按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
还说批评教育呢，现在一想这家伙干嘛来的，还没等张嘴问，就听后面文小成又来了一句：“您完事了？这么快？”
话一点都没毛病，不过牛校长听得窝心，想发脾气都没个由头。也不理身后的小家伙，转身从桌上拿起暖水壶，给自己的茶杯续上，皱着眉问道：“课堂上当着老师的面就殴打同学，现在还不思悔改，在我这嬉皮笑脸！你真当学校拿你没办法吗？”
“牛校长，您这话说的，要说张培越那样的有钱人您可能没办法，要说我，家里没权没势的，您要收拾我还不是手到擒来？”
这话软中带硬，根本不像是学生对待师长的态度，牛大龙一皱眉，脾气就想发作，不过这时文小成话锋一转，道：“校长，谢谢您刚才为我说话。”
这还算句人话！牛大龙火气下去了点，一屁股坐在办公椅上，屁股上的肥肉从椅子的各个角度挤了出来，耳边就听咯吱一声，似乎是那把椅子在惨叫。
“我一直被张培越他们欺负，您是知道的，以前我不止一次跑到校长室找您告状，您推三阻四的，我以为您和他们是一伙，不会帮我们这些贫困生！不过今天我知道了，您根本不是那样！不管他家多有钱，是什么全镇的首富，您都不畏权贵，也不会因为我是个杀人犯的儿子就歧视我！我原以为得罪了张培越，我死定了，没想到您竟然能够为了正义和我这个穷学生站在一起！”
这高帽一戴，牛校长更不好说话了，其实老子也没想和你站在一起，只是教委有规定，不允许开除未成年学生而已，让这家伙一说，和穷学生站在一起那就是不畏权贵，帮着张培越说话那就是奴颜婢膝，这话把你领的，不知不觉就绕进去了。
“在老师眼里，都是学生，不论穷富，也不论出身！”肥牛还想再表白两句，不料被文小成打断了。
“不！老师也是人！是人就会分三六九等，哪怕是最优秀的教师，也难免对好学生多加关注，而您在今天这种情况下在全镇首富的面前保下我，不是每个优秀的教育工作者都能做到的！”
这马屁拍的，舒服倒是舒服，不过这怎么就算把阵营划下来了？其实我和你不是一个阵营的，真不是！
“牛校长，纵然您不追究，不过我也得向您做深刻检讨，当着老师面动手打人，的确是我的不对，而且连累您为了我和张家闹翻，更让我心里头过意不去……”
牛校长这个气啊，谁说我不追究了？而且我也没和张家闹翻，你是看热闹不嫌事大是吗？
“不过校长您也得理解我，他们欺负我不是一次两次了，就在今天，他们把我打倒在地，在我新买的书包上撒尿！我奶奶为了给我买个新书包，蹬着三轮车，跑到县城里去卖糖葫芦，20多公里啊！就为了在城里能多卖几个钱，还要小心着被城管追……而他们竟然在上面撒尿！欺负人总要有个限度——校长，要是您，您忍得了吗？”
这话小成说的动情，眼圈也红了。牛校长也听得心里不是滋味，都是爷们儿，设身处地的想，这种情况，谁都忍不了，揍他也是应该！要说这孩子也不容易，家里的条件那样，学校里还处处被人欺负，有时候自己也有点看不过去，不过在校长这个位置上，说是一把手，那也是如履薄冰，那几位的家里都有来头，要真是碰到了谁的逆鳞，说让自己下来，那也就是一句话的事。
“校长，谢谢您的理解，我下次肯定不会给你添麻烦！”
牛校长心里也有点难受，穷人的孩子早当家，人家这孩子多懂事？听说学习成绩在班级里也能排进前十。张培越自己也认识，那小子就是个愣子！不学无术吊儿郎当，在学校里横行霸道的，唉！人在江湖，身不由己啊！
文小成走了好久之后，牛大龙才琢磨过味来，一个可能被记大过的事情，似乎就这么悄无声息的完了……
——————
这一章是定时发布的，因为这两天我家网络抽风，上别的网站都没问题，惟独阅文的后台进不来，第五章就是用手机发送的，费了牛劲了。老刀又是个有节操的作者，最受不了的就是断更，所以提前做好准备。因为新书赶上了十一放假，联系不上签约编辑，所以只能一日一更，不过放心，上推会爆发的。另外说一句，后面的几章我都定时到了晚上七点，别看新闻联播，来看老刀小说吧。
第9章 残局（）
出了校长室，小成嘴角微微上扬，见人说人话，见鬼说鬼话，其实这也是智商的范畴。有科学家把待人接物，包括和人和谐相处的能力归结为情商，这是不对的，沟通能力，语言表达能力也是智力的一部分。说出每句话之前，考虑的越多，话则越得体，也越容易达到目的。
