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“动机，就是音乐中最容易辨识的结构，可以是一种节奏型，一段旋律，任何一系列的音有节奏的出现，就是动机，乐曲的发展，其实就是围绕着动机而来的，动机的发展构成了乐曲。”
“而一个主题，通常可以被理解为一段完整的音乐表达，独立于它所构建的整个作品。对比起动机，一个主题常常是一个完整的乐句或者乐段。”
“或许感觉有些分不清，但浅显来说，就比如拍电影，讲故事，作者想要表达的，就是主题，而动机，可以就是其中出现的线索，用来强调主题的。”
“放在任何形式的文学作品，电影，电视剧中，动机都是存在的，动机可以是一个符号，一种颜色，一种形状，一种声音，甚至可以是一种连续发生的拥有共同模式的事件，反复出现吸引人的注意，令人不禁思考作者想表达什么。”
同学们顺着李文音的话，再一次复习了以前的知识。
对主题与动机的关联，再一次加深了印象。
“而今天要讲的，是音乐修辞学！”
李文音指了指身后的投影屏。
“众所周知，一名作曲家的作曲技术水平高低，不在于他的旋律是否优美，这种旋律上的优美，很主观，或者说，在座的各位，利用和谐的和声，音阶递增递减，或是一些洗脑重复乐段，都可以满足一些听众。”
“而真正考验作曲家技术水平的，是动机的发展技术与手段是否足够充足且精妙，能够使得动机发展成一个整体！”
“而今天研究的这种动机发展的知名例子，当然就是我们贝多芬大爷的第五交响曲，第一乐章了！”
台下同学笑了出来。
贝大爷的第五交响曲第一乐章，那是被研究烂了的曲子。
《命运交响曲》！
“开头的，姜姜姜姜！！！”
“三短一长，这就是一种非常简单的节奏型动机。”
“但贝多芬之所以是贝多芬，命运也之所以是命运，就是因为他将这个【短短短长】的简单动机，通过重复，对位，模进，时值变化，调性转移，音量大小强弱对比，不同乐器的音色变化，音域变化等等技术手法，让这段动机，变得丰富多彩，滚雪球一样的，才形成了整段辉煌万丈的交响曲。”
李文音笑了笑。
“当然，这只是举个例子，动机存在的方式不仅仅是节奏型，而像是音程关系，旋律方向，和声进行等等，也会有很多，但这里就先不细说了。”
同学们深以为然的点了点头。
确实就是这个样子。
这也是为什么，简单的流行乐曲很容易会听腻，交响曲虽然入坑难，但只要开始理解聆听，越听会越觉得丰富多彩。
也就像是一段文字一般，如果仅仅是平铺直叙，哪怕内容很精彩，但也就是看了就是看了。
而不如那些惊世之句，逐句逐字的细品，越品越觉得有味道。
“当然，我说的，并非是利用技术手段，用一种铺陈华丽辞藻的方式去堆砌作品，那样反而落入了下成。”
李文音笑了笑。
“我虽然一向很追捧技术难度与技巧的多变，但归根结底，我的想法是，多元化的技巧，才能表达出多元化的情感，技巧是为了表达情感而存在的，一味的铺陈各种作曲技术，反而像是一些文学作品，内容干涸，辞藻华美。”
“这时候，当内容，想表达的主题情感，以及你的技术，产生了一种粗糙的碰撞，难以圆润的磨合之时，音乐修辞学，就派上了大用场！”
学生们神情一震。
音乐修辞学？
这难道，就是李文音的秘籍吗？！
好家伙！
大型秘籍传授现场！！
“什么叫做修辞呢？这个概念出现自语言学。”
李文音笑着说道。
“修辞，就是加强言辞或者文句的一种艺术手段，让语言的表达可以变得更加鲜明，准确，生动有力。”
“但音乐，就是另一门语言，在音乐的世界中，修辞，也是必不可少且非常重要的！音乐修辞学，就是对音乐作品全面创意规划与设计的过程。”
这就有点涉及到了知识盲区了！
修辞，运用在音乐里？
所有人都有种“我好像懂了，但似乎哪里又没懂”的感觉！！
难道就是利用手法，来装饰简单浅显的动机吗？
应该没那么简单！！
果然，李文音神秘的笑了笑。
“修辞，简单来说，就是一种说服，劝服！！”
说服？
不少人一头雾水。
为什么是说服？
。
五百六十三 音乐的辨识度与构成大家一起作曲（求订阅~）
“众所周知，音乐艺术的发展中，与诗歌，舞蹈等艺术形式密不可分，一直到现在，音乐与语言艺术的相互关系都及其亲密，这也就决定了，音乐上的艺术处理手法，肯定会借鉴语言之中必不可分的修辞法！”
