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当我们来到三楼教务处的时候，老师正好也已上班了。
舅舅便带领着我走了进去。
教务处主任在得知我已10岁时，不由显得有些惊讶。
诧异的像舅舅询问我怎么这么晚才要入学，按理说，8岁就应该入学的。
舅舅很是歉意的跟他大概说了下情况，为了预防对方误会，舅舅再三的像他表示我是个很健康的孩子而且智商也是正常的。
虽然舅舅这么说，但是从教务处主任看向我的眼神中，我明显的感觉到他在质疑。
果然，片刻后，教务处主任还是忍不住的像我发出了提问。
比如，你叫什么名字？几岁了？
嘎，当他像我问出这些问题的时候，我先是一惊，而后只好如实的做出回应。
这一刻，不得不说的是，眼前这个年龄大约在50来说的教务处老头儿确实把我当智障孩儿了，要不然，怎么会问我一些那么幼稚的问题。
可是，当得到我的肯定答复后，对方却丝毫没有要放弃的意思，继续像我问出一些他自认为比较深层次的问题。
比如，1＋1=几？1…1=几？
一旁的舅舅，在听到对方像我问出这些问题时，突然忍不住“噗嗤”笑出了声。
结果，被舅舅这么一笑，对方只好放弃了这个问题。
紧接着，改问：树上原本有十只鸟，打死了一只，结果树上还剩几只？
第17章 考智商（）
还没等我来得及做出回应，便听舅舅抢先回答道：“九只。”
见舅舅这么说，我汗颜的补充道：“舅舅，是0只。”
就在我话音刚落，舅舅立马附在耳边悄声的告诉我，“灵灵，10只…1只=9只。”
我撇了撇嘴，应道：“可是舅舅，它们是鸟啊！听到枪声肯定都被吓跑掉的，怎么可能还会在树上呢？”
话落，我一脸疑惑的看着舅舅。
而舅舅见我这么说，顿时愣住了。
“额！”
就在这时，耳边传来了教务处主任的说话声，只见他一脸满意的看着我，说：“嗯，这孩子的回答是正确的，看来智商完全没问题吗？而且看得出还挺机灵的吗？”
见他这么说，我的心里不由喜滋滋的。
开心的暗道：“他这是在夸我吗？”
舅舅见他这么说，脸色不由红一阵白一阵的，显得有些尴尬。
因此，接下来，我不仅顺利的报上了名还被安排进了一年级的尖子班。
自然而然的，我也便成为了班上年龄最大的同学。
当教务处主任亲自将我带进班上的时候，我因为紧张的原因，始终紧紧的低着头。
正在教课的数学老师，只是略显诧异的看了我一眼，而后，便自然而然的将我分配到了最后面的座位上。
没办法，谁叫我是班上年龄最大，个头最高的学生呢？
其实，说真的，跟比自己年纪还小，个头还矮的弟弟妹妹们坐在一起上课，真的感觉挺别扭的。
可是，有什么办法呢？谁叫我入学迟。
而令我意想不到的是，一节课的时间，竟然比我想象中的过得还要快。
当下课的铃声从耳边传来时，我只是微微一愣，不敢置信的暗道：不会吧！就这么一会就下课了？
因为是课间活动时间的缘故，所以，同学们便开始娱乐了起来。
有的则迫不及待的跑出教室去玩耍了，有的则留在教室里。
当然了也有个别的像我一样的，只是安静的坐在座位上，然后看着其他同学玩耍。
我因为第一天上学，所以，心情异常的激动，激动到仿佛一切像是在梦里头一样。
当同学们充满开心的嬉闹声从耳边传来时，我才坚信自己不是在做梦，眼前的这一切确实是真实的。
因为课间才十分钟的缘故，所以，很快又到了下一节的上课时间。
随着上课铃声从耳边传来，同学们便陆续的返回到了自己的座位上。
很快，便从门外面走进来了一位身着一袭白色连衣裙的年轻女老师。
只见她一头黑色亮丽的柔顺秀发正整齐的披在肩上。
而整齐的刘海下面是一双宛如会说话的眼睛。
当看到她的第一眼时，我便忍不住对她靓丽的外表所深深吸引。
虽然我是个女生，虽然我才十岁，但是，我真的懂得什么叫美什么叫帅了，并不是因为我早熟，而是我真的已经懂了，也许这跟阿姨们平时对我的教导有关吧！
阿姨们因为特殊行业的缘故
第18章 班主任老师真的好漂亮（）
所以，每天都会把自己打扮得花枝招展的，然后，每次都会故意把我拉到她们的面前，问我她们的穿着好不好看，搭配的衣服是不是很亮？还有妆是不是化得很美。
每当这个时候，我当然都是捡好的回答咯。
