容地扔出手中的篮球。
慢了一步，无力做出防守动作的托尼·库科奇与约翰·帕克森两人只能无奈看着龙政扔出的篮球划过一条绚丽的曲线，径直落入篮心正中。
50：21，日本男篮追回三分，两队分差还有二十九分。
。。。。。。
“啪啪啪！！！”“啪啪啪！！！”“啪啪啪！！！”。。。。。。
龙政与三森浩太拍案叫绝的这次配合，让现场观众大呼过瘾，篮球馆内响起经久不息的掌声。
公牛队教练席上，菲尔·杰克逊的脸色越发凝重。
原来龙政在公牛队特训之时，菲尔·杰克逊还没发现，但是现在，经过日本男篮与公牛队的四场比赛，菲尔·杰克逊已经确实龙政是一名优秀的团队型球员。只要与球队磨合完毕，或许就能成为一名名副其实的“团队球星”。
对于职业球员来说，篮球场也是名利场。得分、篮板、助攻、抢断，这些数据将直接决定你是篮球巨星还是边缘球员，你是富有还是贫穷，激烈的竞争之中，舍己为人无私帮助队友这样的现象是绝对不存在的。
遍属NBA现在的顶级球星，确实诞生像雷吉·米勒这样因为自身特点或者像霍勒斯·格兰特、斯科蒂·皮蓬、迈克尔·乔丹这样因为球队战术而存在的团队球员。（未完待续。）
二八五章 团队球星
但是，菲尔·杰克逊清晰地知道，雷吉·米勒、霍勒斯·格兰特、斯科蒂·皮蓬、迈克尔·乔丹这些人可以是顶级球星，也可以是团队球员，但是绝对不可能成为“团队球星”。
NBA球星之于球队或者是球星服务于球队战术、或者是球队战术服务于球星个人，而团队球星之于球队则是两者的综合：团队球星的存在能让球队战术更好地执行，而球队战术的存在也离不开团队球星，两者有些相濡以沫的意思。
真正的团队球星，首先他们在球场上有着绝对的自我约束意识，是在表率球队执行整体战术；在此基础上，团队球星将个人球星能力转化为了引领队友的效果。作为团队球星，是最能为队友在整体技战术框架内提供发挥自由度的球员，也就是最能将队友能力激发出来的球星。
菲尔·杰克逊知道龙政与三森浩太一起打球的时间其实并不长，两人之所以在球场之上这么默契无外乎互信互知。
三森浩太相信龙政并且知道他的能力，龙政也相信三森浩天并且知道他的打球方式，两人这才在球场之上产生化学反应。
三森浩天相信龙政，我们可以理解。龙政可是日本男篮的核心王牌，球技冠绝全队。但是，龙政相信三森浩太，就很难得了。
要知道像龙政这般年少成名的球员，那个不是内心极其骄傲的人。
迈克尔·乔丹刚进入NBA时可是单打独斗的典型，那个时候的他就是一个“吸铁石”，篮球到他手中就别想再传出来了。
龙政则不同，虽然队友实力与自己相差很多，但是该自己进攻时龙政就自己进攻，该传球时龙政也绝不含糊，果断将球交给队友。这是团队球员身上最可贵的品质，一切以球队为重、比赛为先。
。。。。。。
美国，橡树山中学。
三年以来，橡树山中学在篮球领域取得史无前例的巨大成功，已经被外界公认为全美第一篮球名校。
橡树山中学位于优美的蓝脊山脉中，160公顷的校园宁静安全，充满乡间风味。虽然学校面积很大，但是学生人数却是不多，只有150名学生和15名教师。
此刻，这150名学生和15名教师都聚集在学校的礼堂中。