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亲笔信时，他说了些什么？
金钟圭：布朗走后，总统就大发雷霆，说：“他们越提人权，我就越压
人权，给他们点厉害看看。”
律师：有人说金将军刺杀总统是为了夺权？
金钟圭：不要把我看成政治强盗。这是一场革命，我原想在这个土地上
恢复民主主义之后，亲自到朴总统墓前谢罪。。
12月。。 27日至。。 28日，金钟圭等人向高等军事法院申诉。
金钟圭又在。。 1980年。。 1月。。 21日给最高军事法院的上诉补充书上写道：
“我
为恢复民主主义而进行的革命已成功。从此有可能清除维新体制，恢复民主
主义。遗憾的是我未能完成革命后的任务——清除推行六年之久的维新体制
而积压下来的很多垃圾，确立民主主义制度。我向政府请求给我自杀的权利，
这样，政府可避免因我的死遭到国民的谴责，也可拿我一人的生命来承担全
部责任，以救助部下的生命。最后，我衷心希望自由民主主义在我国开花结
果。。”
这样，政府可避免因我的死遭到国民的谴责，也可拿我一人的生命来承担全
部责任，以救助部下的生命。最后，我衷心希望自由民主主义在我国开花结
果。。”
月
30日，在金大中、金泳三、尹谱善、梁一东等在野
党领袖的会晤中，一致决定要阻止军方处决金钟圭等人。韩国“天主教条祀
团”向崔主夏政府提出请愿书，强调“十·二六”事件是人民反抗独裁政权
的继续，抗议当局把这次事件只当作刺杀总统案来处理。韩国
3500多名修女
发表声明，“代表全体国民的正义呼声，为反对给金钟圭等人处以极刑进行
全国性的祈祷”。
但全斗焕面对国内反对浪潮，依旧一意孤行，在
5月
24日下令绞死了金
钟圭等六人。
【评析】
在这场特殊的法庭辩论中，韩国律师以大无畏的牺牲精神，免费为金钟
圭辩护，这种勇气值得人赞叹。大邱律师协会和金正斗律师这样说道：“为
金将军辩护不是一个一般性的案件，也不是一桩生意，它是一个事业，关系
着韩国的未来和民主进程。在此情况下，任何其它的考虑都会构成对民族的
亵渎！”
虽然他们没能挽救金钟圭的性命，但却体现了人民的良心和信心，在现
代历史上刻下了深深的印记。
第六章辩论结果有没有意外
第六章辩论结果有没有意外
学生以老师之道制服了老师
学生以老师之道制服了老师
古希腊有个叫爱瓦特尔的人，拜古希腊智者学派的著名人物普罗塔哥拉
为师，学习诉讼和辩论。普罗塔哥拉为了显示自己收费合理，便对爱瓦特尔
说：“你的学费可以分两次付清，一半学费在入学时支付，另一半学费在你
学成后，打赢第一场官司时付清。”他自信教出来的学生学成后一定能打赢
官司。
爱瓦特尔同意了老师的意见，于是两人签了合同。
但爱瓦特尔结业后，长时间呆在家里，一直没替人打官司，自然也就没
有支付欠普罗塔哥拉的另一半学费。
普罗塔哥拉收费心切，终于禁不住向法庭起诉，要求爱瓦特尔支付另一
半学费。
于是师生俩对簿公堂，就有了这个几千年一直流传的“半费之讼”的法
庭辩论。
法庭上，普罗塔哥拉以为胜券在握，得意洋洋地对爱瓦特尔说：“如果
我的官司打赢，那么根据法庭判决，你就应该付给我另一半学费；如果我败
诉，换言说，你胜诉，那么根据我们订的契约，你也应该付给我另一半学费，
因为这是你第一次打官司，而且赢了。无论法庭如何判决，总之你都该付我
那另一半学费。”
普罗塔哥拉的论证可归结为一个二难推理：
如果我胜诉，则你应付另一半学费。
如果你胜诉，或者我败诉，你也应该付给我另一半学费。
总之，你都该付我那另一半学费。
不料，“名师出高徒”，爱瓦特尔也不甘示弱，他告诉他的老师：
“我根本用不着付给你那另一半学费，因为，如果我的官司打赢了，那
么根据法庭判决当然就不必再给你学费。如果法庭判我败诉，那么，我就用
不着给你学费，因为这是我打的第一场官司，而且打输了，不合原先契约的
要求，总之，无论法庭如何判决，我都不必付给你那另一半学费。”
爱瓦特尔的论证，恰恰也是一个与老师针锋相对的二难推理：
如果我败诉，则不必再付另一半学费。
如果我胜诉，则不必再付另一半学费。
不论我胜诉，还是我败诉，总之，我不必再付另一半学费。
学生的二难推理，它的前提与老师的相同，结论却正好相反。而且，看
来也非常“有理”。
法官看着师生二人，觉得他们二人说得都挺有道理，不知如何判决，真
是难倒了法官，只好匆匆收场，宣布休庭，留下一桩千年悬案。
