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瓣内外泥范里，就做出了这一瓣的铁范。
接下来铸炮，将铁范以笋卯扣合在一起，外用铁箍固定，内层刷上防止粘连的浆液，再插入炮芯，将铁水灌注进去，等冷却成型的时候，就将铁范的外瓣一块块剥下去，趁炮身红热时候打磨修整表面。再之后清理泥芯，旋磨内膛，就能成型。只要铁模做出来，造炮的成本就大大降低，按龚振麟的计算，铸千斤大炮的炮工银，一门就得上百两，而用铁模则只要几两。按龚振麟在铸炮铁模图说里的记述，四十名炮工，赶工的话，两天就能造九门炮，还是千斤大炮。
龚振麟的铁模铸炮法最大的变革就是加快了铸造火炮的速度，提高了产品合格率，降低了成本。虽然在火炮质量方面，其实并没有质的提升，但对朱由榔来说已经很不错了，大明现在最缺的就是时间！
那些炮匠师傅用了朱由榔提供的铸造方法后，铸炮速度果然大大提升，原本平均每月只能铸造三四门的弗朗机火炮，用了铁膜铸炮法后，每月能铸造十五六门，虎蹲炮也从每月七八门的产量提高到了三四十门，如果不是受制于合格的铁原料，产量还能更高，制造的速度几乎能超过鸟铳。
朱由榔边走边看，穿梭于各坊之中，坊内的军匠和学徒们都在热火朝天的干着手中的活计。他们运铁料的运铁料，锻打的锻打，洗涤成品的洗涤成品，一切都是次序井然，有条不紊的样子。
一片繁忙中，望眼望去，众人干活都很卖力，眼下这个年景中，能找到一个可以吃饭活命的地方可不多，自己可不能因干活不努力而被赶走了。
学徒们每天吃着白米饭热面条，每餐可以吃饱，每三天还可以吃一次肉，这让他们都很感激涕零，其中还有不少之前是流民出身，他们流浪各地时，本来己经看多了世态炎凉，感官日渐麻木，但在这里，却第一次感觉到了生活的温暖。
但也有一些奸猾的，虽然有气力，却比较懒惰，老是磨洋工，偷工减料。对这些人，朱由榔可不会客气，查到一个就是一阵乱棍好打，然后赶出了兵器工坊，任由其自身自灭。
他带着贴身护卫，兴致勃勃的穿行在走廊过道之间，看着大明中枢的兵工厂在自己手中一点点建立起来，心中颇为振奋，不时地对周围的军械指点一番，等返回时，身旁已围了不少各坊主事。
朱由榔转身道：“今后，火器、火药坊军匠安全为第一，试验时，相关人等呆在安全地方，操作者全身套铁甲，反复试验上百次，一定要找出安全隐患，操作要有章可循，尔等识文断字的少，以后要识点字，彼此要多交流交流工场经验，搞工艺改良，弄成标准化，以后不能单靠经验做事，军匠凡有创造贡献的，记军功，取消匠户身份，子女也可读书进学，出仕为官。
当然，普通军匠的食粮工钱朝廷也是一个子不会少的，每造出一杆合格鸟铳，大炮、盔甲、腰刀。朝廷都会给予一定的奖励。不过有赏就有罚，以后产出的军器再有不合格，相关人等都要扣去月饷月粮以充材料耗损，如有造成军士损伤，还要重罚。”
“我等谨遵圣命。”
在丁三等匠人的叩头跪送下，朱由榔缓步踏出了兵器工坊。
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第143 三顺王南下！（）
回到行宫后，兵部堂官陈子壮早已等候在书房外多时，等朱由榔一到，立马上前行了一个礼，然后汇报起了办讲武堂的事儿。
开办军校的计划早已在朱由榔心中酝酿多日，直到新军制颁行，整顿好各军后才提上日程，军校对于一个军队和掌权者的重要性毋庸置疑，这是一个大工程，不是一下子可以完善好的，不过未雨绸缪也很重要。
讲武堂分为初、中、高三级，初级讲武堂主要负责培训什长、总旗之类的低级军官，培训一期结束后，考核合格者可以擢升一级。
计划在湖广、两广、行都等办十个左右的初级讲武堂，专门招纳京营和厢营的低级军官进行培训。
中级讲武堂则在各省省会各办一个，计划办四个，面对队正、都头等中级将校进行招生培训。
高级讲武堂则设立在行都，只招收统领、统制级高级军官，由天子亲自担任讲武堂监，日常事物则由副监兼兵部堂官陈子壮处理。
与初级讲武堂和中级讲武堂相比，高级讲武堂在课目安排上，体能训练之外，侧重教授较为高深的兵法，开战例、战术、战略、将校修养、历代国史等诸门课目。
战例课，主要教授先秦以来至当代的各种经典战例。
