按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
盎挂趾糜牒卣甑牧己霉ぷ鞴叵担煤卣暝诓恢榈那榭鱿峦蝗皇ゾ殖さ母谖唬馐巧仙喜撸彩堑蹦旰拧懊餍拚坏溃刀沙虏帧奔颇钡氖导。�
第1666节 691真是受够他了（）
因为翟新文对2007年有了新的布局，所以翟新文对春节的每一天都极为珍视。在初一的上午，为了让韩素贞感受到他这个党委书记对她的尊重，翟新文还给韩素贞打了电话，并表示下午一定要亲自过去给韩局长拜拜年。在这个上午，翟新文还给邹志刚、于胜利、耿清、宋萍四个人打了电话拜年，本来是应该等拜年的，但翟新文主动出击，主动示好，就是为了延揽人心。当然，翟新文没有忘记给能够影响自己的前途命运的几个关键人物邓云聪、孔子田、群峰打电话拜年。
在上午送走了来给自己拜年的部下们，翟新文下午去了韩素贞家。自然韩素贞是心里欢喜，觉得这个党委书记特别尊重自己这个局长，因为其他的局副职虽然都打电话过来，但只有与自己平级的党委书记亲自来拜年，这政治含义太鲜明了，充分说明了翟新文与自己是站在同一战壕的革命同志啊！她不知道，翟新文正在践行“欲治敌，先惑敌”的策略，是真正的“明修栈道，暗度陈仓”。韩素贞是热情接待了翟新文，翟新文也没有立即要走的意思，两个人在韩家的客厅，像拉家常一样开心地交流。或许是因为人遇知己话投机，韩素贞说得特别多，把2007年全年的工作构想一一地说出来，与翟新文交流；在翟新文称赞她德高望重前来拜年的人一定少不了时，韩素贞当然表示了肯定，说上午有谁有谁过来，说了打个电话就可以，但这些同志还是来了。
所谓讲者无心，听者有意。翟新文自然是把韩素贞的治教育理念很好地吸收到自己的思想体系里，让自己对2007年东州教育如何办更加清晰。可以讲，原来自己的思想体系里还有一些不周全有欠缺的地方，现在，把韩素贞思考中的亮点、创新点给吸纳过来，翟新文相信，如果市主要领导想考问自己的时候，自己一定能够滔滔不绝，且观点成熟，想法可行，思路清晰，给市主要领导留下深刻的印象。而一句看似随意的赞美，却让韩素贞很主动地说出了上午有谁来亲自给韩素贞拜年，使翟新文更加清楚，谁是韩素贞的人，谁是骑墙派两边都不拉，而谁是自己的人――这也算是下午给韩素贞亲自拜年的两大收获了。
之后的几天，翟新文在家中打开电脑，闭门造车，结合市委市政府2007年工作要点，结合市教育局2007年工作意见，结合自己的思考及韩素贞的想法，翟新文在家撰写了东州教育发展30条建议。翟新文已经想好了，这建议30条写好了，就给邓云聪亲自送去；如果邓云聪觉得好，肯定会给宋市长送去，如果再有更好的机会，带到市委常委会上，那将更好。或许别的效果没有，但有一点是肯定有的，那就是，所有的市委常委都将知道，市教育局的党委书记翟新文是一个有思路、有创新、讲实干、能干事的好干部。这就足够了，或许暂时不能把韩素贞怎么样，但当韩素贞出了“事”之后，市委常委们也比较容易在提拔谁来担任局长方面达成共识。
用电脑敲字，翟新文敲得很辛苦。用拼音不说，而且指法不熟练，一分钟能打10个字这已经算是快的。其实翟新文完全可以到办公室，然后随便叫一个人来，帮着打字，而翟新文就可以说着让这个人打，这样不但快，而且不容易疲倦。但翟新文没有这样做，一方面要尽量地试着熟悉电脑，那只有通过自己亲自实践才行，虽然平日里上个网浏览网页没有问题，但真要自己用电脑写篇文章，可真是费了劲。还好，翟新文知道要想打字快，首先要有正确的指法，在儿子的指导下，总算是能够知道abcd等字母键在哪里了，再按照儿子安装的打字软件，倒也能够比较快地打字母了。就是靠这三把刀的本事，翟新文坚决地自己打字，还有另外一层意思：当前，干部会不会操作电脑，已经成为检验一个干部是不是与日俱增的重要指标。韩素贞是不太懂电脑的，基本上什么都要照稿读，而翟新文有这样的想法，就是将来做报告的时候，眼前摆上一台笔记本电脑，照着笔记本电脑来讲话。还有，翟新文不想让任何人知道自己对于东州教育2007年的总体构想，而只想在上级需要了解的时候，自己作为东州教育局的党的一把手，能够把自己的思路、想法，呈现给市领导。这更不能让别人知道，自己到底是怎么想的。当然，谢天谢地，韩素贞的很多的想法丰富了自己的思路，也完善了自己的构想，这是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
