按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
某个符箓符号，等于法术上的某种手诀。
最后，吕林兰虽然没有取得大成功，但还是取得了小成就的。
小成就是，凡是符箓有的，吕林兰都能够用法术，施放出来；凡是法术有的，吕林兰都能够绘制成符箓。
这样的小成就，并没有促使吕林兰修为增长，也没有造成吕林兰法术威力增大，但却让吕林兰战斗手段奇多，屡屡使用针对性手段，杀敌建功。
——
现在，促使吕林兰想起比较研究之事的，是数量积累，是法术手法的数量积累。
而这个混沌法术手法，却是周德整理过的，非常有规律。
吕林兰猛然想到的是，以前，混沌模式下，自己的混沌之力总是发不出去。现在，有了这些手法，能够发出去了。到底是因为什么，才发出去的呢？
答案是现成的：就是第一个手法。
吕林兰回顾了一下，混沌传承的所有法术，第一个手法都是相同的。因而吕林兰猜想，这个手法，就是调用混沌之力的关键手法。
这是可以验证的。
吕林兰切换到传统修炼模式，并把丹田的灵力灌满。起身，施展除开第一个手法之外的后续混沌手法，结果，法术发出了。
是水法术。其效果，比以前手法的，略强，但也有限。
换成火法术。吕林兰再次施展除第一个手法之外的后续混沌手法，法术也成功发出去了。
效果也是略强。
效果略强有限，相当于在说，这套手法比以前的手法高明，但高明得有限。
然后，吕林兰静静地站了片刻，先内视了一下，记清两个丹田的灵力多寡；接着又确认了一下自己肯定处于传统修炼模式，最后才施展混沌手法调用法术——这一次，是包括了第一个手法的。
结果效果巨增。是七倍还是十倍，暂时不清楚，但绝对不是略强有限了。
吕林兰默查了一下身体内部的情况，发现，尽管自己处于传统修炼模式，但刚才这一下，调用的仍然是混沌之力，而不是传统模式的灵力。
验证成功！
第一个手法，就是调用混沌之力的“打招呼”手法。
早在进行比较研究的时候，吕林兰就想过，火球术前面的指诀，大致有两个功能，一是向天地规则打招呼，要发火球术了；二是向体内灵力打招呼，火属性准备好，按照既定的轨迹运动吧。
而火球符，后面多出的那部分，相当于把火球术保存起来，并留出激发开关。前面多出的那部分，则相当于向天地规则打招呼，要画火球符了，不是立即发出，要暂缓。
现在，混沌传承法术的第一个手法，就是在向天地规则打招呼：调用混沌之力了！
第84章 别与师父试招（）
混沌法术手法，周德是整理过的，很规律，很系统。
当然，在这个修仙世界，混沌功法是周德创立的。先有周德，然后才有混沌功法。这么去看的话，倒也的确不是整理，而是创建得非常有序。
但不管是什么，现在就当作整理。
为什么要强行当作整理呢？那是因为，吕林兰的“比较研究”，只能说是整理。
两个都是整理，然后才方便进行对比。
——
这两者进行对比。很明显，吕林兰的整理，囊括了多种不同类型的功法、法术、符箓，甚至还包括了炼器和炼丹的手诀在内，数量更大，范围更广。
不过呢，再怎么大怎么广，也还是量变质变规律中的量变层次。
现在，被混沌手法一刺激，质变就产生了——吕林兰突然想到，该不会有那么一套专门向天地规则打招呼的语言吧！
——
于是乎，接下来，吕林兰就往语言的方向，重新进行了研究。
半年之后，吕林兰得到了一套不完善的语言。
该语言的基础表现形式，也就是吕林兰认为最接近本源的表现形式，是手印。
其它的，诸如手法、指诀、符号乃至出言（类似言灵但又不是言灵，而是“言出法随”中的出言。通常起到确认和增强的作用），则是手印的转换形式。
组成该语言的基本单位，并不像汉语那样，是字；而是像英语那样，是词。当然，字母是肯定不存在的。
汉语的总字数，没有权威统计说明，据说大概有十万个。但汉语的常见字，无非就三千个左右。
汉语的常用词有多少个，同样没有权威统计说明。据说，也就五百个左右。
吕林兰研究出来的这套向天地规则打招呼的语言，肯定远远赶不上汉语。当前研究出来的词汇，也不过在一百个上下。
但是，有些内容，是不需要用这套语言去表达的。譬如：吃了吗？
