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不一会，他们便见阿仁端着一个托盘走了出来，上面倒着几个锥形的用蜜香纸包着的小孩子拳头大小的东西。
托盘里装着的，就是双鱼等人精心制作出来的奶冰了。
范二从托盘中拿出了一个奶冰，边剥开上面的蜜香纸边说道，“这就是她们几个做出来的奶冰了，剥开纸后就看到一层由蛋卷和雪沙组成的外皮，里面的奶冰则是由白砂糖和牛奶制作成的。你尝尝？
范二撕开冰淇淋蛋筒表明上一半的纸后，便将它递到了顾叶尘手上。
顾叶尘接在手中时，顿时感觉这奶冰上传来一股寒意，要不是范二及时的手还没有离开，说不定这奶冰就掉到地上了。
即使将奶冰拿到手中，顾叶尘也是不知如何下口才好。
范二又拿起了一个奶冰递给顾恺之，自己也拿起一个撕开了纸，而后用舌头开始舔上面的冰沙。。。。。。。
顾叶尘有样学样，只添了一口，便感觉自己的舌头似乎都被冻化了，奶冰入口的酸爽顿时就征服了他的味蕾。
他也顾不得形象，很快就顾狼吞虎咽地吃掉了一个，而后毫不迟疑地拿起了第二个，无师自通地撕开了上面的蜜香纸。。。。。
顾恺之在范二的示范下，也很快尝到了奶冰的美味，但他心中想的却是这奶冰的价值。
裹着奶冰的蜜香纸或许是最不值钱的了，但这一个奶冰需要多少牛奶，多少白砂糖？更不要说冰在这个季节中的价格了！
眼前这少年平常也是这么吃，还是特意巴结自己的？
难道他对自己有什么企图吗？
看着顾叶尘如同猪八戒吃人参果一样，范二对拿下顾恺之就更有信心了，却又笑着说道，“这奶冰也不是什么好东西啊，太冷了，吃多了可能对肚子不好。”
顾恺之皱了皱眉，嗤之以鼻，“上回你给他糖吃时，也是这么说的。”
范二摆了摆手，“堵不如疏，疏不如导嘛，参军岂不闻囫囵吞枣之典？对一个吃货来说，如果活着没有美食可吃，可就真是生不如死了。”
“囫囵吞枣？”顾恺之疑惑起来。
范二很快就意识到或许现在还没有这个典故，遂解释起来，“这只是一个小故事，我也是道听途说得来的。”
“何不说来？”
“说的是师徒二人，师傅告诫弟子道，‘吃梨对牙齿有好处，但对脾却有损伤；吃枣对脾有好处，但对牙齿却有损害’。弟子听后，笑着说道，‘我却想到一个办法，就是吃梨时嚼而不咽，它便不能伤我脾胃；吃枣时则吞而不嚼，它便不能伤我牙齿了。’师傅听了，顿时绝倒，无奈道，‘你可真是囫囵吞枣啊’。”
范二说完，自己先笑了起来。
顾恺之却是低头沉思，好一会才说道，“吃梨的确对脾胃不好，容易拉肚子，这师傅总结得极好，至于这弟子嘛。。。。。。。”
我的大画家啊，我们现在聊的重点真的是梨和枣的功效吗？
三痴就是三痴，哎。。。。。。
范二对顾恺之不经意的歪楼甚感无力，只得顾左右而言他，“午饭之后我便要去书院上课，至于你下午的安排。。。。。。我让伯贤带你去第二楼转转，顺便给道民指导指导？”
顾恺之却摇摇头，笑着说道，“我还是先跟你去书院吧，我倒还真想看看你怎么给他们上课呢。”
范二当即答应下来，将顾恺之留在书院正是他现在最想做到的！
0149范二的术算课（）
午饭后，顾恺之和顾叶尘便与范二一起坐车到了豫章书院。
到了书院之后，范二便向顾恺之指明了范宣子家的方向，随后便以需要备课为由赶紧离开了；此时离上课时间还有将近半个时辰，而他也早就备过了课。
范二之所以不亲自带着顾恺之登范宣子的家门，到底还是嫌弃范家的规矩太多，反正他每次去他们家就透着浑身的不舒服。
顾恺之之所以与范二同车来书院，本来就有为他张目的意思，既然他不珍惜机会，自己又何必强忍所难呢？
尽管如此，他心中也还是有一些惆怅，随后便与顾叶尘走向了范宣子家的柴扉。。。。。。
范宣子一辈子都没离开过豫章郡，顾恺之则是第一次来此，所以两人此番算是初会；两人相差二十余岁，所以顾恺之行的是晚辈之礼。
两人都是各自领域内的翘楚，但万法归一，似乎所有的大道都是相通的，所以他们很快就找到了共同话题，一聊就是半个多时辰。
顾恺之看着范宣子似乎有些精神不济时，才起身告辞。
离开范宣子家后，顾恺之原本是想趁便拜访操办范宣子寿宴的幕后主使者范宁的，只可惜后者的课基本都在上午，所以此刻并不在校园中。
顾恺之对此并没有太大的意外，而后便在一个书院的中年教授的带领下，往范二上课的教室走去。
