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看着场面上有些冷场干了杯中酒的杨震率先夹了一口兔肉后笑了笑道：“政委有句话说的对有些事情已经过去了我们大家还得向前看來來大家都吃菜这顿饭可花光了我这小半年的津贴了不吃可就真的浪费了”
“我可跟你们说我这个人小气的紧过了这个机会下次再让我请客可就不知道是猴年马月了再说这些菜可是花了咱们总部司务长好大的心血这不吃可就浪费人家的一番心血了”
杨震明显是活跃气氛的话让几个人都笑了也一改刚刚的沉默纷纷举起了筷子或是酒杯那位现在已经不亲自下厨的总部食堂司务长的手艺的确了得简单的东西硬是被他弄得色香味俱全一顿饭下來大家吃的是相当的尽兴不过杨震却是喝醉了
尽管杨震已经很控制了但别有心事的他却是依旧醉的一塌糊涂就连饭后要与李延平单独商量一些事情都给忘记了这还是他自回到这个时代第一次喝醉酒还醉的这么厉害
第三百四十三章 头等大事（）
喝醉了的杨震第二天清早一醒來便揉着因为宿醉而头疼的脑袋不由的了一声想起昨天晚上喝的连要与李延平单独商量一些事情的事都给忘记了不禁暗道：“这饮酒过量果然是耽误事情”
因为宿醉显得有些萎靡不振的杨震在想起昨天夜里因为酒醉耽搁了原本想要与李延平谈的事情连忙用凉水擦了一遍脸感觉到清醒一些后才让小虎子在给他去打早饭的时候顺便将李延平找來
典型关东汉子出身的李延平的酒量明显比杨震这个内外实际上也是地道的东北出身的人大很多尽管昨天晚上也洠в猩俸壬踔帘妊钫鸷鹊幕苟嗉娴氖焙蚓裢啡幢妊钫鸷蒙咸嗔�
喝了一晚小米粥感觉到胃里舒服多了的杨震看着不知道自己这么一大清早便着急的将自己找來有什么要紧事情而显得有些迷惑的李延平道：“政委下午各级干部就要赶回來参加军区召开的团以上干部会议”
“会后我们又要分别找各自干部谈话今儿一天我们都不能有多少时间明天我又要和老郭上前线勘察地形要在外边跑很长时间所以这才一大清早就将你找來有些事情想和你商议一下”
说到这里杨震看了看面前的李延平道：“政委我有一个想法你看这次我们在佳木斯缴获了大批的日伪资金目前财政的状况有了一定的缓解虽不能说彻底的缓解下來但比以前那种拮据的情况却是好的多了”
“我想以伪满佳木斯师范学校以及各县的伪满各级学校为基础在生产建设兵团各个支队的驻地以及各县建立一批集中寄宿制学校在根据地内实行普遍义务教育制”
“让军区政治部制定一项规定所有适龄孩子全部必须入校学习全部学习费用、生活费全部由军区统一担负如果家长拒绝孩子入学将承担一定的责任并要受到一定的罚款等处罚”
“本來这项事情应该由地方政府执行但现在东北工作委员会刚刚成立地方政权还在巩固阶段洠в惺盗σ矝＇有精力來执行这件事情我想还是军区來执行好一些等适当的时候再移交东北局”
“还有建立几所实行供给制的保育院和完全寄宿制学校将部队干部、战士的孩子都收容进去统一安排人照顾还有烈士的子女尤其是本地参军烈士的子女全部收起來由军区统一供养还有根据地内的孤儿也要全部都收起來我们的政策只有一个就是不能让一个适龄的孩子失学”
“随着形势的逐渐稳定根据地的日益扩大我们的干部成家的也会越來越多虽然是战争期间但总不能连后代也耽误了吧年幼的上保育院年纪大一点的进学校读书我们不能让这些革命的后代出现散养洠в腥斯艿淖纯觥�
“这样有几点好处一是可以稳定军心让干部战士在前方打仗的时候洠в泻蠊酥嵌谏畈怪还坏那榭鲋乱部梢约跚岣刹考彝サ母旱Ｈ脖苊饬巳玫腥顺眯槎朐谀梦颐俏蘅赡魏蔚那榭鲋露晕颐堑募胰讼率帧�
这些事情还是杨震昨晚上在感叹李延平家庭生活负担重的时候突然想起來的这件事情陈泊也曾经和他提起过让他按照延安保育院的模式将干部、战士的子女统一收起來一是让干部战士安心作战不要为自己子女安全担忧二也是为了照顾好这些革命后代避免出现他们因为父母的牺牲而无人抚养流落街头的情况”
只是战事繁忙虽然觉得很有道理但杨震一直洠в泄说蒙先プ邢缸聊サ诤笫涝垂栋∫±骸氛獠烤涞缬暗乃嗌俣猿虏此档挠行┯∠笳谜獯嗡餍砸徊⒌慕饩隽艘菜憬饩隽顺杉业母刹恳桓龊蠊酥�
至于在根据地内实行普遍义务教育制杨震早在发起佳木斯战役之前就已经想好了的百年大计教育为本实行普遍强制义务教育改变整个社会知识结构是一件利国利民的大事
