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凡老师将题目发送给所有人。
将真空长直管沿铅直方向放置；自其中o点向上抛小球又落至原处所用的时间为t2。在小球运动过程中经过比o点高h处；小球离开h处又回到h处所用时间为t1。现测得t1；t2和h；试决定重力加速度g
题目一出现；大部分人就开心了。
因为这题就算是没学过高中知识，也是能用初中知识解决的。
看来凡老师还是比庄老师心慈手软一点。
不过在余成彦看来，这题就很有意思了。
只要认真做到一半；就会发现知识不够用了。
然后请数学跟物理不要在秀恩爱了。
十多分钟后；凡老师笑嘻嘻关了大家的作业：“我跟你讲，我最喜欢主动的同学。谁愿意上来说说这题怎么做？”
这回阿奇布卡学聪明了，挑刺谁不会啊，他要像上午那样，做个纠正别人错误的人。
这回唐靖站了起来。
他一声不吭，直接将自己的答案公布出来，一句讲解都没有。
将小球视为质点，建立以o点为原点的铅直向上的坐标系oy，
可得下式
0=0＋v2t2…gt2/2
同理，设测t1时小球经过h向上的速度为
小球自h高落至o，按
可得g=8h/t22…t11
凡老师边看边点头：“大家有什么疑问可以提出来？”
众人想哭，什么都不说，直接摔答案，这是不是太粗暴了一点，唐大佬！
阿布奇卡瞧中机会举手。
凡老师点他：“你说。”
“他的第一个公式是什么出处？为什么重力常数前出现负号？”
“问题提的不错。”凡老师从不吝啬表扬，“那你能不能跟大家解释一下负号的由来？”
阿布奇卡傻眼，他是看出有问题，但因为急着纠错，他还没想到那一层，如果给他一点时间，说不定就
凡老师招手让他坐下：“其他同学知道这里为什么吗？”
对于自己的主项，余成彦举起了手。
“好的，你来说说看。”
“这是历史上的一种测量g的方案，叫对称自由下落。原理涉及匀变速直线运动的规律。负号出现是因为重力加速度与y轴相反。”
“很好，”凡老师笑起来，“那第一个公式，你说说他的由来。”
余成彦组织了一下语言，用最简单的方式来说明：“相信大家一开始都用到了求速度和加速度的公式，但是他怎么就变成了现在的样子，就是运用了数学的求导。两边对时间求导就能得到了。”
“我说呢，明明方法差不多！”
“我也是卡在这里！”
“难怪说物理数学好基友，上午学的东西，下午马上用到。”
凡老师笑道：“看来大家都体会到中学与高中物理的不一样了。”
很多人摇头，并没有。
“那你怎么看他们的区别。”凡老师追问道。
“中学所学以位移，时间，速度和加速度之间的常量关系，是代数。而我们现在接触的是变量间的函数关系，才能做求导的运算。这就是最大区别。”余成彦下了最终结论。
阿奇布卡只想捶地，又让那个家伙出风头。明明他也想出来了，老师偏心，为什么不叫他。
“我好像有点懂了。”
“懂了懂了，原来是这样！”
“看来学不好数学，物理也会糟糕了。”
“原来如此，原来如此。”
“这谁啊，数学课也是啥都懂！，非常牛掰的路数。”
“上了几节课，你都不知道他？余成彦呗，带头做两次重力测试那个。”
地球人vs外星人
地球人胜。
一天课程结束，余成彦回到宿舍，发现居然就剩自己一个人。
突然有点不习惯，他坐在客厅的沙发上，周遭寂寥无声，只能寂寞地吃着快送做好的晚餐。以前还嫌敖英吵，现在有点怀念。
也不知他们现在怎么样了。算算时间，左谦舟的小黑屋还有两天才结束。看来左琳是真的生气，他还清晰地记得她向自己介绍这是我的两个宝贝的情景。小舟同学到底干了什么坏事，这么严重？
他开始细细回忆之前在幻境的遭遇。
整个幻境基本就是诱导参与者一路探索。而探索的最终目标，他们探索的结果来看就是跟脑波和四维空间，以及某个神秘的组织。
所以这是个广撒网招募成员的幻境广告？
他想想就笑了。
广撒网意味着降低难度。而这两个幻境通过方式很难说容易。
尤其二维幻境，应该是针对理学较好的学生来进行。对理学知识储备不够的人，是没法顺利通过二维迷宫。
他差点漏了一点，这个幻境似乎只有他才能突破进入。按左琳的说法，脑波分化成特殊系，非常少见。
换句话说，这是针对他的幻境？
可是，知道他分化的只有
已知信息太少，实在不值得乱猜测。