所以，渐渐的，我也便懂得什么叫美了。
忍不暗自惊赞道：“哇，好漂亮，好美的老师啊！仿佛就像电视上看到的仙女一样。”
当仙女这俩个字在脑海里闪现时，我的心不由咯噔了下。
不敢置信的暗道：“难道老师她真的是仙女下凡？？”
想到这里，我一脸崇拜的看着站在讲台上的仙女老师。
而令我更加深感意外的是，眼前这位仙女老师她不仅是我们的语文老师同时也是我们的班主任。
当得知这个消息后，我真的好开心，瞬间感觉自己真的好幸运好幸运。
而这一节课下来，因为心情愉快的缘故，所以我听得特别的专心和认真，以至于老师在抽查回答问题的时候，我也是非常积极的主动参与其中。
可能是因为我表现得太过积极了吧！老师也就自然而然的注意到了坐在最后面位置上的我。
而这次，老师并没有选择在用举手回答的方式，而是直接点名。
只见她目光在班上所有同学的身上扫了一遍后，最后落在了我身上。
声音甜美的对我说：“坐在最后面的那位同学，你能告诉老师，刚才老师所讲的那个字念什么吗？”
见老师当着班上所有同学的面前点名要我回答，我顿时激动得心跳加速。
这一刻，对我来说，是紧张是激动，更是难以置信的。
下一刻，我毫不犹豫的站起了声，大声回答，“老师，那个字念‘美’。”
对于我的回答，老师满意的点了点头，“嗯。”紧接着再次问我，“你知道这个字的意思吗？”
面对老师的提问，我下意识的脱口而出道：“我知道的老师，美就是漂亮的意思，就像老师你一样。”
随着我话音一落，班上突然响起了一片哄堂大笑的声音。
见大家因此而笑话我，我的脸瞬间唰的全红了。
连耳根都是烫烫的。
也是在这时，我才意识到自己因为心直口快的原因而说错了话。
因为羞涩的原因，我使劲的将头低了又低。
有种无地自容的感觉。
就在这时，只听老师和蔼的像在座的所有同学做了个停止的手势，紧接着，亲切的对我说，“谢谢这位新同学，你的解释是对的，请坐下吧！”
因为神色紧张的原因，所以对于老师的话，我只是心不在焉的应了声，“哦。”
紧接着，乖乖的在位置上坐下了下来。
而这时，老师的声音再次响起，只听她继续补充道：“美这个字它不仅代表着漂亮，而且还是对任何事物的一种肯定。”
因为受刚才事件的影响，所以，对于接下来的提问，我也就自然而然的不敢在表现得那么积极了，只是淡淡的做出回应。
第19章 被叫进了办公室（）
就在我以为这件事就这么过去时，没想到，却因此成为了同学们口中的话柄。
再加上，临近下课前，老师把我喊进办公室一事，更是令同学们忍不住浮想翩翩。
因为紧张的原因，我始终低着头。
老师见状，目光温柔的看着我，说：“你不用这么紧张，老师之所以喊你到办公室来，并没有其他的意思，只是，想像你了解些情况而已。”
见老师这么说，我悬着的一颗心才稍微放心了许多，乖巧的应了声，“哦。”
老师接着问我，“你叫白默灵？”
面对老师的疑问，我认真回答道：“嗯。”
老师好奇的看着我，“你今年十岁了是吗？”
我再次认真的应道：“嗯。”
“听说你来自a市？”
“是的老师。”
“你之前怎么没上学啊？”
当老师向我问出这个问题的时候，我突然愣住了，不知该作何回答，只是支吾的应了声，“我。”
因为，我总不能告诉她我的真实情况吧！
老师见我有所顾虑，不由更加的充满好奇，“嗯？是你爸妈不给你念吗？还是家庭有困难？”
我淡淡的应了声，“老师，我自出生就没有爸只有妈。”
当听到我这么说时，老师先是一脸惊讶，而后，仿佛像是猜到了几分。
歉意的对我说：“对不起，我不知道是这样。”
虽然我不明白当时老师为什么要跟我说对不起，但是，可以肯定的是，老师肯定是觉得她问了不该问的话了。
我下意识的应道：“没关系的老师，灵灵已经习惯了。”
见我这么说，老师一脸欣慰的看着我，接着问了我一些有关生活方面的事情。
当得知我目前暂住在舅舅家里时，老师顿时显得颇为吃惊。
而从老师看向我的眼神中，我可以清楚的感觉到更加的多了份怜爱。
过后，老师非常严肃的对我说：“默灵，老师看得出，你是个很单纯很爱学习的孩子，老师希望你接下来更加努力的学习，争取考出好的成绩，这样，你就能有机会获得全年段的奖学金了。”
虽然“奖学金”这三个字对我来说，是