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马小丫想着，虽然自己队友不想很努力，但再开个碰头会应该是可以的。然而事实证明，一切都是她自己一厢情愿加自作多情。另外三个辩友，直到比赛前一天，都没有再和马小丫有任何交流。一时间，马小丫觉得自己在唱独角戏。心里竟说不出的失落。
比赛当天。
由于一直都没有和自己的队友进行过沟通和交流，马小丫心里完全没底。想着要是再不沟通，比赛铁定完蛋。于是上午第四节课后，马小丫主动找到了班长。
“班长，今晚就要比赛了，我们是不是应该再最后合计合计？”
马小丫自认为这话没毛病。但是，班长根本就不予理睬，全程高冷，一言不发。
马小丫不甘心，又找到宣委和体委，想着哪怕是三个人商量一下也是好的。但是仍旧碰壁！有那么一瞬间，马小丫想放弃了。她真的心累。从未想过，自己的第一次大学活动阻力竟如此之大。
午饭后，马小丫一个人回到宿舍，窝在被子里，反复想着自己到底哪里做错了。可是想了很久，都没想到，心里一阵委屈。许是想得累了，不觉中竟睡着了。
今天周五，下午没有课。
马小丫一直睡到自然醒，然后洗了把脸准备出去。
这时，还赖在床上的李圆被马小丫的动静吵醒了。
她揉了揉眼睛对马小丫说：“加油！”
然后，又倒头睡下了。
一句简单的话，让马小丫心里立刻变得舒服许多。此刻，她太需要鼓励了。
收拾好心情，背上包，出门了。
比赛前半小时，数学系101教室。
今晚的比赛是本次辩论赛的第三场。
上两场比赛据说非常精彩。要不是连续两天晚上都有课，马小丫是很想去看看现场的。
现在离比赛正式开始还有半小时。马小丫背着包，慢慢走进教室。此刻教室里已经基本坐满了人。而她这一队，目前只来了她一人。
马小丫走到摆着自己名字的座位前坐下，努力平静着心情。用她的话说，她已经紧张到快要不能呼吸。
“马小丫，加油！”人群里突然有人喊道。
马小丫取出眼镜戴上，然后看向声音方向，是严朔。另外，他还带来了霍城以及另外两个不认识的男生。发现马小丫正看着他们，他们也纷纷挥手。
果然有朋友的感觉真好。她的心里踏实了不少。
再看一眼人群，发现室友们以及其他同学也都来了。她的心里一阵感激。她，不是一个人在作战。
临赛前还有十分钟。三个队友姗姗来迟。
分别落座。
马小丫将早已准备好的纸、笔和资料摆放在面前。再一看身边三个人，他们竟然什么也没带。果然，只是来走个过场的。
马小丫心里鄙视着。这一刻，她不再紧张。她在心里大声说：“我，马小丫，绝不轻言放弃！”眼神也随之变得坚定而充满力量。
比赛开始。
执行主席简单介绍辩论赛赛程、规则和要求、双方辩手及辩题，在双方各自介绍后，正方一辩进行开场陈词。
“谢谢主席。各位评委，各位对方辩友，在座的各位同学，大家晚上好。
今天我们讨论的辩题是先成家后立业，还是先立业后成家。我方观点是先成家，后立业。
宋代吴自牧的《梦粱录。恤贫济老》对成家立业一词作了最早的解释。‘四方百货，不趾而集，自此成家立业者众矣。’由此看来，成家立业是自古以来的传统。根据马洛斯个人需要立论，一个人的需要，从低级到高级，依次是……”
听着对方辩友的开篇立论，马小丫不禁替班长大大捏了把冷汗。其立论可圈可点，完全是有备而来。马小丫看着自己准备的资料，又偷偷侧脸瞄了一眼班长，此时的他，表情凝重。或许他也没有想到，这是真正的辩论赛，而不是他所想的“过场”。
三分钟开场陈词很快过去。台下一片掌声。
第18章 辩论赛（2）（）
现在由班长做开篇立论。
“主席，评委，各位同学，大家晚上好。开门见山，我方观点是先立业，后成家。
在当今社会，无论是工作还是生活，其成本都远高于过去。物质基础是否殷实，不但影响着我们自身的生活质量，更影响着下一代的教育、培养及成才。先立业，后成家，是当今社会所该提倡的。只有先立业，后成的家才有所保障，才能更好地为家负起责任。所以，我方观点，先立业，后成家。谢谢。”
什么？就这样？没有了？这叫哪门子开篇立论？和对方辩友的引经据典，这个名人、那个专家的，班长的论据简直不要太单薄。虽然目前看不到最终结果，但这三分钟的开场陈词，自己这方很明显已经败下阵来。
可是，比赛根本容不了马小丫思考。
