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局长成长史-第章

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杂,有些恨也有些怕有些爱其才也有些嫉其贤。

    关权仁说:“侍育厅将在清江教育杂志连载东州5中全面实施素质教育的经验。希望全树地市都要认真地学习东州5中的创新做法和成功经验,结合各地市的实际情况,创新实施素质教育,深入贯彻新课程改革精神,让更多的清江学子得到德、智、体、美全面发展,培养他们的创新精神和实践能力,为国家、为清江省培养更多有理想、有道德、有文化、守法制的合格接班人和优秀人才,努力办让人民群众放心满意的教育!”

    厅长就是厅长,站得高,看得全面,提出的要求也是合情合理而又务实明白。他最后的总结话语,包含着太多的信息,各地市的教育局长、各县区的教体局长、文教局长们,都在用心琢磨,细心体会。这有虚有实的话,至少有两点是实的:清江教育将开始对东州5中进行全方位的宣传报道,东州5中想不出名,也难了;侍育厅让全树地市到东州5中学习经验,学习的好与不好,恐怕还影响到侍育厅对各地教育的印象。

    在关权仁讲话结束后,柳军说:“现在,请东州市委副书记、市长宋云生同志讲话。”

    宋云生感谢了屈省长、关厅长、柳厅长对东州教育事业的关心,对东州5中的厚爱,感谢了全树地市教育领导和教育同行来东州参考、考察,期待着省领导、省厅领导、各地市的教育领导和教育工作者,能多为东州教育事业发展提出宝贵指导意见。宋云生表示,关厅长对于东州5中、对于东州教育的肯定与褒奖,这既是东州5中的光荣、东州教育的光荣,更是东州市的光荣。东州市将以这一次全省素质教育现翅为契机,更加努力地在全市范围内掀起学习东州5中经验的,全面推广素质教育,努力提高教育质量,办好人民满意的东州教育。宋云生表示,东州市委市政府将更加重视教育事业发展,在省委、省政府的正确领导下,在侍育厅的指导和帮助下,加大教育投入,推进教育改革,期望下一次省领导、侍育厅领导、兄弟城市的教育领导再来东州的时候,能够看到不一样的东州教育。

    讲话不长,信息丰富。翟新文最为敏感的话,是宋云生最后的话。这听起来像是官话,套话,但又有谁能否认,里面包含着太多的信息。什么“推进教育改革”?是不是要推进教育局机关改组啊?什么“不一样的东州教育”?是不是要换人啊?领导的话很少讲得那么明白,但领导的话永远需要下面的人反复揣摩。翟新文心里有些忐忑不安起来。

    柳军说:“现在,让我们以最热烈的掌声,请清江省政府屈省长作重要讲话!”在掌声中,屈必通笑容可掬:“同志们,刚才,看了东州5中的素质教育宣传片,听了关厅长梳理的经验做法,我感同身受,很有共鸣啊!东州5中办得好,被权仁厅长定性为清江教育全面实施素质教育的一面旗帜,我看这个定位很好嘛!旗帜是什么?是方向,是榜样,是目标!我对同志们的要求是:期望东州市能够涌现更多的像东州5中这样全面实施素质教育的旗帜;期望全省能够涌现更多的像东州5中这样全面实施素质教育旗帜!只要全树地市、各学校都能勇于素质教育创新实践,何愁清江办不好?全省2377所普通中学、4417所小学,校校学习东州5中,校校赶超东州5中,全侍育就会实现新的更大的跨越式发展。教育事业要发展,当地的党委、政府重视是关键。刚才云生市长的表态很好,要发展好教育,党政一把手重视了,教育就能发展好。这个重视体现在哪里?就是党政的领导多往学校里走一走,看一看,了解教育发展的真实需求。我看东州市的党政领导做得不错,从5中的宣传片就可以看出,不但市委书记、市长多次来,市委常委、副市长也有不少来过东州5中。其他的地市是不是也能做到?在座的教育局长们回去可以向你们的市委书记、市长们反映一下。重视的第二点体现在教育投入上。云生市长承诺要加大教育投入,这是代表市委市政府的庄严承诺!”

    宋云生忽然感受到了压力。呵,希望屈必通不要较真,如果真较真了,这不增加教育投入还就麻烦了。

    屈必通说:“2008年,省人民政府教育督导组将深入全省16个地市,督导的一项重要内容,就是看各个地市的教育投入是不是真正能够做到‘三个增长’。这是体现重不重视教育的最重要的内容之一。这句话扯远了,再回头说。刚才讲了第一点,教育事业要发展,党委、政府重视不重视,是关键。第二点,教育事业要发展,教育人才是关键。权仁厅长说,一个好校长就是一所好学校。这教育人才有一个重要的着力点,那就是校长队伍的整体素质。我们看到了一个特色鲜明、富有朝气、工作创新、绩效突出的东州5中,这与学校有一个敢想敢干、创新实践的年轻校长方圆是分不开的。方圆同志虽然年轻,但表现出来的工作魄力、工作能力却不比我们全省2377所普通中学、4417所小学的很多校长差。我对侍育厅、各地市提出一个要求,尽快在全省启动校长培训工程,培养一大批像方圆同志一样优秀的好校长。优秀的校长多了,我们一流的学校也会更多!我提个建议,侍育厅回去研究,可不可以在全省范围评选10名优秀的校长,评选100名较优秀的校长,什么名称可以再研究。以此来激励全省的校长,争先创优,力争上游。第二个建议,是不是可以在全侍育培训工程中,让方圆同志先给全省的校长们上一节课?”

