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这是华丽的分割线………
么；允熥和熙瑶也按照礼仪在引导官的带领下做了什么，跪在神位前。见到他们三个都跪下了，徐梦羽和其他朱元璋的子孙后代也纷纷跪下。
允熥跪在朱元璋的神位前，抬头望着他的神位，微微出神。自己即位已经三年了，这三年来，先后开了两个市舶司，平定了山枺z北的叛乱，出兵进攻满者伯夷初步建立了大明主导的南洋秩序，进行胥吏改警察的改革，正式推行了封藩之策，派出船队向北探索，积极预备和帖木儿的战争，……
允熥恍然发现自己不知不觉间竟然已经做了这么多事情了，很多皇帝恐怕一辈子也不会做这么多的改革。可是这对他来说，还不够啊！
他这三年是做了许多事情，可除了分封和开海外，并无什么特别重要的事情，其中开海还是朱元璋生前就已经确定之事，分封早已得到他的默许、和广大的皇族和勋贵支持，都不是太过困难的事情，也并没有触及大明制度最大的问题。
接下来，他的改革就要进入‘深水区’，要触及大明的核心制度了。对内改革一向比对外战争棘手，虽然允熥不愿意和帖木儿打一仗，但若是和帖木儿打仗就可以避免对内改革，他宁愿和帖木儿打十仗。
并且允熥也不能确定自己的改革就一定是对的。诚然，只要后世的皇帝没有朱元璋这个勤奋劲儿，也没有他的本事，大明的制度肯定不能永远维持下去，但历史上好歹维持了二百多年，算上南明的三十九年更是超过了三百年。
而允熥虽然知道很多后世治国的经验，但未必适合于这个时代。这不同于开海，开海起码被宋代证明了是正确的，而他脑海中的那一系列改革都是在近代民族主义勃发、国家不仅屡被侵略，更在文化上被西方影响的时代，大环境与现在完全不同。
允熥抬起头看向朱元璋的神位，心中暗道：‘爷爷，不知你到了地府之中，可否见到了历朝历代的皇帝，有没有与他们探讨治国理政的利弊得失？’
‘不知道您能不能见到孙儿的前世西元十五、十六世纪以后那些大明的皇帝？若是能见到，您就明白孙儿为何要改革了。’
“希望爷爷的在天之灵，能保佑孙儿的改革成功；孙儿也不会轻举妄动，定会三思而后行。……”
允熥对着朱元璋的神位在心中说了许多，最后想起了朱元璋生前对他的慈爱，又听到了身后若有若无的哭声，不禁也哭了起来。他一哭，就像一个信号一般，他身后本来压抑的哭声不再压抑，本来没哭的人也开始嚎，顿时奉先殿内哭声一片。
奉御官待允熥哭了一会儿后轻声劝说。他慢慢止住了哭声，进行最后的礼仪；完毕后，允熥带领宗室，走出了奉先殿。
此时正是一天之中太阳最耀眼的时刻，他抬头看了看灿烂的阳光，心中暗道：‘爷爷，孙儿一定要让大明的江山，比前世更加稳固。’
第616章 齐步走（）
“咚咚”两声，一个身着武将常服的人站立不稳，身子晃荡了两下。他赶忙稳住双腿，右脚重重的踏在地上，发出沉闷的声音。
他发出的声音虽然太远处的人听不到，但动作被站在高台之上的允很清楚地看到了。他指着这个人沉声说道：“你，出列！”
那人十分慌张，但陛下亲自点名也不敢不从，拖着疲惫的双腿出列。
“你叫什么名字？籍贯何处？”允问道。
“启禀陛下，学生名叫刘荣宝，河洛阳人，洛阳卫出身。”他跪下说道。
“竟然站立都站不稳，你有何面目当大明的武将！处以你开除学籍、留校察看的处分！”允说道。
“陛下！”他大叫道。开除学籍、留校察看可是仅次于开除的处分。这也罢了，更加关键的是，开除学籍、留校察看必须之后一年没有犯错误才能撤销，但他已经二年级了，没有一年的时间来撤销处分了，这代表着他到毕业时都背着这个处分。
这就导致他不会有毕业证，如果考试合格的话只能得到肄业证，考试不合格做开除处理。他父亲又只是一个千户，这代表着他回到家乡后除非打仗立功，要不然根本没有升迁的希望。
他还想求情，讲武堂的副校长金纯忽然把手按在他肩膀上，自己也跪下说道：“陛下，臣治理讲武堂不严，请陛下治罪。”
允对金纯说道：“你又管不到学生平日里不上课都干什么，此事如何能怪到你头上？快起来吧。”
金纯又谢罪一番，才站起来。
这时刘荣宝也明白了他的意思，不敢继续说话了。依照允的性格，他继续求情很可能让允一气之下将他彻底开除。开除学籍、留校察看的处分好歹还有可能得到肄业证，总比开除强。依照大明军方现在已经形成的规矩，凡是从讲武堂被开除的人一辈子甭想当武将了，就连世袭也剥夺掉。