二轮驳立论开始。
对方二辩：“刚才对方一辩说先立业后成家是对家庭的负责。一个没有患难感情的家庭，如何能长久负责？下面我将从个人、家庭、社会三个方面来阐述我方观点。首先，先成家后立业，有利于个人事业的发展……”
听着对方二辩的驳论阐述，马小丫知道，今天这仗会很累。班长如此简短的开篇都被抓到了小尾巴，不得不说，对方的辩友还是比较细心和专业的，至少对流程很熟悉。
“所以，我方再次强调，先成家，后立业。谢谢。”
轮到自己这方的二辩了。马小丫看了眼身边的宣委大大，然后轻轻地将自己记下的几点推到他面前，希望能有所帮助。
宣委大大看了她一眼，嘴角微微一弯，心领神会。低头迅速看了一眼马小丫给他的资料，然后开始自己的辩驳。
“对方辩友刚才有说到人的需求从低到高可分为生理、安全、社交、尊重及自我实现，坦言若生理需求都无法满足，如何立业？然而我想指出对方辩友的错误之处在于，过分夸大了生理需求对人的影响。比如，你很饿了，但依旧在参加考试。你不会因为饿了，就不参加考试，也不会因为吃饱了就一定会去参加考试。所以，我想说的是，我们之所以是人类，就是有着高于生理需求的更多需求，那就是安全感、社交能力的体现，以及自我价值的体现。当今社会，物欲横流，多少‘先成的家庭’在‘立业’后被摧毁。没有患难吗？没有感情基础吗？都不是，而是‘立业’后的更多选择。为了家庭和睦，为了社会稳定，我方再次强调，先立业，后成家。”
宣委大大这番驳论有理有据，不仅立了自己的“论”，也驳了对方的“论”。
马小丫心里有些许得意。她没想到，宣委大大会真的采用自己的材料，同时又融会贯通，四两拨千斤。这轮驳论，马小丫想着应该的胜出。
质辩和自由辩论一向是马小丫的强项。经过刚才宣委大大的驳论，马小丫似乎又找到点信心。至少，还是有一个队友的。
质辩开始。由正方三辩先来提问。
“我想请问对方一辩，你们不停地强调先立业，那到底什么时候结婚呢？”
问题一出来，马小丫就听出了“坑”在哪。什么时候结婚？当然是立业后再结婚。
然而，班长大大却答：“当然是该结婚时就结婚。”
对方三辩继续发问：“何时才是该结婚的时候？”
马小丫心里暗自较劲，她不知道班长大大会如何回答。
“这个……”显然，班长大大安全忘记了自己的论点。还没等他开口，对方三辩抢先说：“对方辩友都不知道什么时候结婚却站在这里和我们大谈什么‘先立业，后成家’岂不是笑话？”
此言一出，台下便一阵哄笑，起哄者更是不少。还有不少交头接耳的。班长大大这脸，算是丢大了。
可是还没完，对方三辩又继续提问：“我想请问对方二辩，怎样才算立业呢？对方大谈先立业，那怎样算‘立业’呢？”
这是个偷欢概念的提问。其实突破口就在一个“立业”的“立”字。马小丫在纸上写了一个“成业”，又写了“立业”，并在两者之间画了个不等号，轻轻推到了宣委大大眼前。宣委大大果然一点就通。正了正身子，答道：“所谓‘立业’是有了自己的事业。”
对方三辩继续追问：“先立业后成家，就是说有了自己的事业就可以成家？那么我是不是可以理解为我只要有一份工作了，便可以结婚。而这样，也就是所谓地对家庭负责，对社会负责了？”
对方明显强词夺理。
马小丫心里已经有了应对的想法，但苦于时间限制，根本无法写在纸上。这个问题，就只能靠宣委大大自己答了。
“显然对方辩友还是没有理解我的意思。我刚才就说过，所谓立业是有了自己的事业。而对方却要把‘立业’和‘成业’划上等好。如果‘立业’就是‘成业’，我们今天还有站在这里辩论的意义吗？之所以强调先立业后成家，就是因为立业不一定成就大的事业。贸然成家只会拖垮全家。谢谢。”
马小丫看着宣委大大的表现，内心佩服不已。她没想到，宣委大大竟如此擅长偷换概念。刚才的担心，不过是白费了。
马小丫心里高兴极了。接下来就看四辩体委大人了。
可是，就在对方三辩即将提问时，主席提示时间到。所以，本轮正方的质辩提问，到此结束，直接进入结辩。
马小丫，已迫不及待。
“我想请问对方一辩，成家需要什么？”
这是一个坑。马小丫挖的大坑。
“需要两情相悦，感情基础。”对方一辩迅速回答。
显然，马小丫对他的回答非常满意。因为，他已成功进坑。
“既然只需要两情相悦，中国结婚只要9块钱，为什么还是没有人轻易结婚？”马小丫