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（2）八股文的写作，虽然无论已经规定好了内容形式，但在具体写作中，不同的人结果差异非常大。如何既别出心裁而又不离经叛道，确是非常微妙的技法。讲究这种技法也就导致八股理论的兴盛。八股文及其理论的兴盛，使明清文学批评出现新的风气，这就是对于艺术作品的结构乃至字句篇章之技法理论空前重视，技法理论也日趋细密和完整。
（3）八股文理论对于明代的文学批评也产生深远影响。与八股文理论同步，明代文学批评也相当重视结构技法，对于文章之抑扬、开阖、奇正和起伏等甚为重视。同时，众多八股文选本及评点，也促进评点学之盛，如茅坤评点《唐宋八大家文钞》。
第八讲 八股文对明人心态之影响
一、 八股文对明人心态的影响：
1、八股文给文人带来荣华富贵的同时，还予文人强烈的精神苦闷和焦灼。艾南英《前历试卷自序》（《明文海》卷三一二。中华书局1987年影印本第3215页）中讲述了参加科举考试时的种种非人遭遇。
2、八股文对于文人心灵的冲击要比其他的科举文体明显而且强烈得多。一方面，明代是一个思想非常活跃的时代，个性解放的思潮冲击着作为晚期封建社会精神支柱的程朱理学；而另一方面，他们走向仕途的唯一出路却完全赖于以程朱理学为基调的、严重束缚个性的八股文体。这种强烈的反差是其他时代的文人所未曾经历过的。例见晚明文人曾异撰诸文，如《卓珂月〈蕊渊〉〈蟾台〉二集序》（《明文海》二百五十五）、《答陈石丈》（《尺牍新钞》卷一）、《与丘小鲁》（《尺牍新钞》卷一）、傅占衡的《吴、陈二子选文糊壁记》（（《明文海》卷三百五十二）
３、明代文人对于八股文大抵反映出非常矛盾的心态，明人并非不知道八股之无用，但既然它是通往功名的唯一道路，只好知其为不可而为之了。如归有光（参《震川先生集》卷五《跋小学古事》、《震川先生集》卷七《山舍示学者》、《震川先生集》卷二《会文序》，《群居课试录序》等文；谢肇淛在《五杂俎》卷之十三之语；袁中道《与梅长公书》（《珂雪斋集》卷之二十五）
5、明清两代，八股文选本非常盛行。这类选本为士子熟悉八股文体和基本技巧，提供了范本。于是许多人为了走捷径，只读这些与应试有关的时文选本，出现考经义而不读经书的怪现象。八股文取士也影响着当时士人的读书生活和知识结构。一些人尽管获得科举成功，但在现实生活中却缺乏应有的知识。例见周顺昌《第后柬德升诸兄弟》（《冰雪携》）文。
二、八股文与明代政治关系。
1、明代许多文人集团的创立与科举和八股文有关系（陆世仪《复社纪略》中有关论述）不少文社带有强烈的实用色彩，也就是说，它们其实是研究时艺的文人集团，可称为八股文写作研习小组或研究会。如袁宏道组织的南社其实就是研究时艺的文社。复社的建社初衷也主要是揣摩八股，切磋学问，后来逐渐壮大并带有强烈的政治色彩。
2、有些考官，利用八股文的题目暗喻时事，或讽或谀。例见明代沈德符《万历野获编》卷十五“出题有他意”、顾炎武的《日知录》卷十六《题切时事》。考官们偷偷趁出八股文题之机，或以之讽世，或以之媚上，以八股文来干预时政，给八股文这种沉闷的形式，增添一丝政治色彩。
第九讲 关于对八股文的评价
一、 两种截然不同的评价：
１、 明清时代，有些学者对八股文评价甚高。
比较正宗的文学家通常是鄙视八股的，而富有创新精神如性灵派等人却是高度评价八股文的，如李贽《焚书》卷三《童心说》语、袁宏道《诸大家时文序》（《袁宏道集笺校》卷之四）、王思任《唐诗纪事序》（《王季重十种·杂序》）清代也有学者是把八股看成明代文章的代表文体的，如焦循《易余籥录》卷十五（《丛书集成续编》第91册子部）焦循认为一代有一代的代表性文体，明代是以八股文作为代表的。
２、 八股文受到更多的是批评和鄙视。
明代人对于此已有非常激烈的批判。例见成化年间进士吴宽《送周仲瞻应举诗序》（四部丛刊本《匏翁家藏集》卷三十九）、明／庄昶（《送戴侍御提学陕西序》）等。
清代不少文人鉴于明王朝之倾覆，对于八股文尤其深恶痛绝。顾炎武《日知录》卷十六《拟题》、廖燕（《明太祖论》）等。
二、 两种截然不同的评价的原因：
１、出现对于八股文评价的两种截然不同的观点，不但是因为批评者考察问题角度、立场的差异，实在也是因为八股文本身固有的复杂性所致。
２、明清时代选用八股文作为科举考试的主要文体，这是带有必然性的选择。八股文正是一种标准化的论说文体，这种标准化正是为了选拔人才的某种“客观性”。而这种“标准化”与“客观性”往往正是戕害作者的创造性与个性化的杀手。
３、从中国古代科举史来看，几乎每种考试文体都可能出现流弊，同时不管什么文体考试，也都选拔过一些优秀的人才，八股文也不例外。
４、由于八股文所处的明清时代，面临着封建社会的最后崩溃，封建社会的弊端至此反映得最为明显，八股文的一切弊端与罪过也就显得特别严重。八股文的一切弊端，都是封建专制制度的产物。八股文对于人材造成了影响和戕害，但其情况与程度也是因人而异。（袁枚《随园诗话》卷七）
５、对于八股文影响的研究，须持知人论世的方法。
主要参考文献
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