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。。。。。。
这些话都是事实，都是实话。但实话归实话，这些话也依旧有可能是这帮专科同学在自尊心受损之下产生的防御性思维，说白了就是旧历传说中的阿Q精神。
但无论怎么样，这些学生们的行为和反应都很正常，正常人做正常事，有正常的反应。
可这个屋子里有一个人不太正常。。。。。。说的简洁一点，是傻叉。
就是这位满头白发的宋老师。
为什么？
他有什么过错吗？
严师出高徒，老师不就该是这个样子吗？
他们站在道德的制高点，作为灵魂的导师，不就应该让这些卑微的学生们拜服吗？
嗯，旧历初期的手工艺学徒这么想还可以。现在的联邦教育是收费教育，学生们要交学费，联邦还要用纳#税#人的钱给教育机构补助。在社会分工如新历191年般明晰的今天，“老师”也只是个职业罢了，但他们却想享受数百年前那些“先辈”们的“圣职者”的荣光。
如果宋老师刚刚慷慨陈词是为了压抑班里的不良风气，那此刻刚开学不久，班里的学习风气还算不错，他这话说的没意义。如果是为了激励这些专科同学更为努力的学习，在心理防御机制的作用下，他这话说的也明显没起到什么作用。
那他说这话图的什么？
最贴近事实的分析应该就是通过贬损别人而让自己在心理上得到某些快感。以他那头白发，以他那半辈子的教育经验来说专科生可能就是需要时不时“敲打”一下才会就范吧？
慷慨陈词，把自己提高到优质人口的行列，在痛痛快快的贬损一遍面前的学生。如果日后这些专科生混的不好，他便会自称有“先见之明”。如果这些专科生从此“奋发图强”，或者说在其他方面有点什么成就他大可以一把揽过来，把这些说成是自己激励下的结果。。。。。。
老师么，教人教多了便总会觉得自己拥有超于常人的正确性，也许是职业病吧？正常。
有道是“不做死就不会死”，一个人无缘无故非要说些个找抽的话，那他就真的会变得很没意思。
。。。。。。
唐云顺从的点头，微笑。但他心里却清楚的很，自己永远不会找这位老师请教什么问题。
别逗了，南郭信在光构方面可以秒你这位卖相不错的宋老师几条街。而在人品问题上。。。。。。唐云一时半会儿也想不出个所以然来，总之，这样的人就敬而远之吧。
“和气生财”嘛，这可是仇星宇老哥常年挂在嘴边上的话。跟那种缺根弦，喜欢依托自己的身份用言语攻击别人的家伙最好保持距离，不然是要被连累的。
不知不觉之中，北域松岩大学在唐云心目中的地位又降了一级。
就在唐云准备低下头继续“装死”，抱着书想从书本这种黄金屋中榨取利润的时候，他无意间感受到了教室里的气氛。
于是他没有真的把头低下，而是用眼角的余光看了看周围的同学。
的确，有一部分人看起来多少有点吊儿郎当，没准被这位宋姓老师给说中了，但另外的大部分人却表示出了明显的愤怒，比如那位瘦弱的刘千。
此刻的刘千低着头，手里攥着一根圆珠笔，由于过于用力，手掌部分已经开始泛起了白色。
唐云一下子想起了刘千骂那些“洪兴”乌图尔们时说过的话。很明显，刘千把考上北域松岩大学当作一种荣誉，虽然这只是个专科。而此刻，这位宋老师似乎把他在之前考试中建立起来的那些信心给砸了个粉粉碎。
不知怎么的，唐云一下子不想“装死”了，于是他猛然抬头，目光平静的望向宋老师问道。
“请问老师，什么是垃圾人口？能解惑一二吗？”
第三百七十五章 此老师非彼老师（中）（）
？ 宋老师的表情更为倨傲，清了清嗓子再次慷慨激昂起来。