用了三天多的时间，终于写完了这篇东州教育发展30条。在儿子的指导下，翟新文也初步学会了运用wod软件进行排版编辑。翟新文问儿子：“平常，参加报告会，看到做报告的，都会用电脑连接投影仪，然后把要讲的内容精华在投影幕上呈现，这是什么软件？”儿子说：“做这个的软件很多，最常用的就是powepoint，也有用金山幻灯片的。”翟新文说：“那你教我，我要学。”
或许是年纪大的缘故，儿子教得实在不耐烦。翟新文在学习powepoint的时候，有的是前面会了，后面又忘记了；有的时候是儿子教了好几遍，翟新文仍然没学会。这把儿子给急的，就差拍桌子骂人了，最后还是忍不住说了他平常从来不敢说的父亲一句：“爸，你怎么那么笨啊！”这让翟新文哭笑不得，看来啊，自己年纪大了，还真是学点新东西有困难呢！连儿子都受不了了。在吃饭的时候，妻子于华问：“老翟，你学得怎么样啊？”翟新文苦笑着说：“你问儿子吧。”于华问：“儿子，你爸学得怎么样？”儿子说：“妈，我说实话还是假话？”于华说：“当然是实话？”儿子说：“妈，我真受够他了。”翟新文说：“算了，不难为儿子了。大的思路我已经会了，就是反应比较慢。我自己再琢磨琢磨，也不急在一时，等上班后，我找人专门来教我，我一定要学会，而且要学好。”
或许是这一次交流，翟新文没有对儿子的没有礼貌过多的指责而是很包容，儿子竟然主动地教父亲学起幻灯片制作来。在儿子越来越高的调门声里，翟新文终于学着制作了第一个完整意义的、有多种效果的幻灯片作品，有背景的变化，有页面的变化，有声音，有按钮，插入了图片，也插入了小电影avi，连场景模式翟新文也都试着运用了。当翟新文按着鼠标，把刚刚制作的幻灯片从头到尾播放了一遍的时候，翟新文内心充满了喜悦，马上想到了，应该把东州教育发展30条制作成幻灯片，如果有机会向领导汇报时，就用播放幻灯片的方式，既让领导一目了然，也能让领导感受到他这位49岁的干部是掌握现代化和信息化的。
带着这样的创作激情，翟新文在没有儿子的指导下，独立地去完成一个幻灯片作品。当然，这个作品不是来表现东州教育发展30条，而是把2007年春节前自己在教育工作会议上的讲话。回想着许多来教育局作报告的专家、教授们的幻灯片，翟新文设计了开场白：
在东州市教育工作会议上的讲话
东州市教育局党委书记翟新文
2007年2月9日
从第2页幻灯片开始，翟新文便把自己在教育工作会上的讲话要旨复制到一页一页的幻灯片里，加上了不同的播放方式，插入了一些音效。看着自己终于学会了幻灯片，翟新文的兴趣更浓了。把第二个作品做好后，播放了一遍，很满意。这个阶段，其实他也发现不了什么问题。
带着激情去做第三组幻灯片的时候，翟新文接到了孔丽丽打来的电话：“新文，你说话方便吗？”翟新文说：“我一个人在书房。”孔丽丽立刻就哭出声来：“新文，我实在是受够他了，我真地一天都忍不下去了，我现在就要离婚，我现在就要离婚！”
作为孔丽丽的老上级，作为与孔丽丽发生过关系的表面是上级与下级实际上带着那么一点情人味道的翟新文来说，心里可真不情愿孔丽丽在这个时候离婚。2007年是翟新文布局的重要一年，能不能接任局长甚至是党政一肩挑，最重要就是看2007年和2008年，任何人都不能坏了这件大事。如果孔丽丽这个时候离婚，肯定会有事没事找他翟新文，没有不透风的墙，如果传出他与孔丽丽的绯闻，那自己的全盘计划可能全部落空，当局长的愿望也就成为水中花镜中月了。翟新文说：“小孔，你现在还不是离婚的时候。”
第1667节 692不告诉你真实的理由也能说服你。（）
果然，孔丽丽非常不理解：“新文，你说什么呢？你要是在地狱里生活，你还愿意继续在这里多呆一分钟吗？我真是受够他了，我要离婚，我要离婚！”
翟新文说：“我完全理解你现在的心情，可是你想过离婚后的后果吗？”孔丽丽说：“跟他过一天我都觉得累，想想未来还有几十年，我受不了啊！”翟新文说：“你的女儿，是一个多么可爱多么上进的孩子！现在已经上初三了吧！马上要面临着中考，未来三年还要面临着高考，这个阶段也是孩子正常的世界观形成的最关键阶段。如果你要离婚，你女儿将面对着一个分裂的家，这对她的中考肯定有很大影响，恐怕对她的世界观也将产生很坏的影响。科学研究表明，一个离婚家庭成长起来的孩子，长大以后真正能获得幸福感的也是不多，多数以独身或离婚或生活糜烂来表达着当年父母离异所造成的伤痛。小孔，你只考虑了你自己的感受，你是否为你的女儿考虑过？”
孔丽丽简直觉得哑口无言。刚才给翟新文打电话，并不是别的意思，就是要告诉翟新文，她已经下定决心要离婚。她的心里，对自己