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翟新文眉头紧皱，回到沙发前坐下，长叹一口气：“周市长也知道这举报信的事情了。周市长说，必须查出原凶，要给周市长一个交待；周市长还说，知道的人越少越好，此事牵扯到他女儿的名节，也牵扯到周市长的脸面。”
孙红军也感觉到此事极其棘手，方圆见这封举报信竟然惊动了周鹏有，心里也有些惴惴不安。局长室内一片沉寂。
过了良久，翟新文说：“方圆，你先看看这封举报信。”翟新文把信访局的这一封信交到了方圆手里。方圆看完了信，肺都气炸了。方圆说：“局长，这个写举报信的人，如果还留在教育系统，简直就是个祸害q天，他会来祸害我，明天他还有可能祸害您，后来还有可能祸害孙书记。”
一语击中翟新文的心。方圆说：“农夫与蛇的故事，是我在教初中的时候教过的一篇课文。对坏人善良或者仁慈，往往最后害了自己。请局长原谅，我今天说话有些冲动，但我实在忍不住，这个人实在是太阴险、太恶毒了。”孙红军说：“是啊，谁敢保证他未来不再咬翟局长一口呢？”孙红军意有所指，翟新文心知肚明：“这封信是谁写的，还不一定呢！不过，这样的人品确实不适合作一名教育战线的教育工作者。教育工作者要为人师表，他的行为不但无法做到为人师表，简直就是广大教育工作者的反面教材。”
又沉默起来了。翟新文抽起了烟，一支接一支，局长室里烟雾缭绕。孙红军开口：“要想把影响控制到最小的范围，确实比较难办。如果周市长不要我们查出始作俑者，我们就把范围控制在局长、我、方圆三个人知道，也有办法做到；如果要查出始作俑者，恐怕范围还要进一步扩大，这无法避免。”翟新文点点头，看着方圆：“你怎么看？”方圆说：“周市长的脸面、周玉洁的名节太重要了。原凶要是查不出来，恐怕以后他尝到了这方面的甜头，还会继续做这样的坏事。”翟新文说：“是啊！你有什么好办法？”方圆说：“其实范围也没有多大。刚刚过去的那一条流言，是谁制造的，他就具有高度的可疑性；谁最嫉恨我，谁就具有高度可疑性；我最近得罪过谁，谁就有可能是这个写信的人。”
翟新文的心里有豁然开朗的感觉：“小方说得有道理。其实目标人选也就是那么几个，没有太多的人。小方，你在学校里有没有得罪过谁？”方圆想了一想，说：“昨天，在我调查家乐福流言的时候，学校有一位副职，充当了可耻的传播者，有多个副校、中层，都接到了来自他的电话，说我在家乐福商场与小情人约会。我倒没有批评他，但散会之后，他就跑到我办公室，向我道歉，最后甚至还给我下跪。除此之外，学校里没有我批评过或得罪过的人。”翟新文说：“你说的是杨英贤吧。”方圆说：“是。局长怎么知道？”翟新文说：“正事办不了，心思必然在歪路上。毕市长来5中视察，你把机会让给每一位副职，其他几位副职的发言都相当精彩，唯独他，结结巴巴说不上来，是你，提出‘五爱’教育，让德育思路受到毕市长肯定。”方圆点头：“局长，您看得很准。”翟新文说：“我估摸着，他被你查出传播流言，面子丢光，心中必然嫉恨。一个都能不要脸皮下跪的人，还有什么事情做不出来？孙书记，你和小方到学校，先找这个杨英贤谈话吧，带一封写给王国栋书记的举报信，关键时刻拿出来。教育局这个怀疑的对象，还是由我亲自和他谈吧。我估计，很大可能是这两个人做的；如果确实不是他们做的，那么我们再另想办法；如果确实是他们两个人中的一人或者是两人合伙做的，那我们就圆满地完成了纪委黄书记、市政府周市长布置的任务，既有了处理的结果，又很好地控制了范围，同时对教育局也不会产生很大的负面影响。”孙红军说：“好。局长分析得很对。”翟新文冷笑一声：“他以为他做得很聪明，我看他也是太小瞧我们的智商了。”
方圆忽然发现，翟新文的社会经验确实非常非常丰富，经过他的分析与点拨，这原本很复杂、没有头绪的事情，竟然脉络清楚、目标明确了。方圆越来越感觉到，写举报信的，不是张元庆，就是杨英贤，要么就是这两个人合伙干的。
翟新文破例把方圆送出了办公室门口。翟新文握着小方的手：“正确对待，有的时候，坏事不一定是坏事，也可能是好事。”方圆点点头，说：“谢谢局长教诲。”翟新文握了握孙红军的手：“红军，任务虽然很重，但我对你有信心。把事情早早地解决，我们也好过个舒心年嘛！”孙红军说：“今天上午，我就争取把这闹心事给摆平。”
在回东州5中的路上，方圆给阮少修打了电话：“少修，通知杨英贤副校长，马上到学校。”方圆已经懒地给杨英贤打电话了。