每一句话，其实都带有目的性，或是请求，或是游说，最起码也是表达发言者自己的情感和观点，请求需要真诚，游说则理由要充分，足以打动对方。表达用什么方式，全都有技巧。每个人都在社会上扮演着各自不同的角色，甚至是多个角色，对话的两个角色之间，立场、地位都存在着差异，关系远近、脾气秉性都要在考虑范围之内。说出话来，不但要体现自己的目的，而且要顾及对方听了之后的感受，甚至是可能会有的反应。
胖校长的每一个反应，文小CD算计到了。高帽一戴，就算把校长的角色限定在了“有人情味的好校长”这个范围之内，所以他威严及铁面无私的一面就无法表现出来。进而用自己的身世和对方的过分举动，代入情绪，一个萌萌哒的小正太，睁着天真无邪的大眼睛看着你：校长！谢谢你！你是好人！难道你好意思说不是？
下午第二节课，从走廊的窗户向外看，仍旧是耀眼的阳光，上体育课的那个班级，霸占着树荫下的那个篮筐，玩得正欢。体育课每周只有三节，基本上是同学们熬过枯燥的题海里为数不多的盼头。走廊另一侧，是初一的各班级，下午第二节一般都不是主科了，在初一老师占据副科的情况还比较少，不过教室里的学弟学妹仍旧是一脸苦逼。
窗外是同学们的嬉戏，教室里传来朗朗书声，和谐的校园里，表面上看不出底下的暗流涌动，有人的地方就有江湖，校园里的江湖，大人不会理解，从拳头打在张培越脸上的那一刹那，江湖就注定不再平静。
阳光明媚，清风徐来，正是逃课的好天气。
这一点无需推演，张培越挨打之后肯定不会善罢甘休，不赶紧走，放学的时候，又是一帮人围堵，这次要是被堵住了，恐怕不会太好受。行走江湖，重要的是一个稳字。
非放学时间，学校是不允许学生离校的，门卫出入都要登记，问明情况。当然，开车的并不在此列，他们的逻辑认为，开好车的都是好人。文小成虽然身材和成年人无异，但任谁都可以看得出来，这是个半大孩子，所以，他被尽职尽责的门卫顺理成章的拦了下来。
“出去什么事？有假条吗？”
不一定非有假条才允许出去，如果是老师指使的，登个记也可以。
“逃课，没有假条。”
朴实的门卫大哥愣了：“孩子，要不要这么直白？逃课你应该翻墙啊！”
“逃课已经不对了，再加上翻墙，岂不是错上加错？”文小成脚步都没停，说这句话的时候，人已经走了出来，改成回头的姿势了。
门卫大哥有点发懵，好有道理的样子，我竟然无言以对。
……
红星县是个偏远的小县城，而东风镇又是偏远小县城里的偏远小镇。时代的快车似乎遗忘了这个角落，和一些大城市相比，小镇保留着上世纪八九十年代的原生态风貌。直至几年前的城镇化，一些留存了多年的记忆才有了些许的改变。
一条弯弯曲曲的小河弯弯曲曲（这句不是打错了），名曰思源，将镇子一分为二，河的那一边叫河东，这一边叫河西。平时思源河最深处不过一米五六，是孩子们夏日嬉戏最好的去处。这条河承载了小成大部分的童年记忆，似乎就是在家里出事后不久，小河的水就混了，现在几乎没人敢下河洗澡了，因为一个猛子扎下去，回家后身上就会起红疙瘩，又疼又痒，好几天下不去。
一座小桥，将河东和河西连接起来，因为是贯穿东西的交通要道，所以这里也成了小镇最为繁华的地段。河东头是原来的红星大集，现在改成了百货商场，但名字还没变。河西边是文小成原来的家，现在已经建成了镇上唯一的高档住宅区，叫“河畔花园”。小区建成，河边也多了两排柳树，倒成了休闲纳凉的好地方。
文小成的家在河东边，这座桥每天都要过，以前奶奶就是在这附近卖糖葫芦，现在为了多赚几个钱，骑车去县城了，有时候要很晚才赶得回来。一想到奶奶的辛苦，小成心里就不是滋味，之前不敢想，但现在，自己似乎有能力帮大人分担一些负担了。
河边柳树下，一个象棋摊子引起了文小成的注意。
还算不上什么骗局，只是很常见的解残局而已。此刻摊子周围已经围了好几个人，规则很简单，十元钱一次挑战机会，摊主摆残局，红先黑后，挑战者可以任选一方，能够杀败摊主，可获得100元奖励，而负或者和，都算挑战失败。
棋局很明显，后手的黑方差一步就可以将死红方，所以红方必须步步带将，利用先手的优势提前将死黑方才行。摊主已经将棋谱烂熟于胸了，所以挑战者都选择红方的先手，而棋局乍看起来，红方占有绝对优势的兵力，这个棋局似乎并不太难。
文小成站在棋摊前，脑海中开始了推演。虚拟出的文小刀微微一笑，坐在了摊主的位置上，而小成则坐在挑战者的位置，两人开始对战。
这一残局看似简单，其实颇有些高明之处，其中至少有两三