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“如果描绘情景，可以是一出欢快的舞会，绝代佳人形象丰满无比，也可以是一名高洁者，在黑暗的世界里带着讽刺的笑，从容面对压迫，更是可以在内里稍微用一点劲，这样甚至可以描写出一个BT杀人犯那种优雅下的癫狂，用对待艺术品的感觉，轻轻的用手术刀割破你的喉咙。”
李文音的话让学生们打了个冷颤。
但脑海之中，还确实变幻出了许许多多不同的处理方式。
而每一种表达，似乎都能有一种不同的味道。
同样的旋律，不同的乐器，突出了一个对比与结构的丰满。
而不同的强弱，速度变化，甚至是乐器吹奏上的细节改变，不同的色彩，更是构建了完全不同的感觉。
“我靠，还真像李文音说的那样，如果把这个乐曲看成一篇文章，李文音的格式确实很规整，然后再运用音乐上的修辞手法来润色这个主题。。。。。。卧槽，我好像有些懂了。”
“对对，但里面的一些处理方式却充满了想象力与自由，完全可以演奏出完全不同的感觉，真难想象，一个简单的想法，居然延伸出了这么具有魅力，这么多样性的曲子。”
学生们越看越觉得自己好像学会了什么。
但并没有完全学会。
总感觉好像哪里有些不对劲，但就是不知道到底是哪里不对劲。
仿佛李文音做的这些操作本该如此。
这不就是顺理成章的事情吗？
。。。。。。
但仔细一想。。。。。。我TM怎么就完全没法做呢？
。。。。。。
一名同学使劲的揉了揉自己的脸。
“我TM惊了，这就是李文音的真实实力？这么轻松的弄出一首无敌ps的曲子？”
“我虽然知道他很NB，但我万万没想到会是这种程度。”
“细啊！哥哥太细了！！”
同学们的议论声越来越大，但老师们却没啥反应。
因为以陈国涛教授为首的老师们，开始集体发呆。
虽然效果肯定没有完整版的真人演奏来的震撼，但就目前这样的曲子，也足以让人体悟到其中的韵律与美感。
没错，美感。
李文音的美感，从不随波逐流。
而是作为一名美的引导者。
。
五百六十五 被忽视的音乐隐藏元素……文化背景（求订阅~）
“有人可能觉得，音乐修辞学，似乎只是将传统的乐理进行了一个比喻？借鉴语言修辞学来让作曲变得更加轻松快捷，框架更加整洁而已。”
李文音笑着说出了同学们的疑问。
同学们不由自主的点了点头。
之前的一系列概念与操作，只是让同学们知道了，音乐修辞学可以帮助作曲家有更多的思路，更快捷准确的渲染出想要达成的效果。
但这样的理论虽然很有效果，但对于本职业为音乐专业的同学们来说，再去理解语言修辞学，然后将其统整为音乐上的修辞，付出和回报似乎有些不成正比？
在不少同学的理解下，这个音乐修辞学，仅仅在于日常作曲的时候，虽然会有帮助，但起到的帮助似乎远没有付出的学习时间那么大。
“但其实，音乐修辞学远不仅如此。”
李文音打开了自己的课件。
“因为，根据作曲的目的，体裁，题材的不同，运用到的【修辞手法】也不同，修辞学，可以非常有效的整统这些技巧与手法，让作曲的表达更加直观，具有针对性。”
课件上显示的却是有些完全不相关的内容。
【音乐治疗学】！
同学们似乎好像get到了什么一般。
作为音乐专业的学生，对这个冷门的新兴专业虽然并不是十分的了解，但也绝对不会特别陌生。
音乐生的专业倾向是非常广泛的。
各式各样的乐器演奏，国内的，国外的。
不同方式的演唱专业，美声，流行，民族等等，虽然都是声乐系，但侧重点依旧有所不同。
而理论上的专业，也有作曲，艺术指导等等。
像李文音这种花式作曲的毕竟非常稀少，更多的作曲人，还是只擅长某一个领域的风格。
也就是所谓的一精多专。
艺术指导更是十分广泛，甚至会出现编舞指导，音响指导。
音响师，录音师，调音师。
而这些林林总总的职业，也会有分为非教与教育行业的区别。
像是音乐心理学，只是作为一个偏门的分支，或者说是一门边缘学科，放到大学中，或许只是一门选修课。
但音乐治疗，早已经形成了系统的专业！！
“其实，虽然听起来感觉有些魔幻，但音乐治疗，是基于人文与科学衍生出来的学科。”
李文音很严肃的说道。
“并不是说音乐包治百病，更不是民间说法中的五音对应五脏这些夸张的想法，我国古代虽然曾有音乐治疗发展的苗头，但因为基础知识在民间有匮乏，所以将音乐治疗与神学神秘学，甚至是医学，传统文化，捆绑的太严密，反而丧失了发展的道路。”
