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2（〃清穿之团宠饕餮小皇子〃）；
为什么要学习
61、为什么要学习
（〃清穿之团宠饕餮小皇子〃）；
胤祁就抱在康熙怀里；
他当即给了胤祁屁股两下父爱如山……崩地裂的‘关爱’。
胤祁的眼眶里顿时就蓄满了泪水，小嘴扁得可以挂油壶，却坚强地没让它们掉下来。
康熙顿时稀奇了：“你不哭啊？”
虽然他打的也不是很用力。
胤祁声音都带着哭腔：“祁儿长大了；
不要哭了，也不能打屁股了！”
下午额娘跟他说；
他要进学了；
就是长大了，不能老是哭了。而且他还决定以后不叫自己崽崽；
只叫自己祁儿呢。
看他这样忍着，康熙反倒心疼了；
“没事，忍不住的时候也可以哭的。”
胤祁擦掉眼泪，“哼；
祁儿不哭；
祁儿不是三岁小孩了。”
康熙欣慰地揉揉他的头，“祁儿真的长大了。”
但到了就寝时间；
康熙跟他大眼瞪小眼，“你不是长大了吗？为什么还要跟额娘睡？”
胤祁：“你那么大了；
也要跟额娘睡呢！”
康熙从这个对话中觉出了熟悉的既视感，这个问题他们父子似乎讨论过很多次了。
“你额娘是我媳妇儿，所以我能跟她一起睡；
等你长大娶了媳妇儿；
你也能跟她一起睡。”
“那我长大要娶额娘做媳妇。”
康熙正要说不可以，又听胤祁说：“而且我就娶一个媳妇儿，每天只抱着额娘睡！”
秀敏顿时乐了：“好儿砸，这么小就知道专一了。”
康熙：“……”
康熙和胤祁关于睡觉的第n次交锋……再次完败。
……
隔日，胤祁带着新鲜感；
来到了尚书房。
由于胤祁的骚操作，公主们也带着她们的新伴读来了，整个尚书房热闹极了。
胤礽无语，好好的尚书房，搞得好像后世的幼稚园，好吵闹！
太子和胤禔的课室在他们隔壁，一大早在早读，就被吵得受不了了。
老师还没来，胤祜走到老师的案前，敲了敲戒尺，“都安静点，老师没来，先自己预习。”
胤祁：“预习是什么呀？”
“就是在上课前，自己先看今天要上内容。”
“可是我们不识字啊。”
“……”
胤祜干脆拿起一本千字文，“来，你们跟着孤读，天地玄黄……”
胤祁插嘴：“什么意思啊？”
胤祜：“……老师教你们读书的时候，没有提问，不要擅自说话。”
“但太子哥哥不是老师啊。”
胤祜：“……”忽然很同情即将要给胤祁上课的老师们。
他语重心长，给胤祁强调了一遍课堂纪律，并让四弟看着他点，上课时间就到了。
李霨走进来，看见太子，忙行君臣之礼。
这个弯腰的高度，正好让胤祜拍到他的肩膀。
胤祜同情地拍拍他的肩膀，“祁儿要是太过调皮，你多担待着点。实在不行，可来告诉孤。”
李霨：“……”
有胤祜提前强调过课堂纪律，李霨的第一课还算上得比较顺利。
胤祁喜欢问‘什么意思啊’，他说，先熟读《千字文》，他才会解释。
只是，等到第二节，他还是带皇子公主们读《千字文》前面的一百字时，胤祁就不干了。
“我已经会了，为什么还要读？好无聊！”
“您会了？”李霨表示不信，“那
61、为什么要学习
就请五阿哥独自读一遍。”
胤祁记性好，虽然不识字，但他果然一字不差地把前一百字给背了下来。
李霨暗暗吃惊，又问其他皇子公主能不能背？
众人都摇头表示不行，连四阿哥胤礽也从众地跟着摇头。
“既如此，五阿哥您还是得跟大家一起读，等大家都读熟悉了，才能进行下一步教学。”
“我不要~”
“那您想如何？”
“我出去玩，等大家跟上我，我再回来学！”
李霨：“不可，无规矩不成方圆，进学就是必须好好坐在课室听课。”
胤礽都可怜李霨了，他出声帮忙：“祁儿，忘了太子哥哥的交代了？”
胤祁扁着嘴坐回去，毫无灵魂地继续跟读。
课间休息，他就溜到了南书房，“汗阿玛，老师教得太慢了！”
康熙看到他就眉心一跳，“怎么了？”
胤祁说了跟李霨的对话，以及自己无聊至极的心情。
康熙：“……”
老师还没来告状，你倒是先来了。
康熙想了想，“这样吧，汗阿玛教你写字，你一会儿要是觉得无聊，汗阿玛允许你不跟读，自己练字。”
