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这些内容我想你们都知道，但你们不知道商鞅还是一位杰出的巫蛊高手，利用求贤令三见秦孝公，利用巫蛊之术使秦孝公相信自己，然后大力推行自己以法治国的主张，当然这些措施管住人是没问题的，关键是如何提升军队的战斗力呢，这些秦兵装备落后、惧战心理严重、思想不统一、长期的战争失败在这些秦兵心理落下了深深的恐惧，最主要的是兵员严重不足。对于任何一个国家，只靠一代人就从一个落后的国家变成第一强国，那是完全不可能的，商鞅一边利用律法保证人民的正常生活，吸引其他国家人民到秦国定居，另一边利用巫蛊之术，控制几个重要人员，同时又想办法利用巫蛊之术来提升秦兵的战斗力。这样，同样是以前的秦兵，通过巫蛊之术，这些秦兵一上战场都成为了英勇善战、视死如归的神兵神将，将当时的强国魏国打的只有招架，不敢进攻了。”
孙教授说道这里，好像很累的样子，大口的喘着气。
秦明他们赶紧端了水给孙教授，孙教授喝完后，说道：“现在你们有什么问题尽管问吧！”
周正阳首先问道：“按你老的意思，商鞅知道蛊与权不可兼得的道理，所以就使用巫蛊之术来控制秦孝公，从而达到自己控制秦国的目的。也就是说，商鞅在秦孝公的头顶上也插入了一根蛊锥，为了提升秦明的战斗力，也在每个秦兵的头顶上都插入了蛊锥吗？那岂不是很大工程。”
孙教授听了哈哈大笑，说道：“如果商鞅只会这点本事，那他也不敢来秦国了，我是说使用巫蛊之术，当时商鞅掌握的巫术能力应该比秦始皇掌握的高明的多，因为，我还没有发现商鞅因使用巫术而引起的不良反应，除了权与蛊不得兼得那条戒讯。使用巫术让秦孝公相信自己，这个不难，现在有很多药物都可以做到，也不能说商鞅是通过控制秦孝公来控制秦国，我想他只是想有个平台来施展自己的才华而已，毕竟商鞅那时才29岁，要想赢得一国之君乃至全国君臣的信任，不使用一点巫术是不行的。而要提升那么多秦兵的战斗力确实要费一番功夫，往头上插针肯定是不行了，那是一种急功近利的做法，而且每个人情况不同，不可能都能顺利插入，这张手记已有记载，咸阳城外发现的死尸，很多头顶都有小孔或中毒的现象，这就说明，往头上插针风险很大，死亡率很高，给秦兵吃药也是不可行，同样会出现大量的死亡，而且，这些秦兵也不会老老实实的等着你来插针或喂药啊。我想，这个商鞅肯定有非常好的办法能够快速提升秦兵战斗力，而且不伤害秦兵的身体，最主要的是只在打仗时发挥作用，要不然都成杀人疯子就麻烦了。”
秦明和周正阳知道，孙教授这样说，是不可能知道商鞅用的什么办法，这些是无法考证的。
秦明于是问了另外一个问题“那这个商鞅又是如何懂得那些巫蛊之术的呢！从哪些方面可以得出商鞅会巫蛊之术的结论呢？”
孙教授好像早知道我们会问到这里是的，轻松的答道：“有两件事可以证实商鞅确实掌握的特殊的法术，一件事是说商鞅年轻是在魏国宰相公孙痤家上班，后来公叔痤病重，看自己不行了就推荐商鞅做魏国宰相，魏惠王看商鞅年纪轻轻，难以服众，就没有同意，但公孙痤严肃的对魏惠王说“商鞅是个不拘人下的奇才，如果王不重用公孙鞅，必杀之，勿令出境，否则乃魏国之大患。”公叔痤死后，魏惠王对公叔痤的嘱托半信半疑，重用商鞅将难以服众，所以就决定杀掉商鞅，而这时商鞅还在魏国，这时，有一个人得到了这个消息，她就是魏国大商贾白圭独生女白雪，白雪爱惜商鞅的才华，不愿商鞅就此死去，就马上赶到商鞅住处劝其逃离，这时，负责杀商鞅的魏国兵马已经很近了，然而，得到消息的商鞅并无惧色，还微笑着说道，人即来杀我，我当以面对，白雪无奈，愤然离开，可当魏国的兵马冲进商鞅的住处时，确没有发现商鞅，因为商鞅知道，即使自己逃跑，也不可能跑的过魏国的骑兵，只要在魏国境内绝不会逃远的，所以就是用了某种障眼法，使那些魏兵看不到自己，从而轻轻松松的离开了魏国。
另一件事就是要从商鞅的学从师门说起了，因商鞅乃是一代纵横家鬼谷子的得意门徒，鬼谷子何许人也，在《东周列国志》中已有记载：却说周之阳城，有一处地面，名曰鬼谷。以其山深树密，幽不可测，似非人之所居，故云鬼谷。内中有一隐者，自号曰鬼谷子，相传姓王 名诩，晋平公时人，在云梦山与宋人墨翟，一同采药修道……其人通天彻地，有几家学问，人不能及。那几家学问：一曰数学，日星象纬，在其掌中，占往察来，言无不验；二曰兵学，六韬三略，变化无穷，布阵行兵，鬼神不测；三曰言学，广记多闻，明理审势，出词吐辩，万口莫当；四曰出世，修真养性，却病延年，服食异引，平地飞升。