“当然也不是说这就是玄学，因为，现代科学的研究下，音乐是可以被用于心理乃至于生理上的治疗，像是一些人理解的，音乐本身没啥用，就是一种自我安慰的效应这种想法，其实是错误的。”
说到这里，李文音点开课件。
“大家虽然都知道了音乐治疗的一些基础信息与相关知识，知道音乐会引导情绪，间接的引导精神，心理，甚至生理。”
“但我们要做的，不是去理解音乐治疗是如何起到效果的，而是要主动的去让音乐起到足以治疗的效果，大家要知道，患者并非学过音乐，甚至根本没有感受音乐，或是欣赏音乐的能力，所以，这个时候，为了达成音乐的引导效果，就需要我们去钻研，该如何去让一名完全不了解音乐的普通人，能被我们引导与调节情绪。”
“这个过程中，音乐修辞学是可以起到很大帮助的。”
李文音的话让学生们恍然大悟。
懂得一些缘由，肯定并不能直接就会用音乐治疗伤患。
真正的是要学会剖析本质，并且学会如何主动去运用这些技能，达成音乐治疗的效果。
“我给大家说个实际案例吧，这是我很久之前，在欧洲进行巡回音乐会的时候遇到的真实案例。”
李文音笑了笑，似乎想起了以前遇到的一件事。
“有位法国的小姑娘，就得了假性的自闭症，并且伴有很严重的社交障碍，当时，我还曾经送给这名小姑娘一首钢琴曲，就叫《少女的祈祷》。”
“还有这事？！”
同学们有些惊讶。
虽然知道李文音是有这首曲子的，但这首曲子在李文音其他作品的光辉下，显得不那么明显。
关于背后的故事，也很少有同学知道。
“这个我还听说过，当时在欧洲，这个消息还火了一段时间呢！”
李文音看到议论纷纷的学生，轻轻一笑。
“当时，那位小公主吧，对任何事情都提不起兴趣，将自己封闭在内心世界里，但唯独会对钢琴产生兴趣，于是，她的父亲曾经找过我，只不过，由于各方面的顾虑与原因，我只是送给了她一手曲子罢了。”
“之后虽然没再联系，但她父亲找来的医生，就开始使用了音乐治疗，虽然并不能保证一定会治疗好自闭症，但至少做到了舒缓情绪，引导良性情绪，使得心理与生理都保持一个相对健康的精神状态，在这个过程里，音乐治疗，却有很大的效果。”
打开课件，李文音继续步入正题。
“首先，我们要理解的，是何为音乐治疗，音乐治疗的原理是什么？与音乐修辞学之间的关系又会是什么。”
“这位同学，说说你的见解？”
李文音指了指台下一名看起来好奇心爆表的学生。
学生一愣，脸色涨红的站了起来。
“我觉得，音乐治疗就是基于情绪化的引导而达成的。”
“非常好！”
李文音点了点头。
受到了鼓励的学生不由得非常激动。
只听李文音继续说道。
“其实，针对于音乐治疗这个职业，最有贡献意义的文献与思想，是一位匿名作者发表的一片文章中描述的。”
“文章名为《音乐的生理思考》，文章借鉴了哲学家笛卡尔的观点，得出了一个深远影响到了音乐治疗学科发展的结论。”
“精神状态，可以影响到生理健康，而音乐，可以引导，影响情绪，情绪又可以影响到精神状态，或许，音乐，是可以起到治疗效果的。”
“一直到今天，这也是音乐治疗这门学科的理论根据之一！”
学生们恍然。
如果仅仅听到这个学科名，总觉得似乎理解上会有些偏差。
但如果追溯本质，就能发现，这门学科没有想象中的那么无能无效，但也绝对不是夸张大吹下的玄幻魔法。
非常简单的道理，就是通过音乐影响情绪，而通过情绪，影响精神状态。
长此以往下，在改变了精神状态的情况下，会对生理上造成一定的反应！！
就好像如果因为一些“阴间”音乐，长期陷入到了焦虑恐惧的情绪上，精神状态是一定很差的，此时就会影响到身体的内分泌，导致一些生命体征，营养状态等这种生理上的不适。
比如长痘痘，比如长皱纹，疲惫，皮肤状况变差，严重的还会有呕吐，乏力，甚至是更严重的刺激反应。
就比如将一首死亡重金属摇滚改成面目全非，极度不和谐的调性音准上，然后拿来音响，对一个人连着播放个几周一个月。
神仙都难顶。
“只不过，后续虽然学者进行了长达一百年的研究，但也因为缺乏理论框架与系统导致研究内容零散，成果非常的小。”
“真正打开音乐治疗大门的，甚至可以说是一个偶然事件。”
李文音笑了笑。
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