方圆和孙红军到达东州5中，在方圆的办公室坐了只一会儿，就听到门外有敲门声，然后探出一张笑容可掬的脸：“方校长，您找我？”说着，就走进了校长室，忽然看到了市教育局党委副书记孙红军，吓了杨英贤一跳：“孙，孙书记，您也在？”孙红军神色严肃，盯着杨英贤：“难道我作为教育局的纪委书记，不可以在吗？”杨英贤被盯得直发毛：“不，不，不，当然可以在。不，不，应该说，欢迎孙书记来我校指导工作。”孙红军说：“来了就坐下吧，我要与你谈话。”杨英贤心里有些发虚，不敢看孙红军，拿眼睛看方圆，看到方圆目光如炬，也是吓了一跳：“方校长，您”方圆说：“怎么，孙书记让你坐下，你不坐吗？”杨英贤连忙坐下：“我坐，我坐。”
杨英贤坐在长沙发上，孙红军与方圆就坐在他对面的两个单人沙发上。孙红军与方圆默契地盯着杨英贤，都不说话。就是这样一个简单的动作，盯得杨英贤心里更加发毛。不做亏心事，不怕鬼敲门～～现在的关键是，杨英贤刚刚做了一件大大的亏心事，现在就怕鬼来敲门啊！杨英贤想逃，却没有胆量，也没有理由；杨英贤想留，却如坐针毡，如踏火炉。毕竟是教育工作者，太复杂的经历也没有；再加上心里还是发虚，杨英贤竟然结巴起来：“孙书记，方校长，我，我，我怎么啦？”
第2588节 1492真相大白后的新麻烦2（）
方圆冷冷地说：“你怎么啦？想想你做的好事！”杨英贤说：“方校长，我做什么了？我没做什么呀？”方圆说：“你做过什么，你自己心里很清楚！”孙红军说：“是啊，你做过什么，你心里很清楚！”
又开始沉默。孙红军与方圆又盯着杨英贤看。这算是孙红军教给方圆的一招，叫不打自招，是纪委对待双规干部常用的初级招数。由于不能体罚或刑罚双规的干部，对于道行比较浅的干部，往往就用这样的方法，让他自己交待问题。自己交待问题的好处是，他交待往往比较彻底，往往纪委只是掌握了很少的证据或线索，而他交待的时候，就会把纪委并不掌握的犯罪事实都给交待出来。对于道行比较深的双规干部，纪委还有很简单的一招，叫作疲劳战术，即纪委工作人员轮流睡，但被双规干部不让睡，一般的人挺个一天一夜还勉强，连续几天几夜不让睡觉，道行深的双规干部也受不了。一般情况，两天两夜就是人精神的极限，到了这个极限，道行深的双规干部也不得不交待犯下的罪行，不管该说的，不该说的，一律都说出来。那个时候，唯一的念头就是：赶紧说出来吧，别的不管了，说完了赶紧去睡觉。据说，曾经有一个被双规的干部，很咬牙，但也只挺过了四天四夜，到第四天的时候，实在顶不住了，盹得趴下就能睡，却被纪委工作人员强行叫醒，两个眼珠子红得几乎都看不清东西，在这个极限状态下，他交待了许多纪委都不掌握的问题，牵出了清江省一件涉及到正厅级干部的大案和要案。
杨英贤的道行绝对不能算是很深的。教育系统是当今社会各阶层中的一块净土，不排除里面有一些现象，也不排除有个别教师道德败坏包括男教师对女学生不轨，女教师与男上级或外面的男官员或干脆到大宾馆里作那些事情，但对于全国1320万教师来说，这个比例恐怕连百分之一都不到，甚至可以讲连千分之一都不到。如果抱着客观公正的观点、抱着辩证的观点来看教育，绝大多数教师的职业道德，堪为各行各业的典范。但有个别人总是拿这千分之一的负面人物来看待广大教育工作者，完全忽略那些兢兢业业工作、热爱学生、热爱教育的千分之九百九十九的合格称职教育工作者，很显然是犯了以偏概全的错误。就如同藏族人民大约460万，真正闹的，就是在海外的大约12万人，只占全体藏族人民的40分之一，用百分数来看待，只占了全体藏族同胞的2。6％。这些闹的，多数都是在解放以前的特权阶层，包括喇嘛、僧侣、土司、头人等及他们的后代，他们根本代表不了全体藏族同胞，但他们在世界上闹腾得挺欢，这2。6％的分子发出的声音超过了平常工作在工农牧业一线的97。4％的广大爱国藏族同胞。看待教育系统的败类，其实也应该有这样的观点，1％的教育败类，不能代表99％为人师表、敬业爱岗、热爱学生的合格教育工作者，但一旦出现这样的败类，被媒体报道之后，仿佛说我国教育系统的败类很多，但其实不然，因为99％的老师都在教育一线平凡工作，没有新闻点，不能吸引人的眼球，报纸媒介不可能天天报道那99％辛勤工作的老师。报纸媒介想报道的，就是满足部分人的猎奇心理，教育系统出点坏事，第一时间保证曝光，这将1％扩大化，让许多老百姓认为教育系统败类很多，仿佛绝大多数教师都是坏蛋一样。每一个人，如果能够把握住这个原则，就能够更加公正、客观、辩证