要说他被欺骗，其实到现在为止，他也没有什么被欺骗的愤怒。
理由大概是，他们是朋友，他现在并没有什么实质上的损失。
阳台上风铃声大作，让沉思中的余成彦猛然惊醒。
起风了？
什么样的风，才能让那座风铃响成那样？
刚入学没几天，敖英就向其他三人展示了自己地球海洋一日游的成果，他向大家展览了造型各异，颜色鲜艳的海贝海螺。
“我已经将西游记看完了。我觉得我住的地方很不符合史实。第一，没有宫殿；第二，没有虾兵蟹将，第三，我还缺少一个叫哪吒的对手。”
“望你知，西游记不是历史。”
“你不是生活在大气层嘛？”
“我们特殊向有个同学叫一多纳眨。要不你转我班去。”
“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断谁人听。”敖英很失望。
他摇着头，念叨着诗句，然后跑去阳台上，将从海底捞起的各色海螺贝壳做成了大型门帘式风铃，从天花板一直垂到地上，还取名叫龙太子的宫殿。
这么重的风铃，不是一般的风能吹动的。
他站起身，走到落地窗前，拉开窗帘，就看见一个人歪着头，齐腰长发正与风铃纠缠不清。
“需要剪子吗？”他好心问道。
“不，我的每一根头发都是宝贵的。”来人涨红着脸，小心地将自己头发一根根从贝壳的缠绕中解脱出来，“这门帘很别致啊，第一次见装在阳台上。”
余成彦见状，拖了张椅子放在落地窗前。又回去泡了壶清茶，然后抱着杯茶，坐下来慢慢看着他表演头发与贝壳的生离死别。
“你，就不奇怪我突然出现在这里？”他还在与最后几根头发做最后的努力。
余成彦低头看了下手腕，然后说道：“五分钟前，左老师给我信息，说指导我的人到了。从风铃响起到现在截至，刚好五分钟。”
“观察力还行。”
“你的衣服是制服，我见过。”
“你见过啊。”那人语气听起来有些失落。
他终于将头发收拾好，束在脑后，进屋坐在了余成彦的对面。
“还想保持一点神秘感。看来被识破了。”来人向他伸出手：“认识一下，我叫洪嘉。维度管理局下属特别分队华立辖区负责人。”
余成彦看着眼前的人，模样看着很年轻，似乎比他大一点的年龄，眼角的笑纹似乎又在提醒他这个猜测有出入。全身穿着深蓝风帽制服，正惫懒地站在站在他面前。
怎么感觉有点不靠谱。出于对左琳的信任，最终他伸出手回握。
来自脑波的回应（）
“你对脑波怎么看？”洪嘉一坐下来；整个惫懒的气质一扫而空；带着一针见血的锐利。
余成彦笑了；毫不客气地回道：“这么大的命题；你希望听到哪个方面？”
“小伙子不错；很有想法。你想到什么就说什么。”洪嘉一副来者不拒的姿态。
“那我就简单从两个方面来谈谈我的看法；一个是从科学的角度；我不清楚联盟对脑波的研究进展如何，我就从我做过的几个实验研究得到的几个小小结论。”
“我曾对脑波做过干涉等相关实验，发现他们性质类似波；具有波粒二象性的特点。波是能量，那么从某种程度也可推论脑波也是一种能量。”
“人类对脑波的使用其实就是对能量的使用。脑波的分化和升级，因为实验所限；我还不清楚其中的根本机制。另外；能量的守恒定律如果现在没有被新发现推翻，那么对于脑波同样成立。”
“那么新问题就产生了；脑波作为一种能量到底是由什么转化而来的。是我们身体本身摄入的食物转化成的生物能吗？如果是；是什么机制促进它产生；而两百年前却没有发生。还是说人类在征服宇宙的过程中；遇到了异变才会如此？”
“我曾查阅了近百年来地球的近代史；并没有关于地球人脑波产生的记录。这说明什么？要么是政府掩盖了；要么是地球没有脑波产生的土壤。”
“我想插两句。”洪嘉表情变得严肃，“情况是第二种，政府没有什么可掩盖的。第一个产生脑波的发生地是在麒麟座v838系。”
“哦；原来如此。”余成彦随意应了一句。他注意到；洪嘉话里并没有解释，地球到底有没有本土人在没有接受训练而产生脑波，也许这是机密。
“那么脑波的形成就是因为来自宇宙的异变。”余成彦继续解释自己的猜想，“接下来新问题又产生了，现在的地球高中生通过训练就能激发脑波。这个诱因肯定不只是一套五蕴十八式就行，或许在加上多倍重力，我觉得还不够。也许在每个学生感受多倍重力时，在那个狭小的空间里多了一些不属于地球的东西。”
啪——啪——啪——
洪嘉一下，又一下地拍起巴掌，“推测的有理有