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李子勋走到华儿的身边，摸着她的头，安慰道：“学习是为了自己能够得到知识，而不一定是为了参加科举，所谓三百六十行，行行出状元啊。我们学习文学可以提高自身气质和文化修养。所谓”腹有诗书气自华“，说的就是这个意思。而学习算学，对于我们的日常生活也是十分有好处的。你看叔叔我，不也没有打算参加科举吗！难道你认为叔叔的才学不好？”
华儿听此，眼泪才慢慢的收啦回去，其实她对于科举并没有太大的概念，她只是听见愚明说要考状元，才觉得学习最大的目的就是为了考状元，所以听见女生不能参加科举的时候，她才会那么的伤心，但现在听完李子勋的话后，她知道了，原来学习还有这很多很多的好处。
而让华儿最能释怀的话还是李子勋最后所说的，李子勋在华儿的心目中一直是那种最有才学的人，而李子勋却也没有参加科举一途，而且还能在商途和医学上取得那么大的成就，这时最鼓励华儿的一点。
“等过几天，我去为你找个女夫子，相信到时华儿一定不会输给哥哥的对不对！”李子勋笑着摸了摸她的头发。
“那好吧！”虽然华儿的心里已经接受了女生不能参加科举的事实，但对于不能跟着哥哥一起在孔先生的门下学习，她还是感觉十分遗憾。
“哎呦，我还没说不收你呢，你这丫头这么伤心干嘛！”这时孔先生却是微笑的看着李子勋二人，他好像没有说不收华儿吧，你们这幅姿态是闹哪样？
李子勋疑惑的抬起头对孔先生问道：“孔先生的意思是，华儿也能拜在您的门下？”
孔先生笑着点了点头道：“这么可爱的小姑娘，我怎么忍心拒绝呢！”
“可是。。。。”孔先生本来连愚明都不收的，为什么现在又还要接收华儿呢，李子勋十分疑惑。
孔先生笑了笑道：“我知道你的意思，我之前确实是不再打算收学生，但既然已经收啦愚明，那就无所谓再收一个女学生。说不定我以后还能教出一个大才女呢！”
既然孔先生能够收下华儿，李子勋当然是最高兴的，免得他还要去给华儿找个女夫子，先不说女夫子难找，就是将他们兄妹二人分开，他也不是很放心。
“太好了太好了。太爷爷，您最好啦！”华儿听见孔先生答应收她做学生，高兴的抱住孔先生的胳膊。
“华儿，既然你现在当了孔爷爷的学生，怎能还叫太爷爷，应该叫先生才对！”李子勋赶紧帮她改口。
“可是，先生没有太爷爷好听呀！”华儿对于这些称谓实在没有什么概念，她只觉得，叫太爷爷显得更加亲近。
李子勋还待给她解释，孔先生却是笑着对他摆了摆手道：“没事，没事。华儿既然愿意叫我太爷爷，那就随她。况且我听她叫我太爷爷，还显得亲近呢！”
既然当事人都不介意，李子勋就没有继续规劝，也就默认了华儿的喊法。
孔先生看着愚明二人，认真道：“既然我已经收了你们二人当学生，那我可要考考你们！”
第162章：学问考究（）
孔先生看着愚明认真问道：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”何解？
愚明想都没想就回答道：孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”
孔先生没想到愚明会这么快就答了上来，而且解释的十分清楚。心里顿时就来了兴致，想着再出个难点的考考他，“你给背诵一遍诗经中的凯风。”
“凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。爰有寒泉，在浚之下。有子七人，母氏劳苦。晛睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。”
愚明十分流畅的就将整首诗一字不差的给背了出来。
孔先生满意的点了点头道：“那你可知道此诗的意思？”
愚明自信的点了点头答道：“和风吹自南方来，吹拂酸枣小树苗。树苗长得茁又壮，母亲养子多辛劳。和风吹自南方来，吹拂枣树长成柴。母亲贤惠又慈祥，我辈有愧不成材。泉水寒冷透骨凉，就在浚城墙外边。养育儿子七个人，母亲养子多辛劳。清脆婉转黄鸟叫，黄鸟叫来似歌唱。养育儿子七个人，无谁能安母亲心。”
孔先生惊讶的看着愚明，他本来只是想让愚明简单的解释一下这首诗想要表达的意思，却没想到他却是以诗的形式将它明确的表达了出来。
“这是你自己想的？”孔先生实在无法相信，一个六七岁的小孩就能有如此的才学。