这套语言，主要集中在与修炼相关的事宜上。如：隔断、连通、召唤、隐匿、禁止、恢复、成形、崩溃等等。
因而，这套语言用于日常生活，肯定远远不行；但用于修炼，却也基本够了。
——
实践到理论，理论到实践，是一个完整的过程。
说的是，通过无数的实践，逐渐有了体会，有了感觉。然后把这些体会和感觉进行归纳整理，上升为一种理论。最后再用该理论，却指导下一步的实践。
现在的吕林兰，就是这样。
通过接收混沌传承，激活了以前做过的比较研究。两者参照，就有了感觉。继而归纳整理出一套语言。最后，再把该语言去应该于实践。
是的，接下来，吕林兰要做的，就是“把该语言去应该于实践”。
不再是混沌传承里面规定的手法。
先，明确那种手法要达到什么目的。然后，再用整理出来的语言去描述。描述的手印，动作大了，就翻译为指诀。这样一上一下之后，动作更加精简，效果更加强劲，吕林兰也更加快乐和高兴。
吕林兰结束闭关的时候，时间已经过去一年多了。
——
先跟陶念打招呼。
这是因为，吕林兰知道，陶念的修为远胜自己。想想吧，她足以保护自己到飞升，岂不相当于即将飞升的自己都打不过她。
不过呢，陶念没什么兴致说话。打招呼就仅限于打招呼了，未能熟络一下关系。
吕林兰想，反正时间还长，拉拢关系不必急在一时。接着就去找邱书仪了。
找邱书仪，不是因为她是侍从，而是因为她是结拜的妹妹。
如果是前世，有人服侍，是比较重要的。今世，不吃不喝，做清洁也有法术了，有没有人服侍，就不重要了。
所以闭关之前，吕林兰有个选择，就是辞退邱书仪。
吕林兰没有选择辞退，而是选择了结拜，从心里讲，是要带上一个拖累的意思。
带上拖累，通常不是好事，但特殊时期，也未必就不能变成好事。
人生于世，修士奋斗于世，都要做事。倘若什么事都很简单，什么事都很顺利，时间一长，就会产生厌倦，感到无聊、没意思等等。
有了拖累，做事就困难些了。克服困难，把事做成，原本没意思的事，就会变得有意思了。
——
找到邱书仪，没说几句话，陶念过来了。
感觉陶念有事，吕林兰这边就告一段落，跟陶念到了别处。
陶念问：“你是否想与你师父试招？”
“没有！啊，我是说，这会儿没有。起码也得明天吧。”吕林兰说。
陶念说：“那你是否有脱离这个门派的打算？”
“这怎么可能！”吕林兰这回没有补充说明。其实是因为，吕林兰对东元派，并没有什么归属感。
“如果你不想脱离门派的话，就不要跟你师父试招了。”陶念说。
“为什么呀？”吕林兰问。
“我只是建议。听不听，随你。”这回，陶念说完就走了。
留在原地的吕林兰就纳闷了。
闭关嘛，总是要研究什么。结束闭关，就相当于研究完了。因而出关之后，肯定要把研究成果试验一下的。如此正常的行为，陶念为什么要阻止呢？
唉，想不通，就不想了。
关键还是，自己与陶念不熟。如果熟了，陶念肯定会告诉原因。
——
吕林兰没有再找邱书仪，而是驾飞剑，到了戒律堂，找到呼延向明，随便聊了几句。
感觉呼延向明一副百无聊奈的模样，精神头相当萎靡。
吕林兰猜，肯定是为了修为到了练气四层但却放不出任何法术的事情，伤脑筋。
还有一种可能就是，呼延向明为人古板，客居于戒律堂，没什么朋友。修为上到练气四层，却没有任何人向自己传授法术。
不过，呼延向明在与吕林兰的闲聊时，摆出了一副高兴的模样。根本就没有说出自己的烦恼。
吕林兰想，也好，你不说，我就暂时不问。家人之间的相处，好像就是这样的。
——
从戒律堂出来，吕林兰就去了琴社。
到琴社一问，才得知林瑞已经回沧浪派去了。再准备问点别的，路含诗就找来了。
“吕林兰，你在琴社的学习已经超期，”路含诗说着，拿出一个小储物袋，“这是你放在寝室里面的东西。”
“超期？”吕林兰吃了一惊，“我记得还有三个月吧？”
“怎么可能！”路含诗突然转严肃为笑脸，“哦，原来你说的是这个，那我就解释给你听。
你最后一次离开，是没有请假的。按照规定，没有请假，就不能暂停学习时间。从那个时候算起，到现在，快一年半了吧。你现在仍然认为你还有三个月时间吗？”
“可是，我不是自己无缘无故离开的，是师父抓我走的！”吕林兰辩道。
“既然是师父，怎么能说是抓呢，顶多只能说是带吧，”路含诗说，“同样，在那之后的一年多时间里，你师父