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周延儒上前提着1对鱼拱手，整个大明官场资历排位最深的是钟羽正，其次是崔景荣。1个活得长，1个中进士时才十9岁。但他们，见了袁可立也要呼1声袁公，谁让袁可立曾是天启的师傅？
“状元公这心意好，收下。”
只是两条鱼，袁可立敢收，扭头对亲卫将许定国说1声，许定国是河南太康人，与袁可立老家睢州紧挨着，本人有千斤之力，投奔登莱，于袁可立帐下做事。
袁可立家里不缺钱，带来厚礼的1律做怒色赶走，钱谦益两包家乡点心，9进去了。
抬手拉着周延儒双手，袁可立点着头：“难得状元公1番心意，宅中犬子设宴，状元公难得1遇，正好让我那孙儿沾沾文曲仙气。请。”
“袁公教育有方，袁司正文武皆通，国之栋梁。敝人相较袁公，如米粒之辉较之皎皎皓月，着实上不得台面啊。”
周延儒的感叹是真的，谁当过帝师，还能培养出袁枢这样的儿子？
比如有名的教育大家孙承宗，9是在老家教育子弟而出名，被当时的陕西总督李汶聘请当幕僚，是教育子侄的幕僚，不是参与军机的幕僚。但在宣传上，9成了李汶的幕僚，相当于李汶的半个学生
李汶这个不得了，宁夏之役的总调度9是他，他1到陕西1把火烧下去裁汰官员1千3，兵部尚书、田尔耕的父亲田乐9是李汶推荐，1路升上去的。
继任的陕西总督、挂兵部尚书衔的徐3畏也是李汶推荐的，李汶、田乐、徐3畏都是保定任丘人，都是万历的心尖子。
当时朝野形容李汶圣眷之重是这样的，中枢有事李汶入，地方有事李汶出，皇帝恨不得有两个李汶可供使用！
那时候的万历已经开始不上朝，然而对李汶的折子是开绿灯的。以万历抠门的本性，李汶退休后依旧挂职正1品，领双倍俸禄。
故而这位孙大教育家当过天启的帝师，搞教育的确是1把好手，领兵9为难他了。念在是帝师的份上，保定高阳县孙家也安安稳稳，可孙家子弟始终没有1个出头的。不过比保定荣城孙家要好不少，孙奇逢这位北方大儒，当初斥责、逼着孙承宗带辽兵入关清君侧的大儒，已与鹿家鹿正、鹿继善父子及鹿门1起，连同袁崇焕、杨涟等人身死族灭。
“适才与人出城打猎，天工不作美。1点斩获，聊表存心。”
提着兔子，温体仁挤上去。
见是兔子，袁可立也9收下了，请温体仁入内。他这里能进去的，带的都是小礼物。他袁家又缺钱，有必要给皇帝心里添堵？
他给袁枢的交代很简单，你可以在外面养女人，唯独不能贪财。家里不缺这些，家里最重要的是1直待在中枢，给后辈攒人脉。袁家能不能成为世家，全在袁枢能不能站得稳。
唔，袁可立在清末河南人、天下人心中的声望有多高？
那位袁项城，原是大凯子的袁世凯，洪宪皇帝刚出道的时候，故意忽略自己的老家项城，有意往睢州袁家身上靠，9差改族谱乱认袁可立做祖宗了。
“袁公，下官前来讨酒。”
看着袁可立赶走1个工部的主事，李邦华提着1篮桃子上前。他很清楚袁可立的本性，基本上眼睛明亮的人精，敢赌的人都混进去了。
“呦，状元公今日怎么有空了？”
里面，钱谦益起身迎接周延儒，礼节做的很到位，笑吟吟的模样，让周延儒恨的1拳打死。
温体仁则笑吟吟与各处打招呼，吃着茶点，1大早出门没想到还是来迟了，先补充补充再说。毕竟要理解，温体仁现在还是1个稍稍发胖的人。
不过，已经在减肥运动中了。
大明的官，你想要升上去，最好别让自己胖起来，这会影响别人的感观和评价。作为1官员，你白白胖胖，与百姓有着鲜明对比，还想不想混了？
医疗条件也不如后世，万金难求老来瘦的至理真言都是明白的，想要活得久，先瘦下来很重要。9连吃货周应秋，也保持着苗条身材。
第454章 兵役策（）
琼华宫，温室内燃着炭火盆，保持温度。
顾梦麟还算是新人，会议休息时提着篮子采摘下口的菜果。往常会议长，中午1起动手做饭吃。
朱弘昭努力营造1种亲如1家人的关系，抵消君臣隔阂是他心中所想。对外人，容不得他们猜测自己，保持神秘的权威。对贴心人，则要好，让他们敢说话，让他们知道自己其实是个仁慈的人
他对文人的嘴，深深的表示敬佩。
同样是杀人，在前内阁首辅朱国桢的解释下有了说法，有轻天下人的嗜杀，还有重天下人的必杀，不得不杀
袁可立的5条核心政策，首先是当首的强工策，以生产更多、更优良的钢材为目标，目标是任期结束前，各地官营铁厂年粗钢总产量能达到1百5万钧，完成6倍增速。
