按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
而且凌云在黑暗中拿起镜子对照时，发现眼睛并没有象某些具有夜视能力的动物一样发出绿莹莹的光，而是和平常一样，这让他放心了不少。但是他没有注意到的是，当他把镜子移开的时候，镜子里他的影像并没有消失，反而把冰寒的目光看向镜子外的世界。
念动力并不可以无限制的使用，当凌云同时指挥五双筷子和五把勺子试图在天花板上摆出几个汉字的时候，他的头终于开始剧烈的疼痛起来，不得不停止了对意念的进一步驱动。
当然，这只是针对念动力的精微操控上。如果是单纯的念动力使用，凌云至少可以隔空移动超过一百公斤的物体，但是如果距离超过十米以外，念动力的效果便开始大打折扣，直至完全消失。凌云虽然不明白念动力如何增长，却始终有一种感觉，只要持续的练习下去，那么他的异能就会不停的变强。
不知不觉中，凌云的心态也发生了变化，原来被张云峰一干流氓殴打欺辱所带来的愤恨和怒火早已经荡然无存，异变所带来的力量使得他突然感觉到了自身与普通人巨大的不同。那是层次上的鸿沟，两者已经完全不具备可比性。
就好像一个普通人突然种了亿万元的彩票大奖，无论是从物质上还是心理上都会迅速与周围原来与他一样的普通人产生差距，过去的矛盾和摩擦在巨大的惊喜面前已经变得不值一提，甚至是可笑。
夜深了，凌云终于进入了梦乡。而在无限高空的夜幕之上，一只巨大而诡异的血红色眼球正穿过层层乌云，森冷无情的目光透过无数物质障碍，注视着正下方的凌云。
第三章 树欲静而风不止
第二天，凌云准时来到教室上自习，象往常一样，他坐在自己的座位上便开始埋头看书。丝毫没有理会自己身后那两道震惊莫名的目光。
这两道目光，自然就是张云峰和李玲玲。张云峰很早就来到了高三一班的教室。倒不是他想上课，而是昨天把凌云打昏过去以后，他总是提心吊胆的，担心会发生什么事情，便心怀鬼胎的来学校看看凌云第二天会不会来上课。当然，主要也是为了找李玲玲。
事实上，他根本不是李玲玲的男朋友，只是一直在追求李玲玲。所以，李玲玲昨天一给他打电话求他揍一顿凌云出气的时候，张云峰正愁找不到献殷勤的机会，登时惊喜交集，毫不犹豫的就答应了。事后，他把打凌云的事情告诉了李玲玲，不过并没有说凌云被打的昏死过去。李玲玲听了很满意，便主动约他请他吃饭。张云峰顿时半边身子都酥麻了，兴奋的连声答应，两人约好中午放学后就去饭店庆祝一下。
其实，张云峰是希望凌云来上课的，如果凌云没来，那么很有可能是被打得重伤住进医院。这样他就有可能被追究打人的罪责。这不是他想要的结果。他希望的是凌云是以一副鼻青脸肿，被打的惨不忍睹的样子出现，这样不但证明凌云没有大事，而且还可以满足他在李玲玲面前的面子，你不是要我揍他一顿出气吗？看看他被打的多可怜！然后心满意足的等待着心目中的佳人投怀送抱，真是大团圆的结局。
可是事情好像出现了一点偏差，凌云是出现了，但却是毫发无损的出现。这不禁让张云峰心头石头落了地的同时又感到非常震惊，心想就凭昨天那番乱踢，这小子就算身体再好，恐怕也要几天内起不来床，怎么今天跟没事人似的。
李玲玲则更多的是愤怒，她看见凌云毫发无伤，还以为张云峰根本没揍凌云，只是骗她而已。登时大发雷霆，张云峰只得耐心解释，对天发誓确实揍了凌云，并说找昨晚其他几个流氓来作证。李玲玲这才半信半疑的相信了，但对张云峰的态度冷淡了很多，张云峰不禁对凌云恨得牙痒痒的，如果不是早自习有老师讲课，只怕就要冲上前去，当着李玲玲的面胖揍一顿凌云来证明自己。
凌云有些无聊的翻看着教学书本和习题集。这一堂是物理课的早自习，由于还有一个月就要高考，高三一班早就进入了复习的阶段，老师只是着重讲解习题集上的重点例题。这些例题并不简单，很有深度，即使是最优秀的学生也要理解消化一段时间才能明白个大概。
若放在以前，只怕凌云看上一个星期也难以理解。或者是干脆就放弃理解。考试基本靠蒙。蒙对了是运气，蒙不对就当是倒霉。但不知道为什么，现在在看这样的题目，他的思路反而变得异常的清晰起来，题还是原来的题，深度还是原来的深度，但现在在凌云的眼里，却已经变得异常简单，他只是简单看了看教科书上的公式，就马上有了解题的思路。然后与老师讲解的答案一对照，完全正确。
老师还没有讲解到一半，凌云已经把所有的例题做完了，然后对比习题集后面的答案，正确率为百分之百。但是凌云已经没有了昨天最初的惊喜，显然，这又是异变的功劳。他翻了翻习题集，然后把目光看向了教室的窗外，开始神游物外起来。