这些记载无疑已对鬼谷子有了明确的介绍，如果说到鬼谷子又为何有如此能耐，不妨先来说说关于鬼谷子传说。
相传，鬼谷子的师傅升仙而去时，曾留下一卷竹简，简上书“天书”二字。打开看时，从头至尾竟无一字，鬼谷子一时心中纳闷。与师父相依为命九年时光，感情日笃，今天师父突然离去，一时觉得无着无落，心中空空荡荡的，无心茶饭，钻进自己的洞室倒头便睡。可又如何睡得着，辗转反侧，老是想着那卷无字天书竹简，直折腾到黑，那竹简仍在眼前铺开卷起，卷起铺开，百思不得其解。索性爬将起来，点着松明火把，借着灯光一看，吓得他跳了起来，竹简上竟闪出道道金光，一行行蝌蚪文闪闪发光，鬼谷子叹道：“莫非这就是世传‘金书”’。 一时兴致倍增，一口气读将下去，从头至尾背之成诵。原来上面记录着一部纵横家书，尽讲些捭阖、反应、内楗、抵峨、飞钳之术。共十三篇。醒来觉得十分困顿，但还是放心不下金书，又打开想细细推敲，不料书中又一字皆无。鬼谷子从头翻至书尾还是一字不见，更觉此书乃师父至宝，要十分珍重，走进内洞将其摊在卧榻之上。然后走出洞门照师父所嘱练功，作法，一日三餐虽不香甜，倒也好打发日子。不觉日落偏西，黑夜又至，鬼谷子走入内洞上榻休息，只见金书闪着金光，字迹依稀可见，鬼谷子越觉奇了，原来月光从天窗射进来照在金书上，至此鬼谷子发现这金书原属阴性，见日则不显，在月光，灯光下才显其缕缕金文，真仍旷世奇书。鬼谷子走出内洞，到石桌边，掌上烛明火把，又读将起来。怎么换了文章，昨天读的本是纵横之言，如今怎么成了兵法？于是把竹简细细翻一遍，还是兵法，并无纵横之术。这书更加奇了。于是一口气读将下去，仍然是十三篇。第六夜、第七夜……，鬼谷子每夜必读一篇，每次一部新书，天上人间、治国安邦、仕途经济、天文地理、星命术数、丹药养生，无所不有，取之不尽用之不竭。鬼谷子视为珍宝，爱不释手。
这些内容你在网上随便即可找到，我也不多说了，可以说，商鞅的所有技能都是从鬼谷子那里学来的，如果鬼谷子却有这些本事，那区区巫蛊之术也就没有疑虑了。”
孙教授一口气说了这么多，感觉已经是很累了，就好像突然完成了一件极其重要的人生使命，孙教授看着秦明和周正阳，知道他们还有很多疑问。
这回，秦明先提出了几个疑问：“孙教授，如果说鬼谷子确实掌握着巫蛊之术，那在其所留下的着作中怎么没有记载呢？据我所知，鬼谷子有几个学生，那么在其他的学生身上并没有发现或记载掌握巫蛊之术的记录啊，还有像鬼谷子这么高深的本事，怎么会使用往人头顶插针这么低略和龌龊的手段呢？”
孙教授听了后，笑着答道：“问得好，你能问出这些问题，也就看出了事情的本质，确实，不管是什么年代，这些巫蛊之术都是不被认可，遭到唾弃的，那个年代也是一样，所以我估计，鬼谷子掌握的巫蛊之术应该是用于救人的，只不过当某些人掌握了这些法术后，为了自己的私欲使用到了邪处，这些法术经过自己的演变慢慢变成了害人的巫术，就好像是手枪一样，用在维护和平的人手里就代表着正义，用在匪徒的手里就成了杀人工具。至于鬼谷子的着作中没有记载这一事，你可知道据考证《鬼谷子》共有十四篇，其中第十三、十四篇已失传，具体失传原因不可考证。还有，鬼谷子为何其它学生不会这些巫蛊之术呢，我想，鬼谷子既然是一代大师，非常清楚因材施教的道理，那些法术不是每个学生都适合学的，也许是发现了商鞅在这方面有天份，且不会用于害人。
我想，商鞅既然学得了鬼谷子的所有真传，我相信这些法术也在学习之内，而当商鞅学得之后，不知是何人何故就将这些关于法术的部分全部毁去了。还有一个耐人寻味的是鬼谷子的名字，如果我们换个字呢，就是鬼蛊子，是不是那失传的部分才是鬼蛊子名副其实的着作呢，我们大胆的称其为鬼蛊神功呢”
秦明听了后感觉确实有一定的道理，沿着孙教授刚才讲述的历史思路，秦明逐渐明白了整个事件的前因后果：首先是鬼谷子不知是自学还是确实有神仙教授了很多专业知识，在教授学生时，因材施教的为每个学生安排了专业课程，但巫蛊之术一直没有发现可以传授的合适对象，直到商鞅的出现，不论是人品、悟性、知识水平都足可信赖的时候，鬼谷子教授了这些法术，并严训教导，不可用于害人，且不可掌握权力，不可传授给心术不正之人，否