李文音笑了笑，没有马上解释自己的言论。
而是开始给学生们详细描述音乐修辞学的定义，以便加深理解。
“比如，曾经经文歌的创作中，有时候是会根据语言发音来写作简单的旋律与节奏，这样歌词与语言音调，节奏，旋律，水乳交融，更能表达歌词书法的情感，这种【专用音乐】就体现出了修辞法的原则。”
“有时候，为了反应乐曲的情感，让乐曲更加具有说服力，所以，在音乐中引用变化音体系，调式变化，装饰音，以及节奏织体的对比。”
学生们有些发懵。
这不就是我们平时学的乐理吗？
这跟修辞学有什么关系？
但李文音继续说道。
“就像是文学作品最简单的结构，会有开篇，中段发展，终结的格式，音乐作品的布局也是至关重要的，这个需要你对整首音乐有大局观，而中间音乐的处理，音乐修辞学就占据了很大的位置。”
“将一些音乐的基本要素，比如。。。。。。音高，节奏，和声，音程关系，与音乐修饰手段相互对应，让乐曲段落具有特定的情绪，情感，象征意义，所以，利用这些具有特定抽象意义的音乐要素来作曲，会使得整个框架更加圆润完整。”
“这就是一种对元素手法进行类型归纳的理性作曲思维！！”
学生们似乎有些悟了，但不是彻底悟了。
懂，但并不全懂，还是有些懵。
学生们开始皱起了眉。
“这位同学，你有什么问题吗？”
看到有人举手，李文音笑了笑，示意这名学生发言。
这名学生拿起话筒，脸上似乎有些疑惑。
“李。。。。。。。”
“叫我学长就好。”
“那，李学长，这样的话，作曲不就变成了格式化，模板化的东西了么？那这和市面上那些流水线生产的商业口水歌还有什么不同？”
这句话，顿时引起了不少学生们的好奇！
是啊！
李文音说的这些定义，似乎就是想要格式化音乐。
将乐理构成一个严苛的模板，用教科书的技巧来进行创作。
这不。。。。。。跟流水线一样了么？
“当然有，而且非常不同！”
“我举个最简单的例子吧，如果把作曲比喻成写，那么，来自于音乐修辞学中，这种针对于音乐【语法】的研究，针对于整个框架的设计，布局，以及风格等的规划，都是建立在乐理上的，就像是写的。。。。。。文章格式，修辞手法啊，比喻啊，排比啊，类比啊，或是夸张啊，对比啊等等的写作手法运用。”
“这样既有了一个严格的模板与框架，但也其实并没有限制创作者无穷的思维，并没有打消那种想象力。”
笑了笑，李文音看向提问的学生。
“而你说的那些商业流水线歌曲，模板化，格式化，就好像拿给你一篇文章模板，甚至都不能说是大纲，而是机械的临摹，同质化的剧情，同质化的描写风格，同质化的语言，不换名字就能一眼看出是抄袭。”
“这么看待你就知道，这两种完全是不同的东西，一定要学会区别，辩证的看待！”
学生恍然大悟。
是自己一开始的理解有些非黑即白了。
就好像文学家笔下的语言逻辑，修辞手法，实际上异曲同工，但表达出来的感觉，意境却完全不同。
反而是抄袭者千篇一律。
“刚刚这位同学提的问题很不错，也刚好能让各位同学更加理解音乐修辞学与主题动机之间的关系。”
李文音笑了笑。
“同样是用来举例子。”
“主题，就是整本书表达的情感，这样的情感是通过剧情来体现的，而剧情中，刻画人物，就是一个又一个细小的动机！”
“我们音乐修辞学，就是为了用更科学的方式，更好的去串联，推动，发展这些细小的动机，让动机丰满，构成音乐整体。”
“这样富有逻辑性的谋篇布局，注重内容表达创作性上的理念，运用你彰显个性化的风格，适当的方式演出，会让音乐发展的更为美妙。”
卧槽！
你要是这么说，那我们不就懂了吗？
学生们联想着以前学过的一些知识，结合李文音现在所说的话，一下子就对主题，动机，乐理技巧的修辞，产生了极强的记忆。
“我们继续往下讲。”
“音乐，是一种语言，是一门言说与劝服的艺术！”
兜兜转转，李文音终于开始对学生们解释起了一开始自己抛出的观念。
音乐与修辞的共通之处。
说服！
“一开始，音乐也是想要演绎或者传达一种信息与概念，进行思想交流的一种没接，无论是华国古代的祭祀礼乐乐舞，还是巫师神道唱诵，亦或是欧洲教堂吟咏的圣歌，现代人们的流行歌曲，都是在表达某种祈求，情感，观念。”
从音乐的起源，发展，细致的讲解，层层剖析下，李文音抽