【评析】
几千年来，人们先后为这个“半费之讼”提出了一些判决办法：其一为
调解法：法官可劝普罗塔哥拉不必操之过急，学生哪有不交学费的呢？一定
是有具体原因吧，如此等等，给爱瓦特尔一个台阶下。又再劝爱瓦特尔，一
目为师，终身为父，支费是应该的。你不妨承认你在法庭下是与老师开了个
玩笑，然后，履行契约。这样做，人们还会夸赞你的宽宏大度，你将赢得声
誉，否则，你会因此而为人唾弃，失去长远利益（见《演讲与口才》1988年第
4期）。
但是，这种和稀泥的做法，并不能解决法庭争讼的是与非。因为，“法
律不承认良心，良心也不承认法律”。
其二为两次分断法：
可先断爱瓦特尔获胜。学生由于柜付另一半学费而在官司中获胜，老师
自然不服，必定再次上诉，法官考虑到学生已有第一次出庭胜诉的事实，此
时可判老师获胜——应取得另一半学费，这样，学生不会不服，老师自然满
意。
由两次分断说还可变出任意说：
如果先判老师胜诉，则爱瓦特尔可再上诉，以第一次出庭败诉为由，拒
绝支付另一半学费。
如果先判学生胜诉，则可构成上面已提到的两次分断法的结果（见《演
讲与口才》1988年第
8期）。
但这些办法，并未触及此辩论的关键，这场争辩实际上是陷入了思维的
怪圈。契约中规定：其余另一半学费等爱瓦特尔结业后第一次打赢官司时付
清，此处的“官司”，虽然字面上没明确限定，但显然是指其余的和支付学
费无关的官司，而普罗塔哥拉却首先将此歪曲为任何的包括涉及是否支付学
费的官司，这显然是错误的，因为有些立论是不能自我涉及的。再有就是师
生二人，都采用了两个不同的标准：一是法庭判决，一是双方契约。而在当
时情况下，这两个标准恰好是互相矛盾的。因为，如果根据契约，双方就根
本用不着打官司，如果需要法庭判决，则先决条件就已表明原契约不具有约
束力，而应以法庭判决为准。
普罗塔哥拉利用不同的标准构造了一个对自己有利的推理，企图以“智”
取胜。但他的思维为学生识破，以其人之道还治其人之身，在衡量付不付另
一半学费时，也依照老师的两个不同标准，虽也犯了和老师同样的错误，但
因为是普罗塔哥拉肇始于前，学生爱瓦特尔类推于后，所以爱瓦特尔根据对
方的原则归谬类推，从而反驳对方，这在逻辑上是认可的，还很有说服力。
窃贼妙言醉倒了国王
窃贼妙言醉倒了国王
1671年
5月，英国伦敦发生了一起英国历史上最震撼人心的盗窃犯罪活
动，英国国王的皇冠被一个名叫布莱特为首的五人犯罪团伙抢走了。他们先
是采用计谋蒙骗伦敦塔副总监，混进了马丁塔内，抢走了有英国“镇国神器”
之称的皇冠。但罪犯运气不佳，他们刚刚冲出伦敦塔，就被卫队围住，经过
一番较量，五名罪犯全部落网。
英王查理二世得知此事后，对这些目无法纪胆大妄为的歹徒颇有好奇之
心，决定亲自提审为首的布莱特。
布莱特不仅胆大包天，还极富“辩才”，他借此机会同英王查理二世进
行了一次饶有兴味的法庭辩论。结果很有些出人意料。
下面是辩论的一些片断。
查理二世：“你在克伦威尔手下时诱杀了艾默恩，换来了上校和男爵的
头衔？”
布莱特：“陛下容禀，我不是长子，所以没有继承权，除了本人的性命
以外别无所有，我得把我的命卖给出价最高的人。”
查理二世：“你还两次企图刺杀奥蒙德公爵，是吗？”
布莱恃：“陛下，我只是想看看他是否配得上你赐给他的那个高位。要
是他轻而易举地被我打发掉，陛下就该挑选一个更适合的人来接替他。”
查理二世沉吟了一会，又问道：“你越干胆子越大，这回竟然偷起我的
皇冠来了！”
布莱特：“我知道这个举动太狂妄了，可是我只能以此来提醒陛下关心
一个生活无着的老兵。”
查理二世：“你不是我的部下，要我关心你什么？”
布莱特：“陛下，我从来不曾对抗过您，英国人互相之间兵刃相见已经
很不幸了，现在天下太平，所有的人都是你的臣民，我当然是您的部下。”
查理二世继续问道：“你自己说吧，该怎么处理你呢？”
布莱特：“从法律角度来看，我们应当被处死。但是，我们五个人每一
位至少有两个亲属会为此落泪。从陛下您的立场看，多十个人赞美您总比多
十个人落泪好得多。”
查理二世绝没有想到他如此回答，他几乎不由自主表示赞许地点了点
头，然后又问：“你觉得自己是个勇士还是懦夫？”
布莱特：陛下，自从您的通辑令下达以后，我没有一个地方可以安身，
所以去年我在家乡搞了一出假出殡，希望警方相信我已经死亡而不再追捕，
这不是一个勇士的行为。因此，尽管我在旁人面前是