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戴良花、黄嘉伟暗自点头：这才是学校一把手的样子，冷静而不慌乱，把应该做的工作，一样不落地布置下去；难以破解的难题，也没有回避，而是直接面对，同时还请阮少修来监督，一切都光明磊落。戴良花说：“请方书记放心，我一定把您和杨校长的关怀送达每一个困难老师的家里。”那红说：“方书记，学生安全教育的问题，我和王书记一定能做好。”陈秋苹说：“我把值班表做出来后，直接分发给所有的值勤领导和老师。”方圆拱手抱拳：“谢谢大家了。关于组织纪律，我就不多强调了，每一个人都应该为自己的每一句话负责。”都是明白人，都知道方圆的意思，方圆也用不着点破。
会议室里只剩下方圆、邱正轩、杨英贤、阮少修四个人。方圆说：“阮主任，从现在开始，你要做好记录。有录音笔吗？”阮少修说：“有，在办公室里。”方圆说：“拿过来。”阮少修说：“好。”
很快，阮少修将录音笔拿来了。方圆说：“阮主任你能记录多少，就记录多少。没记下来的，回头对照着录音笔，把我们三个人说的话都补充完整、准确。最后的会议记录，要交给杨芳校长看。如果局领导未来的某一天需要调阅有关的记录，今天你记的，就是最真实的原始记录。我说的，邱校长说的，杨校长说的，都要为历史负责，为自己负责，为各自的前途负责！”阮少修说：“方书记，我一定按照您的要求，如实记录。记录不下来的，我回去对照录音笔一个字一个字都补充完整。”方圆说：“好。现在开始。”
方圆对邱正轩说：“邱校长，在今天发生的事之前，你与杨英贤副校长之间有很深的矛盾吗？”邱正轩说：“没有。”方圆对杨英贤说：“在今天发生的事之前，你与邱校长之间有很深的矛盾吗？”杨英贤说：“没有矛盾，一点也没有。”方圆说：“如果今天你们两个人之间的误会或者说你们认为的矛盾，会影响到教育局领导对你们的印象甚至会影响到你们今后各自的进步，你们两个是否愿意化解矛盾、消除影响？”
阮少修感叹：方书记就是厉害啊！一下子抓住了两个人的七寸。谁愿意拿前途来赌气？除非是半仙或真正的彻底的知识分子。
会议室里一阵沉默。方圆心里很焦灼，但依然冷静地看看邱正轩，再看看杨英贤。这个时候，比的就是耐心，比的就是城府。杨英贤终于忍不住了：“方书记，我一直都牢记您的教导，非常注重团结，非常注重与同事友好相处。今天，如果不是邱正轩说您的坏话我看不惯，如果不是邱正轩把我分管的初中教学说得一无是处，我也不会生气。”邱正轩不甘示弱：“方书记，我在学校里从来都顾全大局，这您是知道的。今天如果不是杨英贤挑拨离间，我也不会这么冲动！明明我只是把我心里的想法说出来，当然，这个想法或许并不正确，但我绝对没有中伤方书记的意思。但杨英贤偏要说我中伤方书记，我怎能不生气？”
说话就好。方圆说：“我的问题是，如果因为这一次冲突会影响到你们各自未来的进步，你们是否愿意化解和好？”
两个人又沉默不语。方圆安静地坐在那里，看着两个人。方圆说：“阮主任，给我倒杯水。”阮少修真佩服方圆，这跟摇着羽扇草船借箭的诸葛亮有什么区别？阮少修说：“好，我给方书记去倒杯水。”方圆说：“谢谢。”
方圆喝了一口水，越发平静下来。方圆说：“邱校长和英贤校长都是很有事业心的同志，现在也处在干事业的年龄。时间啊，转眼就过去了，说十年时间很长，其实也就是一眨眼的时间。过了十年，干事业的黄金年龄也就错过了。”阮少修心里也是一紧：方圆的话不仅是在敲打邱正轩和杨英贤，自己何尝不是如此啊？一旦错过，这一辈子都挽回不回来了。
第2439节 1395直面挑战2（）
果然，邱正轩这一回是先说了话：“方书记，我错了。我不该那么冲动，不该被别人的挑拨所激怒，更不应该抓杨校长的衣服领子，更不应该准备去揍人。我向杨校长表示道歉，我向方书记认错，我为我的鲁莽而后悔。”
杨英贤本来还想坚持到底，想到方圆的意图就是为了息事宁人，这个时候顺着方圆的意思，只有好处，没有坏处，连忙也说：“方书记，我也错了。我不该放大理解邱校长所说的话，其实您与企业家密切联系，站在学校一把手的角度，是完全应该的；邱校长的说法是站在教师的角度去理解，也有一定的道理。其实当时我应该指出：如果是教师或学校的副职，就应该把主要精力放到教育教学中；如果是学校的一把手，与企业家联系，争取对学校更多的支持，是好事。可惜当时我没有过多解释。我错了，我向邱校长道歉，向方书记认错。我辜负了方书记的教导，没有把团结这根弦牢记在心上。以后，我一定改正，坚决不会再犯同样的错误。”