这时允也感觉自己双腿发颤，坚持不下去了，说道：“朕许你们休息一炷香，一炷香后就如同刚才这样集合。现在散了吧。”
台下的学生们大多数也快撑不住了，听到允的话，有些人一屁股坐到了地上，将腿伸出来揉；还有人坐到台阶上，见允看不到他，脱下鞋和袜子，顿时一股恶臭散发开来。
允所在的地方是上风口，自然闻不到恶臭。他此时坐在太师椅上，正和金纯说着什么。
今日是五月初十，允在祭拜过爷爷后，又花了几天时间将出巡滁州积攒的奏折全部处理完毕，今日来视察讲武堂。
允一到讲武堂，不管学生们在上什么课，将两个年级六百名学生全部叫到了操场上。他也不说话，就让他们这么站着，足足站了一个时辰。
“陛下，刘荣宝虽然未能达到陛下的要求，但开除学籍、留校察看的处分是不是有点儿过重了？”金纯悄声和允求情道。
“朕也是站了一个时辰，他们也站了一个时辰，朕自从继位已来锻炼的时日越来越少，而他们以后是要带兵打仗的，这个叫做刘荣宝的竟然还没有朕坚持的时间长！朕给与他开除学籍、留校察看的处分已经很宽容了，绝不能改。”允说道。
‘陛下您可以在高台上随意行走，他们只能站着，这能一样么。’金纯腹诽。不过允身为皇帝，刚才整整一个时辰都没有坐下，也没有遮阳，任凭汗水从下巴滴到脚面上，确实很不容易了。
“并且朕看有许多人虽然坚持下来了，但也站立不稳。讲武堂的学员竟然就这个身体素质，太差了。”允接着说道。
“陛下的意思是，加强他们的身体锻炼？”金纯问道。
“嗯，”允说道：“朕决定了，削减其它的课程时候，每日让他们跑步，早上半个时辰，伴晚半个时辰，中间不得休息。”
“是，陛下。”金纯答应着。
“还有，朕要教给他们齐步走和正步走。”允说。
“陛下，何谓齐步走与正步走？”金纯问道。
“待会儿你看看就知道了。”允说道。
不一会儿，司务长吹响了哨子，一炷香的时间已经到了。所有的学生马上跑到自己的班级处排好队；那些刚才原地坐下的人就方便了，站起来拍拍屁股就行了。
“朕以为，我大明的军队虽然英勇善战，将蒙元打出了中原，但是军容军貌与前代分别不大。我大明的军人各个都是英勇之人，必须让人一看就得到百姓的交口赞誉，岂能如同现在这样？”
“尔等都是我大明军队的精英，所以朕今日要训导你们。”允说道。
允的话其实并不复杂，但地下站着的这些人都没听懂他要说啥。首先军容军貌是什么意思他们就不太懂，后来允说‘必须让人一看就得到百姓的交口赞誉’更是让他们不能理解。
至少从唐代起，在府兵制崩溃、军队由职业军人组成已来，百姓和军队的隔阂就产生了；尤其自宋代开始，军人地位低下，被百姓所歧视；军官好些，但人们也更加羡慕文官。怎么可能得到百姓的交口赞誉？
允也不管他们是否听懂了，接着说道：“为了让百姓见识到我大明军人与众不同的风貌，朕今日要交给你们齐步走和正步走。”
他说完，亲自演示了一把什么叫做齐步走，什么叫做正步走。他还让自己的两个侍卫演示了一下什么叫做向左转，向右转，向后转。
台下的学生们更加摸不到头脑：这些动作，就能让‘百姓见识到我大明军人与众不同的风貌’？
允也不管他们的反应，吩咐以班级为单位练习刚才侍卫们演示的动作。每个班级他派了一个已经学会了的侍卫作为教官，教导他们学习正步走和齐步走。
他自己则带着金纯等人来到了副校长的办公室。他有事情要吩咐他们。rw
第617章 荣誉感（）
允坐到金纯平日里的座位上，伸展了一下自己的双腿，问了问最近讲武堂的状况。
“……，陛下，最近讲武堂的学生都规矩的很，并没有什么违反纪律之事。”金纯答道。
不知为何，允听了这话竟然有些失望。若是有学生严重违纪，他会很生气；但都老老实实的，他也不高兴。
“徐景昌，也规矩的很？”允提到一人。徐景昌建业元年底从南洋回到京城，第二年在京城无所事事了一年，年底徐晖祖走关系，并且他也不是毫无本事，就在今年入学讲武堂。
金纯深吸了一口气。他就怕陛下提到徐景昌，但显然怕什么来什么。
“陛下，徐景昌确实有些淘气之事，但都不过是些小事，算不上违反纪律。”金纯说道。
“都是什么小事？”允问。
“陛下，就是上课不听讲，有些课程的课后作业不及时写。”金纯答道。
“不过他在一些课堂上的表现非常好。教授武艺课的老师对他赞不绝口，说上过战场的人就是不一