实际上，刚才顾恺之在教授的休息室开门见山地说出自己要找范宁，并报出自己的大名时，顿时就引起了一阵小型的骚乱。
十几个教授先是像见到外星人一样地不可置信，而后又橡见到四大天王一样围了上来。
他们怎么都不敢相信，此刻站在自己身前的大脑袋小老头，就是人见人爱花见花开汽车见了也要爆胎的，江左第一人民艺术家顾恺之先生！
顾恺之刚才受到的欢迎程度，是他以前在江陵时无论如何都享受不到的。
当然，他在此前同样受到过无数的夸奖，可那些夸奖一点都不专业，他们根本就没有夸到点子上嘛！
相比于受到不明真相者的围观，显然是受到圈子里的同好的崇拜更让人兴奋嘛。
有句话怎么说来着？
酒逢知己饮，诗向会人行！
二十多个书院的教授同时惊讶过后，终于有一两个人认出了他来，然后他们就谦虚地拿出了自己的画作请求指点，轻浮一些的则直接求签名。
顾恺之自是有求必应，而后便表达了他要前往范二课堂的意愿。
众人对此并没有太觉得意外，也没有任何的嫉妒，毕竟范二这两月来的表现是有目共睹的，无论是在学术上还是在实践中。
更重要的是，范二头上是挂着乡侯爵位的，他和顾恺之相识也是情理中的事。
顾恺之和顾叶尘在书院教授的带领下，来到范二上课的教室门口，才发现他此时的上课方式，与自己心目中的私塾先生的授课方式完全不一样。
范二此时并没有坐在书案后照本宣科，而是站在讲坛上用心算推倒着某一道题的求值过程，不时又背转身在后面的黑板上记下推导过程，又将重要的公式记在一边。
顾恺之站在门口，仔细地想要溶入范二的课程中，但他除了能听懂诸如“黄金分割”几个字外，并没有收获太大的信息。
范二讲解完这一道题后，这才发现站在门口的顾恺之祖孙，以及带他们前来的教授。
他赶紧穿上木屐，走下讲坛将顾恺之他们迎进教室，又郑重其事地对教室中的学生们介绍起他来。
江左的人谁没听过顾恺之的名声？
此时听说眼前站着的就是顾恺之时，学生们纷纷起立，自发地向他行起礼来。
要不是此时正在上课，顾恺之受到的欢迎，一定会像刚才在教授消息室那样热烈的。
顾恺之还是挺平易近人的，他先是向众人还了礼，而后便明确表示要与学生们一起听课，并请范二给他安排。
若是顾恺之早来一个月，范二肯定是没办法给他安排的。
但现在嘛。。。。。。。
现在豫章书院的每个教室的后面，都多了两排专门留给旁听的教授的坐席，这些坐席虽简陋了些，却也算是差强人意。
增加旁听坐席的提议，也是范二向范宁特意提出来，并在教职工会议上一致通过的；其目主要是更好地交流教学技巧，同时更方便地让年轻的教职工向范宁、范宣子等大儒学习。
范宣子是很少讲课的，倒是范宁每日必来书院给学生们上一个时辰的课。
每当范宁来授课时，总会有三五个教职工自发地来旁听，有时候来旁听的人数还会将后面的席位坐满。
除范宁的课堂外，来范二课堂上旁听的教职工就算是第二多的了，其最根本原因还是他的课生动有趣，很多人因为范二的课程而对术算的误解有了改观。
祖会和宗谷都是范二课堂上的常客，他们甚至为了上范二的课，而主动与其他教授调了课。此时他们正在教室中，与他们一起的还有四个教职工。
他们六个人听范二介绍起顾恺之时，内心亦是十分激动的，尽管他们与顾恺之隔行隔山，可谁年轻的时候没有当明星的梦想？
他们的年龄虽只比顾恺之小几岁或是十几岁，但顾恺之成名极早，所以他们或多或少都曾以之为偶像。
见到曾经偶像，谁不激动？
可作为书院的教授，他们却得保持淡定，甚至都不能毫无来由地上前去自我介绍。
好在范二能够理解，他们见到顾恺之这个全民偶像的心情，所以将顾恺之带到教室后面之后，便给几个站在一边不知所措的教授做了引荐。
几个人互相见礼之后，便都按照先前的位置坐了，而后一起听范二讲课。
接下来的课程，范二先是对刚才所讲的黄金分割点、黄金分割线等问题做了总结，而后提出了一个问题，“四边形方框因为长宽比例不同，会有无限种的样式，你们知道哪一种样式的四边形会最完美最好看？”
“黄金分割？”很多人回忆起范二刚才讲过的知识，心中有了答案却并未表达出来。
中途加入的顾恺之则是一脸茫然，如坠云雾一般。
范二只得补充道，“换一种说法，就是这个矩形的长宽最符合什么样的比例时，看起来最顺眼呢？”
说着话，范二便转过身在黑板上