战术课，则讲授步骑阵式、建造台垒、攻守战术、侦察技巧、及具体行军、布阵、分合、攻守诸式等。
战略课，讲授简单的战略，培养大局观念，还有诸如天时地利人和各方面对作战的影响，又如大迂回、多路包抄、不以一城一地得失为念，歼灭敌军有生力量的战略思想等。
而所谓的将校修养课，就是教将领们识字，明礼，培养“智、信、仁、勇、严”五德，再高层次就是学习一些天文地舆、格致、测绘、算术、军史概要及行军操法等，开设修养课可以提高一下将领们的文化素质和忠诚度。
至于国史课，虽然看似和军事无关，实则重要性很大。
唐时魏文贞公有言：夫以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。
朱由榔开设国史课的目的就是让诸将通过学习历史，吸取历史人物的经验教训，从而明白为将、为臣之道。
更有一层深意，历史上爱国、御外侮的名将层出不穷，学习他们的事迹，有利培养将领们的民族观，知荣耻，加强军队的凝聚力。
为此，朱由榔特地组织人编纂了英烈传做为国史课的一本教材，教材用通俗的话语，讲述了历代民族英烈们的故事，并讲述了当时的意义及后人的评价。
为了让效果更好，他还专门将前世的一首精忠报国定为大明的军歌，教军官士卒们唱，鼓舞军士士气，增强斗志。
这门课程，朱由榔亲自领衔。
在皇帝那儿，京营不少高层将校第一次听到了冠军侯霍去病的封狼居胥事迹、汉儿冉闵的“杀、胡、令”和谐大神、岳飞的满江红，文天祥的忠烈等等。朱由榔告诉他们人生短暂，人皆有一死。与其苟活一世，不如像个男子汉，顶天立地的活，慷慨激烈的死。京营诸将听完后，心里翻江倒海，他们豁然发现人生还有另一种活法，那就是为了国家民族而生，为了国家民族而死。
“湖广、两广、行都的各级讲武堂都由陈爱卿来督造，抓紧时间，下个月内，各个学堂就要开始正式招生。”
陈子壮轻皱着眉头禀道：“初级讲武堂倒也罢了。中、高级讲武堂怕是难有合格的讲师啊。”
“中级讲武堂的讲师，可以暂且抽调一些京营禁军的高级将校来代课。高级讲武堂也没多少人，二三十个，就由朕亲自来授课，或者众将集体交流兵事经验。”
京营禁军内，悍将不少，但是精通韬略的委实不多，李定国勉强算一个，但是让他来教授高级武将，朱由榔又不放心，毕竟是降将出身，要说治军打仗，朱由榔的水平或许很一般，但是讲讲兵书理论、兵制之类的确是绰绰有余了，勉强也能胜任讲师。
陈子壮有些迟疑的道：“陛下日理万机，国务繁忙，亲自授课，是不是小题大做了一点？”
“现在是非常之时，当行非常之事。当然战术、操演这类实战型的课目，朕就不上了，朕只讲一些理论，教授一些国史，军将修养，不会占用多少时间的。”
“也只好如此了。”
永历二年二月西历1648年，经过半年多的长途行军，清廷的平南大将军孔有德率领大军到达了湖南岳州。
孔有德等三顺王是最早归降清廷的，资历很深。原南明降将刘良佐连连损兵折将，十万人马打得只剩下了一万余残军，根本当不了大用。真正能打仗的就是三王的东江兵，李成栋的陕北兵，是汉奸军中的主力。
这一次，多尔衮亲授孔有德为平南大将军，破天荒地将大军的统领权交给了孔有德，即使是左翼梅勒额真屯泰和右翼大将固山额真金砺这样的汉八旗将校也要受到孔有德的节制。足见多尔衮对孔有德的看重。
近十万大军渡过长江之后，立马兵分两路，一路由右翼大将固山额真金砺率三万汉八旗和绿营从南直隶下江浙，计划在灭掉鲁王政权和福建郑氏余部后，由福建入广东和李成栋合兵，孔有德则率领剩余的六七万大军顺流而上到湖广，计划从湖广入广西，最后与金砺和李成栋合兵左右夹击两广的永历政权。
清军来势汹汹，战争一触即发！
朱由榔不敢懈怠，得到军报后连夜召集三品以上文武大臣御前军议。
行过朝礼后，朱由榔正想开口提出御驾亲征的想法，内阁首辅翟式耜已越班而出，奏道：“臣以为此次东虏大军南下，主力屯兵湖广，定欲以湖广为破口，攻入两广，而湖广有大明厢营九万，占我大明总兵力六成有余，所以全局之成败就在湖广。
此时此刻我皇明万不能被动防守，坐以待毙。老臣知陛下智勇双全，善征伐，此刻如提兵北上亲征，湖广军民定闻之胆壮气勇，必会大振士气，守卫边庭以迎陛下驾到。
陛下亲征也无异告知四方豪杰朝廷有恢复之志，破釜沉舟之念，天下有志之士必起师响应，石破天惊，中兴大事在此一举！”
见文臣之首的翟式耜力挺