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现在，曹老师重新对人员进行了分配，将我球技仅次于我的花凯调到了张老师那一组，换了另一个球技一般的周华过来，而且将嘉丽丝分到了另一组，现在两方人数和实力基本平均。现在主修田径的二十二人中一共有八名女生，婷婷和龙丫头是我们这组的，平时在各项活动中她们并没有现出令人注目的能力，不然我们这组还不赢疯了。
尽管如此，在我们几个有意识的踢球中，我们这组是输少赢多的，如果老输了还不被曹老师给骂死了？我们输了不是说明她带的这组不行吗？而且，我们老输的话，估计她就不会让我们踢足球了。
大三的上学期我们可以说是在打篮球和踢足球中度过的，因为上学期主要是培养我们的体力，学的专项技术只有三级跳远和标枪，除了标枪我们平时没有接触外，三级跳远只是小意思，平时稍微到着练练就行了。
而标枪，只上了几节课，其他的练习都是利用早上集中进行的，真正在课堂上练的时间没有平时的一半。不过，听大四主修田径的老乡说，到大三下学期就开始苦了。不过，再苦我都不怕。
女生一般只是守在后方，而中场和前场则是我们男生的天下。现在我开始带球带向对方半场，没有办法，按我懒惰的性格是不会主动做这些事的，可是，花凯到另一组去了，我们这组能顺利将球带到对方禁区的就只有我了。
花凯的球技在我们系是公认的，他的假动作十分花哨，启动速度快，脚下动作能迷花对方防守球员的眼睛，他有一手绝活，能够在带球过人时，将球如指臂使地控制在自己的身体周围，能在跑动中使球在身体上不落地，这样的带球技术有几个能将他断下？
一场比赛中对方没有几次能将他的球给断下，除非发挥人海战术和女生的耍赖政策，不然，让他把求带进禁区的话，百分之八十球会进入对方的大门。不过，对方有一个队员朱新君也不可忽视，他一米九几的身高，壮壮的身体，跑动起来有快有猛。
虽然他的技术不怎么样，可是没有几个人敢断他球，因为他跑得实在是太猛了，你一断他球，他就控制不住地撞上你，谁吃得消他的一撞啊？而且，他也不会主动撞上你，只不过在快要撞到你时推你一把而已。
有一次我带球时，他从后面追上来，我没有想到他居然会猛地推我一不把，为了不显露我的实力，我趁着被他撞飞出去重心不稳的机会，来了一手漂亮的前滚翻动作，将他推我的力量化解掉，并且顺势将离我不远的球再次带动起来。
有点恼火的我，带球到离禁区还是七八米的地方，学着皇马中贝克汉姆一脚大力抽射，皮球在守门员毫无防备中从球门左角狠狠地打在球网上。见到我这脚大力射门的威力后，没有几个人敢阻挡我射门了。
不过，让他们庆幸的是，进了那球后，我基本上没有再射门，就算是射门的话，力度也远远不如那一球，他们私心里认为我那一球是气愤下的结果，是昙花一现。这才让对方放下心来，不然谁还愿意踢啊？要是那求打在人身上，还不要人命啊？对于不能接受的事，人总是喜欢自己欺骗自己，给自己找一个理由。
花凯的射门意识十分强烈，而且善于把握破门得分的机会，可以说是比赛场上的一把单刃剑，能将对方的防线给割开。
花凯的弱点就是防守能力不怎么行，不过，有花凯的比赛场上需要防守吗？一般情况下有花凯在，根本就不需要我怎么出力，我也乐得轻松，和他打打配合，传传球什么的，我的球技被他们肯定是因为我往往在危急时能够破门得分。
我没有想要在足球上多显眼，但是，不代表我愿意自己这一组输掉比赛，花凯的一些进球背后离不开我的助攻。现在，花凯突然加入对方那一组，要想取得好成绩就需要一定的配合，虽然不可忽视个人在比赛中的作用，但是足球是一项集体的运动，需要集体的配合和共同努力。
新组成的队伍在配合方面肯定会存在一些问题，这和球队成员个人的习惯和踢球风格有关，要形成一定的默契需要有一个磨合期。
今天的比赛真是邪了，以前一向萎缩在后方的女生，在对方的嘉丽丝首先带球突破到我方半场后，我们这组的女生也不甘示弱，在婷婷和龙丫头的带动下积极地拼抢，龙丫头更是为我们组攻入一球。
平时沉默的女生终于开始爆发，对方的女生也不甘落后，在嘉丽丝的带领下勇敢地进攻和防守，看到女生难得的精彩表演，男生也乐得轻闲，球在她们手上时不像以前一样主动地向她们要球，再说了，人家几个大美女执意要比拼一下球技，你好意思跟她们要球。