阮少修感叹：里里外外，都是杨英贤的理由啊！看似道歉，实则是在拍方书记的马屁，实则还是重复邱正轩说的不算太合时宜的话。以后啊，与杨英贤接触，一定要小心。这个人是口蜜腹剑，这个人是口是心非啊！但阮少修也佩服杨英贤的口才，这态度变得快，口风改得快，话语来得快，仿佛只有他才是最拥护方书记精神的人。这人哪现在，应该说两个人的矛盾基本上都算是初步化解了，但也仅仅是表面上的化解，两个人想再做工作上的伙伴、生活中的朋友，难啰！可以想像的是，邱正轩和杨英贤，今后或许不会再发生冲突，但心里的隔阂肯定会像一堵墙那样横在两个人的中间，这就是所谓的心结了。
方圆说：“邱校长和英贤校长的态度都很端正嘛！任何一个教育局长，都希望看到每一所学校的班子是团结的，因为团结出干部，团结出成绩。不团结的学校领导班子，是难以干出像样的成绩的。上级领导在选拔和培养干部的时候，不仅考虑能力，也要考虑这个同志是否具有全局的观念，是否能够团结周围的每一个人，是否能够冷静对待发生在自己身边的每一件棘手的困难或挑战。一个不能团结同事的干部，一个遇到事情就冲动而不冷静的干部，上级能够信任地放手到更重要的岗位吗？上级能够让他独当一面吗？”
方圆的每一句话都重重地敲击着邱正轩的心房，邱正轩感到无比惭愧。邱正轩说：“方书记，我错了，请组织批评我。我愿意写出检讨，交给方书记，请方书记给我改正的机会。”杨英贤同样不甘落后：“方书记，我错了，我辜负了您的期望。我马上就去写检讨，请方书记严肃批评我，您使劲骂我吧，如果您觉得对我太失望，要不您打我两巴掌踢我两脚？我对不起您！方书记，我真地对不起您！”说着，杨英贤自己煽起自己的耳光，叭叭地打了好几下。方圆站起来，伸出手，拉住了杨英贤的手：“英贤，邱校长，能够认识到自己的错误，我很欣慰。作为学校的书记，我是从心里希望两位都很优秀的同志在不久的将来，都能够到更重要的岗位上担当大任。我希望，今天的这件事，对你们两个人来说，都作为一次深刻的教训，时刻提醒自己，告诉自己应该怎样做才像一名领导干部，你们懂我的意思吗？”
杨英贤抢在头里，说：“我懂，我懂。谢谢方书记，以后我一定不会让您失望！”邱正轩说：“方书记，跟您比起来，我更看到了自己的差距，不仅仅是能力上的，更是思想境界上的。”
方圆说：“邱校长过奖了。说实话，今天面对你们两个人之间的误会和冲突，我也头痛，不知道应该怎么办。但是遇到困难的时候，退缩不是我的性格。一个真正的男子汉，就应该勇于担当。杨芳校长在的时候，她是主要负责人；杨芳校长生病了，那我作为学校的书记，我责无旁贷。逃避矛盾，不会让矛盾消除；回避困难，不会让困难缩小。这困难啊，就像弹簧，你软它就硬，你硬它就软。现在，我直面困难了，用我的心里话来与二位校长交流，也换来了二位校长的真心，多好！”
阮少修坐在旁边，真想冲着方圆下跪，然后拜方圆为师。我的个妈，这方书记实在太厉害了呀！说的这几句话，真是太有哲理了。“一个真正的男子汉，就应该勇于担当。”“逃避矛盾，不会让矛盾消除；回避困难，不会让困难缩小。”“这困难啊，就像弹簧，你软它就硬，你硬它就软。”这哪一句话，都是经典语录啊！
邱正轩说：“方书记，您是我学习的榜样。这个方面，我差得太多。”杨英贤说：“方书记，您既是我的领导，也是我做人做事的师傅，您的徒弟太不肖，您就使劲批评我吧。”
方圆说：“英贤，说话不能过，过了就假。”杨英贤说：“我对天发誓，我说的都是我的心里话。”方圆说：“我不看语言看行动。如果你们两个愿意和解，如果你们愿意加入到东州5中这个团结的学校领导班子中，我想看到你们两个的行动。”
邱正轩心里真不想原谅杨英贤。对于杨英贤的小人行径，邱正轩虽然现在能够包容，能够漠视，也可以和解，但与这样的人交朋友，讲团结，邱正轩从心底深处排斥。正在犹豫是否伸出手，表达和解之意时，杨英贤已经伸出了象征着橄榄枝一样的手：“邱校长，多有得罪，请多多包涵。”
唉，又叫杨英贤占了先！邱正轩说：“杨校长，我也有做得不对的地方，请多包涵。”杨英贤说：“还是方书记说得对，一个真正的男子汉，就是要敢于担当。这个方面，我做得还很不够，请邱校长多原谅。”邱正轩说：“我相信，以后我绝对不会与杨校长之间再发生任何冲突。”杨英贤说：“我也相信。”
方圆心里也轻松起来，笑容满