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星启华娱-第章

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    这篇文章很有特点,蒋晓琳拿出了自己最强的力量来,用情的朗诵着。

    她的神情时而天真,时而悲痛;语调中而天真无邪,时而深沉哀伤,让人随着她的声音,心中不断地起伏。

    在场的考生,不是没有听过这篇文章。

    可是在听到蒋晓琳朗诵的时候,搭配着她的动作和眼神,他们的眼神再难以移开目光,完完全全被她带入到了故事的场景当中。

    尤其是当她用天真无邪的语气说出“叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈来找我的时侯,就找不到了”,他们好像真的看到了那个站在坑中,即将被埋葬的小女孩,眼睛都有些湿润了。

    朗诵结束,在场的考生无不佩服,这个女生太厉害了,这篇文章朗诵得太好了。

    谭萤萤更是轻轻地拍了拍手。

    当然,也会有人不满。

    有一个叫孔孜的女生,愤恨不已。

    因为她准备朗诵的文章也是这篇,有蒋晓琳的珠玉在前,她的朗诵将会像土坯一样黯淡无光。

    在场的老师都微微点头,对蒋晓琳的朗诵表示满意,就连夏树也在点头。

    这一环节,主要考察学生的语音条件,除了学生口齿是否清晰,普通话标准与否,声音是否洪亮和收放自如之外,还要检查学生对作品的理解能力,以及语言表达能力。

    蒋晓琳把握住了文章的基调,陈述时语调沉重,在小女孩部分又是天真的童音。

    两相对比,给人强烈的冲击。

    更重要的是,她在朗诵的时候有内心视像,画面感,空间感都出来了。

    表演的时候能不能形成内心视像,可以说是专业演员与业余的重要区别,单凭这一点,在场的老师都觉得可以给蒋晓琳发录取通知书了。

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第311章 戏() 
蒋晓琳朗诵完毕,便偷瞄夏树,见到他微微点头,心里一阵窃喜。

    看来表现不错,老师都点头了。

    不过,这股喜悦还没持续两秒钟,便被夏树打击了。

    夏树点头之后,看着她淡淡地道:“朗诵的时候,一定要把声音抛给观众,要有穿透力,下来要多练习。”

    “是,老师。”蒋晓琳应了一声。

    果然,还是没能逃过被批评的命运。

    夏树虽然挑了蒋晓琳的缺点,但对她的朗诵还是很满意的。

    不过,他没有打分的权力,便探着头看,发现身边的魔都戏剧学院的老师直接给她打了80分,比杜晓都高了5分。

    朗诵结束,接下里就是小品。

    在这个阶段,命题小品、规定情境、即兴小品都有可能考到,老师可能会给五分钟商量时间,也可能直接就开始即兴表演。

    考试题目也特别灵活,小品题目有给定一个情景的,比如“公交车站”;也有较为抽象的题目,比如“秘密”。

    小品,就是小的艺术品。

    当然,在这里,小品可能和大众理解的不同,并不是春晚上的那种逗乐的形式。

    主考官直接出题了:“下面给大家出小品的考题,你们的考题是——看榜,给你们五分钟准备时间!”

    看榜,可以是古代,也可以是现代,作为考生,他们对这个命题的理解一定会很不错。

    但夏树还是有些担心徒弟的,因为这丫头本来就是闹着玩儿的,也没正规学过表演,所以可能会成为陪衬红花的绿叶。

    在宣布完考题之后,蒋晓琳他们小组走下台,到旁边商量这个小品怎么演。

    五分钟后,他们重新上场,开始表演,整个舞台顿时热闹起来。

    考生们在焦急地等待着表演复试发榜。

    一位女生扮演家长,轻声地安慰着情绪低落的儿子;

    有人跟同伴轻声着着话;

    杜晓倒是显得信心十足,站在那里高谈阔论,好像已经考上了似的;

    孔孜在给朋友打着电话,并不时瞄蒋晓琳一眼,嘴角露出一丝冷笑;

    其他人则默默地等候着复试榜,神情各异。

    谭萤萤和蒋晓琳没有站到人群中去,反而站在外面。

    蒋晓琳神情有些紧张,谭萤萤也知道她紧张,拉着她的手道:“琳琳,好多人啊,我们过去排队吧!”

    “虫虫,你先去看吧,我等一会儿再去!”蒋晓琳非常紧张。

    从她的神态可以看出,她没有考好,觉得自己没有希望,显得畏畏缩缩的。

    “怕什么呀,你肯定没问题的!”

    “你去吧,我等一会儿再去!”蒋晓琳摇摇头,她不敢过去,害怕受刺激

    这时,主考官喊了一声:“放榜了,放榜了!”

    他这一喊,在场的学生都动了起来,像是一群麻雀发现了洒落的稻谷般,呼啦一下围了过去,舞台上乱成一团。

    …

    “别挤啊,挤什么挤。”

    “都能看的,慌什么?”

    “推什么推,真讨厌!”