而且，看着几个大美女在操场上激烈地拼抢不失为一种美的享受，几个身材玲珑曼妙地女生居然也会在足球上这么积极，那姿态让人眼花缭乱，使瑟男生的眼球不断地经受考验。男生看到女生拿到球后，不停地为她们加油。由于我们踢的不是正规比赛，目的只是拉体力，让每个人都运动起来，所以没有什么太多的要求，一些犯规都被忽视不计。
我们乐意，曹老师可不乐意了：“你们一个没有吃饭啊？还不如女生，都给我跑动起来，谁要是不认真起来我让他长跑。”曹老师放话了，谁还敢消极怠工？一个个抑足劲地跑动起来，长跑呀！吓死人的，大家都是从高中非人的训练中过来的，最怕的就是长跑了，那种滋味实在不想再尝试一下，想想就让人反胃。
想当年，跑到呕吐还要继续跑，你说你要呕吐了想偷懒不跑，教练的话就是“吐完了再跑”。马拉松式的长跑并不怎么吓人，怕的就是教练给你定的时间，要是你不能在规定时间结束的话，还要罚跑，要命啊！
球场上的气氛提高到了一个空前的高度，女生男生一个个跑得气喘吁吁的，女生更是红着一张张脸蛋，头上的热气好象刚刚洗完桑拿，运动中的女生显出了一种不同于平常的美丽，她们的尽情投入不仅感染了自己的组员，也感染了对方。
上半场比赛在大家的激烈争夺中以3：2的比分，我们组小输。我们小组婷婷和龙丫头各中一球，男生颗粒无收，有点丢脸啊！对方小组，花凯进了一球，嘉丽丝进了两球。别人没有发现，婷婷和龙丫头，还有我却发现了，在比赛中，嘉丽丝运用了特殊的能力，大概是已经让我知道了她有特殊能力的事情，她已经不在乎被我知道了。
第四十四章．◆球场风云（下）◆（）
既然如此，她为何还是不愿意承认自己是朦胧呢？女人真的很难让人搞懂，假如她是女人的话。进球后，嘉丽丝居然做了一个很不淑女的动作，斜着头望着我，眼光逼视我向我挑衅，不过，她的背着别人做的，我们这边的婷婷和龙丫头看到了，还有几个女生也看到了，不过，她们都不明所以，除了感觉有点奇怪就没有什么了。
婷婷喘着气瞪了我一眼，流露出“回去后给我老实交代”的意思后就继续投入“战斗”了。回想到先前我和嘉丽丝相见时的奇怪表现，有所感的龙丫头表情又露出了思考的意味，她怀疑我们之间一定有什么关系，决不像我们表面上的互不相识。
女人真细心，一点小小的细节居然能被她们想到许多东西，她的疑惑是对的。婷婷岂是服输的主？在痛失两球的情况下，和龙丫头交换了个会意的眼神，开始展开大反击，既然嘉丽丝已经开先河运用了特殊能力，婷婷和龙丫头也不甘落后。
不过，她们都默契地保持一个限度，就是不让一般人感觉出来。我也不好意思让婷婷她们独自拼斗，断了花凯和嘉丽丝几个球，并为婷婷她们创造了几个极好的进攻机会，功夫不负有心人，在母老虎发威下，连续搬回两球，缩小了和对方的差距。
中场休息时，婷婷没有追究我嘉丽丝对我的表现，而是给我下了一个命令，如果我们输球了绝不轻饶我，随后我们组所有成员一起商讨了一下战略。对方也在花凯和嘉丽丝的带领下商讨着对付我们的策略。
经过短暂的休息和战术研讨，补充了体力和水分后，比赛继续进行起来。
比赛的号角吹响了，战况比上半场更是激烈，人都是喜欢争一口气的，谁愿意承认自己比别人差？这就是为什么在体育课的时候，为什么体育老师喜欢将身体素质的练习放到了游戏中去进行，那不仅让学生感兴趣，效果还比较好。
单纯的身体素质练习是很无趣、无聊的，学生很是厌烦，种情绪上的波动很容易带动身体上的感受，学生很容易就会感觉到累，不想进行下去。与一场篮球和足球比起来，单单的身体素质练习的运动量轻多了，可是，在打篮球和踢足球时，汗水湿透了衣服学生都不会感觉到累，甚至还感觉不过瘾。
一方面是因为比赛带来的乐趣，另一方面就是不服输的心理了，作为体育系的学生，未来的体育老师，我们不仅要懂得将这些运用到以后的教学中，更要在自己的身上运用起来，不然的话，岂不是白学了一半？
比赛进行得热火朝天，老婆大人的话怎么能不听？下半场开始五分钟后，球权到了婷婷的手里，我和婷婷、龙丫头传着球进入对方的半场，我们现在采用的是三前锋的三叉戬阵型，婷婷在左边，龙丫头中路，剩下我踢右路。
球在我们三人间不停地转移着向前进，对方岂会让我们轻易的前进？嘉丽丝和花凯迅速地组织防守，威猛的朱新君简直是横冲直撞，可是，他不能阻止球从他身边突破，外表威猛的他动作并不灵活，光靠速度是没有用的。
我的百米并不比他差，不过，只要一个假动作就可以将他引向一边，根据力学原理，他的体重和身高使他的惯性比一般人要大，一个加速度