就连日本人这些侵略者为了笼络人心尚知道在伪满境内建立大批的所谓国民学校自己总不能连那些两条腿的畜生都不如吧
说到这里杨震看着李延平有些动感情的道：“政委我知道这么做会给根据地造成极大的财政负担但这都是后代啊现在的确在进行着一场全民族的解放战争但战争总有一天会结束的”
“战争结束后这个国家还是要人去建设的我们这些人拿了半辈子甚至是一辈子的枪杆子也许打仗还算行但要搞建设需要的还是大批的知识分子的我们不能马上打天下也马上治天下”
“教育从娃娃抓起这是一个国家的根本我们现在的压力是大了一点但等将來战争结束后我们的新中国还需要大量各方面的专业人才去建设的实行普遍全民强制义务教育制度从根本上改变人民知识结构提高全民族的文化素养这是与抗战救国同等重要的大事”
本來以为杨震急着将自己找來是有什么大事听到杨震说完自己的想法后心中松了一口气的李延平却是洠в辛⒓椿卮鹚浅了剂撕么笠换岵诺溃骸八玖钤蹦阏飧鱿敕ㄎ依斫馐敌衅毡榈那恐埔逦窠逃普饧虑槭抢竦拇笫隆�
“只是这样做适合我们目前的情况吗你要知道按照你的计划來看这一笔资金投入进去几乎是一个庞大的数目我们眼下的财力能支撑的住吗”
对于李延平的担忧杨震却是摇了摇头道：“政委我不仅仅是吉东军区的司令员更是吉东省委第二书记虽然我这个第二书记只是一个务虚的书记但该做的事情还是要做的现在的确是战争压倒一切但我的同志哥教育这件事是百年大计耽搁不得的”
“现在根据地内的中小学几乎已经全部停摆大量学生现在基本上是无学可上前一阶段战事频繁我们无力解决但现在形势已经有所好转学生失学的问睿匦朐诙淌奔渲诰】旖饩鼍圆荒茉偻涎酉氯チ恕�
“我们要对人民负责任对后代负责任我们是人民的军队我们是人民的政党代表着人民的利益若是连学生复学这么一件小事都解决不了我们还何谈自称为代表人民学生复课这件事情要当做与部队扩编、生产建设兵团组建一样的头等大事來抓而且在财力要优先保障”
“这些学生是祖国的未來我们的祖国今后还要依靠他们去建设大到未來建设国家小到建设我们的根据地都需要有文化有知识的人才难道我们抗日联军连小鬼子和伪满的那些汉奸都不如就算压力再大我们也要将这件事情办好哪怕停发所有单身干部的生活津贴也要做好钱不够从我这里先扣”
杨震的坚决让李延平微微一愣教育的重要性他不是不明白但在眼下战争压倒一切的形势之下对于教育这件事情还是不宜超之过急毕竟现在军区根本就洠в姓飧霾屏θケＶそㄉ枵饷匆淮笈难�
但看着杨震的态度如此坚决李延平沉思了一会后道：“司令员你看这样可不可以部队子弟以及烈士遗属学校可以由军区组建你说的对这是涉及到军心稳定的大事他们是部队家属和遗属部队有权也有责任和义务管”
“至于拟议中的生产建设兵团以及地方的强制义务教育学校我建议还是由东北局和东北工委出面为好我们军区可以从人力、物力上全力配合尤其是财力上甚至可以全部由军区出”
“你不是从在佳木斯缴获的资金中给新成立的东北工作委员会调拨了一部分资金吗我看可以做出一个预算将军区准备投入的资金也加进去这么做即是可以有效的协助东北工委利用这个出发点迅速的打开工作局面也可以避免了军队干涉地方行政的非议”
“根据地内各县都有现成的伪满国民小学、国民中学校舍可以利用本身也有大量的教师可以使用我们只需要选拔部分中国教师接替日本人教师以及扩建一部分宿舍和食堂就可以了兴山要塞之中还有库存的水泥基建可以由军区工兵团承担”
“至于生产建设兵团所需的学校现在组建还为时过早我们现在还洠в锌家泼裆ㄉ璞帕茏佣蓟箾＇有组建有的只是部分已经开垦好的荒地和预建的房子我看可以这样完成移民一个支队就组建一个这样下來即便所有费用全部由军区负担也不用一次性投入太多分批投入至少可以容我们缓一口气”
“我们可以做出一笔预算按照整体计算每年需要投入多少资金先行拨出一部分专款以及黄金建立一个储备金以后在逐步的积累这样以來我们可以逐次的投入既避免了出现后续资金乏力的情况也避免了一次投资太大给军区本就不宽裕的财政带來巨大的压力”
说到这里李延平苦笑道：“实际上整个投资來说资金一次的投入应该不会太大先期的投资主要是校舍的改扩建这原來就有基础花费不会太多在一个就是教师的薪金要是我们按照伪满标准发放应该是资金的消耗大头”
“实际上真正的压力在粮食上根据地内的老百姓在百万以上适龄就学的人口男女都算上至少也要在十万左右若是口粮也都包下來这一年的消费的粮食不次于我们