物理老师是个四十多岁的中年妇女，脾气有些尖酸。一瞥眼间，正看见凌云在卖呆，登时气不打一处来，心想都什么时候了，还上课溜号，这人要是学习不好，也就容易破罐子破摔。于是清了清嗓子，喝道：“凌云。”
全班学生登时都把目光看向了凌云，却见凌云仍然一副神游物外的神情，面无表情，也不知道在想什么，完全没有听到物理老师的喊叫。不少学生暗暗发笑，一看这凌云就知道精神溜号了，等着挨老师尅吧。张云峰和李玲玲更是大为幸灾乐祸，笑容满面的等着看凌云出丑。
同桌轻轻的碰了碰凌云的胳膊，小声说：“老师叫你呢。”凌云这才把目光从窗外收回来，却没有丝毫惊慌失措的神情，而是缓缓站起来淡淡的应声：“老师，您叫我。”
物理老师微微感到惊讶，她打量着这个貌不出众、学习也一般的学生，立刻感觉到了对方那股漫不经心，混不在意的淡然情绪。不由得又气又恼，尖着嗓子说：“凌云，看你胸有成竹的模样，是不是所有习题都会了啊。”
“是的，老师，这些题目很简单。”凌云实事求是的回答。
全班学生一片嘘声，瞧向凌云的目光里都充满了不信与不屑。不信的自然是与凌云学习差不多的学生，他们看这些题目简直如同天书一样，如何能够相信凌云会做。不屑的则是学习较好的学生，他们理解这些题目也很费力，自然不屑于凌云的信口胡吹。
物理老师冷笑一声：“那好，凌云，既然你认为题目简单，那么就说说第十二题的答案吧，这道题我还没有讲，麻烦你给同学们讲解一下。”说着，定睛看着凌云。
凌云看也没看习题集一眼，淡淡的说：“第十二题是道单选题，正确答案是C。讲解过程如下：从A点开始向下摆动一直到碰到钉子这一过程，单摆是悬点为圆心所以摆长为L，由周期公式算出T，但这一过程只占了一个完整周期的1/4，即t1=1/4T，然后单摆开始绕钉子摆动……就是现在这个摆的振动周期了，Tx＝1/4T＋1/2T‘＋1/4T＝1/2T＋1/2T。”
寂静，从所未有的寂静。教室里一片鸦雀无声。所有瞧向凌云的目光都变得震惊起来，这还是那个默默无闻，老实得连句话都没有说过的平凡少年吗？想不到他的学习原来这么好。
物理老师更是十分震惊，凌云的解题思路不但独特，而且简单，比她备课时要对学生讲解的方法更直接也更浅白，简直就是完美。
难道他以前看过这道题和答案？还是他真的觉得简单？物理老师深深的看了一眼凌云，刚才的生气早已经抛到了九霄云外，她略微按捺住激动的心情：“说得很好，凌云同学，这样，你再讲解一下第十三道题。”
凌云有点无奈的看了她一眼，依旧没有看习题集：“第十三题正确答案是B，讲解过程是这样……”
全班再次鸦雀无声，如果说一道题是幸运，那么第二道题呢？
物理老师激动的点点头：“继续往下说。”凌云暗中叹了口气，看来树欲静而风不止啊，这样下去，自己不但不能低调，反而会更引人注目。早知道如此，还不如装作不会了，即使被同学和老师耻笑，也不至于如此现眼。但是事已至此，也只能硬着头皮继续说下去。
第十四题、第十五题……凌云如同把教科书和标准答案背下来一样，每道题不但答案准确，而且讲解的头头是道。听得一旁的物理老师眼睛大放亮光，连连点头，如同吃了兴奋剂一般高兴。
学生们的大脑一时都有点短路，看向凌云的目光也不禁有些佩服起来，这凌云真是深藏不露啊，看似不起眼，原来学习这么好。
张云峰更是脸色阴沉，心想我几个月没来上课，这小子什么时候学习这么好了，妈的，呆会放学看我怎么让你好看。
李玲玲又是生气，又是嫉妒，俏脸绷得紧紧的。她在班级也属于学习较好的学生，成绩至少是前三名，但这些题目却至少有三分之一她做不上来，想不到凌云轻而易举的就全作对了，这岂不是说明，凌云的学习能力远在她之上？昨天她还嘲笑过凌云学习不行，而今天眼前的事实则是狠狠的在她面上抽了一记耳光，这让心高气傲的李玲玲如何能够接受。
物理老师早已笑得合不拢嘴，心想怪不得有同事说有的学生在高一高二时还学习平平，但是一旦到了高三，却突然成为成绩优秀的学生，自己还不信，今天不就看见了一个吗。真是太棒了，物理老师恨不得马上去找校长，说自己又发现了一个重点大学的好苗子，为学校的名誉添砖加瓦。
凌云不快不慢的说完最后一道题的时候，嗡嗡的声音传来，课间铃声大作，刚好早自习上完。高三一班的教室里寂静了片刻，突然爆发出一阵热烈的掌声，掌声经久不息，献给一位默默无闻的凌云。那是学生们献给一位凭借真实实力折服了他们的同学最真诚的掌声。
凌云默默的坐下，感受着同学们的