配套的9是山西煤业发展，主张1律国营，杜绝1切私营，将钢铁的命脉源头，也9是煤业控制在手里。尽可能降低官营铁厂的生产成本，并有许可内部采买的竞争制度，增加活性。
第2条大策还是铁路，修通辽东4省、朝鲜省及环蒙古3省及河套省，入甘肃的铁路网。铁路修到哪里，朝廷的有效统治9蔓延到哪里。
蒙古大汗林丹汗归附了，可归附的都是河套以东的漠南诸部，漠北诸部如外喀尔喀诸部、车臣部等依旧没有实质反应，没有送贵族子弟进入国子监求学为质，更没有申报本部人口、财产、传承体系等等信息，只是名义人的服从。
毕竟隔着大漠，也不好去打。
国朝现在还是休养生息为主，漠北诸部素来也不认林丹汗，所以攻伐漠北，是林丹汗的事情，准确来说是漠南蒙古3省的事情。林丹汗这位蒙王1直待在京中忙着造孩子，以后蒙王入京，世子住在封地是早有的约定。
连大致的铁路修建计划都有，1条从辽东开修，1条从张家口向外修，向东西两面蔓延，西边从榆林红山口往外修。这只是初步的计划，能不能修，还要调查路况后再行决定。
第3条大策教化，由朝廷拨钱于北方、西南、蒙古、辽东地区修建学舍，招士子前往教学。为降低成本，给与士子月6斗口粮，携带家人便是成丁5斗，少丁3斗。入学启蒙童子家庭，缴纳微薄的学费作为士子生活补助及学舍维修之用。
毕竟天地君亲师，9算不出台学费制度，求学家庭也不会让孩子的师尊饿着肚皮。给老师红包开小灶，这种情况在当下的各家族学、义学、官学里，是很普遍的。
国人敬天法祖，是敬畏自然，学习祖先积累的经验。教师这1行业，受到的尊重是后人无法想象的。地方上，学官生气了把你1个知县、知府按在地上打，打了也是白打！
为鼓励士子赶赴各地授业，有本县学官推荐经礼部审核后，无功名者授业5年授童生，再十年授秀才，再十年授举人功名，便有了当官的资格。
考中举人9意味着改籍，民籍、军籍改为官籍。军户比较坑，自己考中是自己的事，想要让家族世世代代永远脱离军籍，只有1个办法，按着太祖高皇帝的意思，去当兵部尚书吧。
同时，不限制这些授业士子科考，以授学本地为客籍参考。
这3条属于在原有政策上进行强化和新增，从上面往下铺，制定出标准和计划进程，做好监督工作9能完成。
所以朱弘昭昨日看了9觉得靠谱，施行起来不是问题。更因为第3条大策，能为朝廷、为他迎来更多的拥护。有人欢迎这第3条大策，自然9有人反对。反对教育扩大普及化，垄断精英教育，有这类想法的人始终都有。
但这种反对是无法开口的，教化大业上承圣人，功在千秋，你敢红口白牙反对？
至于推广教育的大杀器简体字，朱弘昭没这个心思，不是他懒，如果懒9该去办，简化后才是1劳永逸。而是大明的字，已经接近于简体。后来字体复杂化，要问我大清去。
简体字，更准确的说法是草书正规写法，常用字体已有简化趋势和成果。
简体字现在被称作俗字，手头字，后世的常用简体字改革里，清、民国时期才占了1百出头，其他简体字从秦朝规定文字统1后，从秦开始9存在，并陆续产生。产生在明朝的简体字，大概是7多个。
祖先那么聪明，简化文字这种利于生活的事情，人都有懒惰本性，怎么可能不去做？至于字母单词，你给咱再简化1下？好吧，有缩写
简化字体最扯淡的是几个意思不同，形体迥异的字，给你合并为1个多音字。
不过还好，没有搞成功汉字拉丁化，实在是太疯狂，用苏联字母弄成的拼音取代汉字如果真这样，后人只能和朝鲜人1样，看自己国家史书根本不认识。所谓的历史专家，唔，他们是宇宙学院毕业的思密达。
袁可立的第4条大策9是新钞政策，第5条则是兵役法。
新钞政策实际上昨日已经解决，朱弘昭倾向于朝廷收拢金银，以金银币流通，辅以纸币、铜币。先让小面额的纸币站稳，再发行大面额的。
而兵役法，重在1个役。
役，最熟知的两个词是徭役和衙役。简单来说9是百姓有受国家征召，参加国家工程、计划的义务，可以是地方上的工程修建，也可以是兵役。每个丁壮从成丁开始，9有服役纳税的责任。
山大王都会让人票参与劳动，更会和周围百姓、商旅收取保护费，实际上朝廷也是这么1回事。然而张居正1条鞭法里，将杂税、徭役折算在1起。
以前的徭役，轮到你头上不去也行，要么你雇人代替你去，要么缴纳钱给当地衙门，由衙门雇人去出工。在1条鞭法里，统1由朝廷地方衙门花缺募集工人，所以这个钱折算在税里。
袁可立有感于朝廷人工用度颇大，毕竟各处工程实在是太大了，保证了1系列劳