康熙耐心地教他握毛笔的姿势，手把手教他一笔一划写出‘天’字。
“今天你要是能写一百个‘天’字，汗阿玛有奖励。”
胤祁来了精神，“什么奖励？”
“嗯……”康熙眼神环视一周，指着自己案上那方古玩砚台，笑说：“把这个奖励给你。”
见胤祁露出嫌弃的表情，康熙道：“这个比一百个金锭子都值钱。”
胤祁秒变脸：“谢谢汗阿玛！”
虽然这个黑不隆冬的东西不好看，但是他可以卖了换好看的啊。
胤祁学会写‘天’字，才回了课室，这时候早就迟到了，但李霨不敢说什么，只让他回座位，别扰了其他人，就继续领读了。
胤祁第一天上课，秀敏挺满意的，这孩子居然回来以后，就一直在练字。
她问了胤礽，知道老师还没教写字，也没布置作业，就更欣慰了。
康熙也在南书房问了李霨众皇子公主的表现，李霨自然都是夸的话，一个个都是聪明伶俐，悟性极高。
“五阿哥如何？”
李霨一顿，“五阿哥确实天赋卓绝，比其他人都学得快，只是有些坐不住。”
康熙笑着对几位胤祁的老师道：“五阿哥确实顽劣了些，你们不必替他遮掩，朕允许你们，多管束他，最重要的是，要多教他孝顺，和做人的道理。”
李霨几人都松了口气。
只是到了晚上掌灯时分，胤祁还在写字，越写越慢，还时不时揉手腕，秀敏就心疼了。
“祁儿，你已经会写这个字了，明日再练吧，别伤了眼睛。”
胤祁停下来揉揉眼睛，“额娘，你帮祁儿数数，写了几个了？”
秀敏拿起那些歪歪扭扭的字，和曹嬷嬷分工数完合计，都惊呆了，“竟有六十六个字了！”
胤祁问：“一百个字，还差几个？”
“还差三十四个，你要写满一百个字吗？”
胤祁点头。
秀敏劝他：“明日再写吧。”
“不行，汗阿玛说今日写一百个字，才能奖励我一百锭金子的黑疙瘩呢。”
秀敏：“……哪有这样教孩子的，你还这么小，一百个字不是存心要累坏你？”
秀敏本来就不赞成胤祁这么小就读书，学写字，这下子更是怒了。
她直接杀到乾清宫，“皇上，臣妾以为，皇子们的启蒙课设置不合理。”
正批奏折的康熙太阳穴一跳，“祁儿又干什么了？”
61、为什么要学习
一出幺蛾子，他就想到胤祁。
“你还好意思说，你让胤祁一个三周岁不到、刚会握笔的孩子，一天写一百个字，你是不是虐待孩童？”
“呃……”康熙有点点心虚，“一百个字，很难吗？”
他记得自己四岁的时候，已经一天能写一百多个字了啊。
秀敏：“当然了，他眼睛也红了，手也酸麻了都快抬不起来了！”
康熙面露愧疚：“是朕大意了，朕去看看他。”
“不用了，”秀敏说，“我是来找你商量孩子们的课程安排的。”
一个时辰后，皇后拿着那方值钱的砚台离开。
回到坤宁宫，她向胤祁兄弟俩宣布：“以后你们每次课缩短为三炷香时间，课间休息一炷香时间。并且课程改为只读不强求背诵，四周岁前只认字，不握笔写字，书法课改为讲史、讲故事。”
胤祁：“讲故事？太好了！”
胤礽：“……额娘威武。”
秀敏笑道：“还有呢，上五天课放假两天，五天中必须有一天，要上户外课程。”
胤祁：“什么是户外课程啊？”
秀敏：“就是运动，玩。或者去宫外体验生活。”
胤祁：“太好了~可以出宫玩儿了！”
胤礽：“……额娘威武。”
捂脸，真的直接变成幼稚园了。
很快，胤祁又提出一个问题：“那要是祁儿在课堂上还是觉得无聊怎么办？”
秀敏：“那你也要遵守课堂纪律。你记得很快，但那只是短暂的记忆，要读到能背诵、能理解，才会真正变成你会的东西，一直不会忘记。”
额娘跟老师说的明明是一个意思，但胤祁就是觉得，额娘说的更容易接受，所以他愿意听。
秀敏把砚台给他，又教育他：“你学习的动力不对，你应该为了学习知识而学，不能是为了钱。”
“那学知识是为了什么呢？”
“为了明理，为了学本事。”
“明了理，学了本事又是为什么呢？”
“……为了成为一个有用的人。”
“为什么要成为一个有用的人呢？”
秀敏：“……”
忽然觉得送他去进学很明智。
“你明日课间再去问老师，额娘乏了，要睡了。”
第二日，胤祁从