    …

    蒋晓琳还在外围磨蹭,没有急着过去。

    她演的是一个考得不好,对成绩没什么信心的女孩。

    她想通过这种在外围的磨蹭,来表现人物内心想看,但又不敢看的矛盾心理,倒也传神。

    按照设计好的情节,谭萤萤要对蒋晓琳说:“把你的准考证给我,我帮你看。”

    接下来,蒋晓琳会发现自己的准考证不见了。

    但就在此时,前面的孔孜突然尖叫起来:“哎呀,我的准考证呢?我的准考证不见了!”

    听到这话,几个考生都是一惊。

    这不是蒋晓琳的设计嘛,你怎么把人家的戏抢了?

    因为是集体小品,为了避免重复,彼此演什么都是商量好的。

    谁也没想到孔孜会来这一手。

    几个考生看孔孜的目光充满了鄙视,然后略带同情地看了蒋晓琳和谭萤萤一眼,谭萤萤可能还好点,蒋晓琳的人物设计都被抢了,这戏还怎么样演?

    肯定完蛋了!

    谭萤萤愣住了,心说这人好不要脸,把琳琳的戏抢了。

    但最关键的…

    接下来该怎么演啊?

    蒋晓琳也傻眼了,她的戏被抢了,这是一个考验。

    艺考集体小品的时候,经常会出现抢戏的状况。

    因为集体小品根据剧情的需要,角色分配的不同,有的考生台词多,表演空间大,有的考生可能台词就比较少,所以在考试过程中。

    经常有考生为了在考官面前表现自我,不顾整体安排抢戏,比如给自己加词,或者用夸张的动作进行表演。

    当然,还有更恶劣的。

    在表演的时候给对手使绊子,抢对方的台词;表演的时候去挤别人,让对方出丑;表演的时候挡住对方等等。

    蒋晓琳现在遇到的,就属于特别恶劣的一种。

    她表现比较出色,引起孔孜的嫉恨,故意抢了她的台词。

    蒋晓琳跟谭萤萤是一组的,蒋晓琳的戏被抢,谭萤萤也没办法发挥,等于一下灭掉了两个对手,孔孜的机会就大了。

    不过,这一切都被几位考官看在了眼里,这种小伎俩,哪里骗得过身经百战的他们,一看台上的反应就知道蒋晓琳的戏被人抢了。

    夏树虽然不懂表演,但是在圈里爬摸滚打,比老师还懂人心,也看出了问题,知道情况不对。

    他在心里摇头不已,看着身边的老师在本子上直接把孔孜的名字划掉了。

    集体小品表演,是一场综合性的考试,主要是考查考生是否具有团队合作精神和其他方面的综合素质。

    如果跑去抢戏,说明是一个没有团队精神的人,这样的人怎么可能录取!?

    蒋晓琳朗诵给在场的老师留下了相当深刻的印象,只要小品正常发挥,肯定是能过的。

    没想到,现在突然出了这样的事,这下情况就很难预料了。

    其实,演员在舞台上遇到事故,相当正常。

    比如小品《主角与配角》开始演出不久,发生了一件意想不到的事,朱时茂手中道具枪套的背带绷断了。

    由于是现场直播,不能停顿,而且按照情节后来的发展,陈佩斯必须背着枪,因此朱时茂沉着冷静一边说台词,一边迅速将背带打好了结。

    不过由于带子打了结,短了一截,陈佩斯将枪背在身上,枪就挂在了陈佩斯的胸口,看上去特别滑稽,反而增添了喜剧效果。

    成熟的演员,在遇到事故时往往能冷静处理,但像蒋晓琳这样的初学者,遇到这种情况往往会不知所措,就演不下去了。

    夏树双眼紧紧地盯着台上的蒋晓琳,心提起来了。

    他听说过,一个演员站在舞台上有三大禁忌,笑场、背台、扫台,只要蒋晓琳往他这边一看,那就彻底完蛋了。

    演员站在舞台上不允许跟观众或考官有眼神的对视,因为场景是真的,你的表演场景里头没有观众,去看考官是大忌,这叫扫台。

    不过,得益于蒋晓琳放松的心态,她反而无所谓。

    考不上又怎么样呢?

    她微微沉思,要不重新演一个人物么?

    这时一个念头在蒋晓琳脑海里闪过,孔孜抢的只是她的情节,没有抢走她的人物。

    她突然知道该怎么演了,脸上露出害羞的表情,神情扭捏地对谭萤萤道:“虫虫,我想上卫生间,你陪我去嘛!”

    谭萤萤一怔:“可是榜都出来了,我们还是先看榜吧!”

    蒋晓琳的表情越发尴尬了:“我憋不住了,虫虫,你陪我去嘛!”

    然后她把头伸过去,在谭萤萤的耳边轻声道:“我们利用这个时机重新商量一下怎么演!”

    谭萤萤意识到这事一个办法,点头道:“好吧,那我们去卫生间,快去快回!”

    说完,两人咬着耳朵下台去了。

    几个老师点点头,觉得这孩子虽然不会当演员,但却有天赋。

    在这种时候,没有忘记舞台,没有忘记自己的身份,
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