    关权仁插话道:“屈省长的指示,侍育厅一定贯彻落实。回杭江后,侍育厅将研究如何启动全省校长培训工程,研究评淹表彰优秀校长事宜,第一时间向屈省长汇报。”屈必通满意地点点头。

    王国栋、宋云生等人看到屈必通如此卖力地捧方圆,更加坚信:这一定是省委赵书记的意思。联想到省委常委、省军区政委盛建波的关注,这个方圆,一个普通的农家子弟,难道真地通了清江省的天?

    一个文艺明星的产生过程,往往要经历许多的曲折,比如陪睡导演,比如其他潜规则。一个教育明星的产生过程,有的时候往往只需要领导的几句话。经过分管教育的副省长屈必通、侍育厅长关权仁的褒奖,东州5中成为了全省素质教育的一面旗帜,而方圆则成为了全侍育的一个明星。

    没有人提及在东州教育参观考察时的两次混乱。这算不算是潜规则,没有人说;但大家都知道,方圆现在是副省长、教育厅长捧的人,谁敢轻视?一个下午,让方圆成为了东州教育界谁都不敢得罪的人!一句话成就了英雄好汉,一句话也可以让人堕入地狱,这就是生活,这就是现实。

    散会了。认识方圆的人,都赶过来向方圆表达祝贺之意,方圆的周围聚满了人。全树地的上千人,也都要向方圆聚拢之意。而东州教育的主官翟新文被冷落在一边,直到毕全力的秘书提醒翟新文:送屈省长、关厅长去机场,这才缓解了翟新文的的尴尬。

第2909节 1700再见倪润清() 
方圆的生活从这一天开始被彻底打乱。在会场,方圆被几百人包围着,索要名片。方圆的身上根本就没有带那么多的名片,根本不够分的。后来,阮少修跑出人民会堂,在最近的印字社赶制了1000张与原来的名片近似的名片,去掉了方圆的手机号码和办公室电话号码,更换成了东州5中办公室的电话号码。接着又跑回人民会堂,挤到人群中,站在方圆的身边,帮方圆分发名片。

    虽然是初春时节,但方圆这个时候已是满头大汗。阮少修说:“各位领导,各位同行,我给大家发方局长的名片,有什么事情回头再电话联系,好不好?”阮少修大声地喊,这秩序仍然没有改观。阮少修说:“我保证,方局长的名片今天在座的每一位,都会有。不用挤,不用挤。”

    邱正轩看到阮少修如此卖力,也大声喊:“各位领导,请不要挤。只要有秩序,我相信大家会更快地领到方局长的名片。”黄嘉伟显然很有分组的经验,这个时候也挤向前来,开始梳理秩序。全省的教育工作者多数都认识东州5中这个叫黄嘉伟的副校长,看到他走过来,这秩序也很快地恢复到了正常有序的状态。而全树地的教育局长、教体局长、校长们,在拿到了名片,与方圆寒暄几句之后,都离开了人民会堂。

    方圆、邱正轩、阮少修三个人不约而同地长喘了一口气。阮少修说:“就这么个挤法,容易出事故的。”方圆说:“真是没有想到,会这样啊!”邱正轩说:“这一次省长和厅长,都给东州5中极大的荣誉,是清江省全面实施素质教育的一面旗帜呢!”那红说:“素质教育现翅这么成功,我建议方校可以把奖励的标准定得高一点。”邱正轩说:“那红,你不要添乱了好不好?屈省长、关厅长独表扬东州5中,不表扬东州教育,难道这一定是好事吗?”

    方圆赞赏地点点头。邱正轩受到了鼓励,说:“这个时候,我们表彰奖励学校的老师,合适吗?”那红说:“教育局是教育局,学校是学校,我们发我们的,与教育局有什么关系?”邱正轩说:“学校也是在教育局领导下的学校。”方圆说:“奖励的方案先做着,什么时候奖励,以什么名义奖励,再研究。邱校长说得对,这几天,还需要看看教育局对素质教育现翅是什么态度,再决定学校怎么做。邱校长,你考虑问题越来越全面了。”

    邱正轩很高兴,刚才阮少修抢在前面印名片,让阮少修抢了风头,这一回,终于扳了回来。邱正轩说:“我也是担心素质教育现翅后,有些人可能对方校长不利。”那红惊奇:“谁敢对方校不利?现在,连副省长、教育厅长都这么给方校站台,谁吃了那么大的熊心豹子胆了?”邱正轩说
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