愚明有些不好意思的低下了头，低声回道：“这是叔叔讲解给我听的！”
孔先生这才松了口气，如果说是愚明自己想出来的，他是怎么也没办法相信的，如果是李子勋想出来的，他倒是能够欣然接受
“那愚明平时还有学习什么？”看他对于诗经的熟练程度，想必是十分熟悉的，所以孔先生干脆直接问愚明平时都有学习一些什么知识。
愚明骄傲道：“一开始跟着叔叔学习拼音注解，之后开始学习三字经。”
“拼音注解？三字经？”孔先生疑惑的看着愚明，他虽然不能说将这天下所有的书籍都看完，但是比较有名的书籍，他绝对是看了大多数的。但却对这两个书名感到陌生，如果是不出名的书籍，那李子勋会教愚明吗？
愚明点了点头答道：“拼音注解是叔叔为了方便我识字而编出来的教材，不同的字母有不同的读音，通过不同的字母读音的组合，拼出字的读音来，我可以根据它十分容易的就能学会很多的汉字。”
随即顿了顿后接着回道：“而三字经是叔叔给我编写的一本启蒙读物。”
“你说着两本书都是子勋编写的？”孔先生现在已经无法表达自己的惊讶之情，先不说这两本书的好与坏，但就看愚明的意思，那说明这两本书对他的帮助确实是很大的，但以李子勋如此年轻的年纪是怎么编写出来的？就算是他，也没把握自己编写出适合孩童启蒙的书籍，难道真的如子勋所言，他得到了仙人的指点？
李子勋看着一脸惊讶的孔先生，急忙从怀里将这两本书拿了出来，上次浩然就提醒过他，要是拜师的时候能够带上这两本书，那愚明拜师成功的几率就会大大提升，所以李子勋特意记在了心上。
孔先生看着李子勋递过来的书籍，好奇的接啦过来。
然后先翻开啦那本拼音注解，只见里面写着很多自己不认识的符号，但以他的学识，可以看得出来这确实是一本学字的启蒙书，快速的翻到最后一页后，孔先生疑惑的看着李子勋问道：“这些东西，可是跟那切韵一般，注解读音之法？”
李子勋点了点头道：“不错，现在的读书人学习读音，多以说文解说与切韵为主，可这种注音方式很难让人理解，也不利于广泛的传播。愚明当时学字的时候就显得十分费劲，所以我以这些拼音代替。只要学会这些拼音的读音，然后将这些拼音组合到一起，就能够很简单的拼出字的读音来。这样更加容易学习。”
李子勋看着有些不解的孔先生，指着他手上的书道：“你看这个我读作‘k’，而这个读作‘ong’，将它们组合在一起就是‘kong’，取第三声，就是您名字的第一个字‘孔’的读音啦。”
孔先生确实不愧是才学深厚之人，李子勋只要稍微一解释，他马上就能够举一反三，然后自己按照李子勋教的方法，又简单的将他的名字准确的拼了出来。
就是因为他很快的就能将自己的名字给拼写出来，才让孔先生更加惊讶，虽然他现在已经认得这些字，但他却是知道这个拼音学字法比之以前自己学习的方法要简单很多。
孔先生不无感慨道：“子勋此法甚妙，要是我当时学习的时候有这拼音注解，那学字也不用那么辛苦啦！”
放下拼音注解，孔先生随后又拿起三字经仔细看了起来。
只见开头便是通俗易懂的四句，“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”
单单从字面上，孔先生就知道这四句的意思，“人之初，性本善。性相近，习相远。前六个字，可以从字面上理解，人刚生下来的时候，都是好的。后六个字是说，由于成长过程的不同、学习的环境不同，性情也就有了好坏的差别。”
“苟不教”孔先生慢慢翻阅着三字经，一边看，一边仔细回味文中表达的意思，随着阅读的深入，对于它的惊讶之情却是越深。
孔先生摇头晃脑的，品读一句，分析一句，越往下看，两只眼睛就瞪的越大了起来，眼中精光大现，仿佛看到了无上的宝贝了一般。孔先生脸上的神情变了又变，只要看他捻断的胡须和张大的嘴巴，就知道他此刻心中的惊奇了。篇幅不算很长的三字经已经品读完毕，孔先生却仍旧面容呆滞的愣愣坐在那里，手中死死的捏着那那本并不厚的书籍，生怕一不小心手一松，它就会跑了一样，嘴里喃喃的叨念着，突然，孔先生猛地一下站了起来，抬手用力往书桌上一拍：“好！好文！千古好文！”
“这些话简洁成韵，有文化的人能够容易看懂，对于蒙学的孩童，讲解一遍也能听懂，的确适合启蒙。”孔先生看怪物般的看着李子勋。
这三字经三字一句，对韵简易，偏偏却道尽最简单的道理，历史人物天文地理无一不包，但却不深奥，真恰恰最适合启蒙。
孔先生十分惊讶的问李子勋：“难道这三字经和拼音注解也是你在白云山梦中所得？”
李子勋只能硬着头皮点了点头