“联邦的现有资源所负载的人口太多了，但经过统计，整个联邦社会的财富是由联邦内20％的精英人口创造的。也就是说，整个联邦就是一辆大车，20％精英人口在前面拉着车，而80％的垃圾人口在后面拖着后腿，延缓了整台车前进的步伐。”
“不要看这些垃圾人口每天都辛辛苦苦的劳作，事实上由于他们素质太低，从事的都是没有什么技术含量的工作，这导致他们在劳作时创造出的社会价值太低！以至于无法抹平他们所享受的社会福利、占有的社会资源！”
“这就是现在的联邦，被垃圾人口拖累的联邦！”
唐云缓缓的站起身，直视着宋老师的眼睛，轻轻的问道，“您觉得柯米娅人怎么样？那地方好像挺穷的。”
“他们当然是垃圾人口！典型的低素质、无技术、无资本，据说那里还盛行所谓的‘原罪教’，经常搞些‘巫童’之类反#人类的东西，实在是太愚昧了。”
“可是。。。。。。宋老师，如果没有柯米娅星域做战争缓冲区的话，咱们联邦这20％的精英人口很有可能要直面战争的炮火，您觉得这个。。。。。。或者说。。。。。。让他们做炮灰就是联邦赋予他们的价值？”
宋老师不置可否的耸了耸肩膀，于是唐云继续道。
“那您觉得那些四处偷鸡摸狗的乌图尔们算垃圾人口吗？”
“当然！这些什么都不懂，什么都不会的家伙早晚要搞出大事情！我一直觉得政府对他们的态度过于软弱！就应该采取强硬措施，直接强制他们劳动或者参军上战场去打百约人！”
唐云略微低头，以微不可查的动作撇了撇嘴，“那宋老师，您觉得他们的父母为联邦做了这么多，这样对待‘英雄’的后代合适吗？”
“必要的牺牲总是难免的，我们要向前看！”
“历史的车轮永远都是往前滚的，所以，政府对于这些事情的处理就不该婆婆妈妈，妇人之仁！”
唐云点了点头。
“好，您说的很有道理。”
“可我还是不太明白什么是价值，或者说什么事一个人的价值。”
“如果说一个人的价值便只体现在他为社会所付出的贡献，而且直往后看不往前推，那么联邦是不是应该取消所有老年人的退休金和医疗服务？或者用其他方法让这些已经无法创造价值的人直接死？不管他们年轻时为联邦做过什么贡献？付出过什么？”
“百里飞，你的思想不要这么极端！”宋老师的眉毛开始皱的紧了些。
“嗯，没有没有，我只是顺着您的思路往下想。不过考虑到您的年龄，您是不是也快到了无法创造财富的年龄了？那时候是不是就要被划归垃圾人口了？”
“混蛋！”
“你一个专科生也敢跟我这么说话？”
“你信不信我现在就可以用侮辱教授的名义给教务办公室打电话？”
“。。。。。。别，别。。。。。。抱歉，宋老师，你看，我这不是按照您的思路往后推的么？我真的无意冒犯。只是我在星域网上听过一位政客的演说，他好像一直在强调‘和气生财’，强调自由的市场#经济，认为在每个人都能自主参与经济的前提下，‘人’的价值就不该以过于肤浅的方式去定义。”
“他好像比较认可优胜略汰的自然法则，所谓‘垃圾人口’最终要么通过某些方式变得不垃圾，从垃圾堆里爬出来。要么就慢慢的沉没进历史的垃圾堆消失掉，不需要被干涉。”
“不然就会损坏既有的社会结构，破坏既有的道德体系，还可能会造成失业、饥荒或者战争，这就是浪费资源！”
。。。。。。
宋老师的面皮终于有些挂不住了，开学第一天本来想来个下马威，涨涨自己的威风，结果居然被这么一个莫名其妙的小子给教育了一番。
老师最恨的是什么？不就是被别人“教育”么？
可看着唐云人畜无害的脸和他刻意装出来的服从性，宋老师还真就没办法直接给教务打电话，这会激起“民愤”吧？
他恼羞成怒的再次开口道，“这是谁的演讲？他是什么人？他有什么资格凭口舌之利谈论联邦的兴衰？你倒是让他来见我！”
唐云抱歉的摇了摇头，“他实在是没资格谈论联邦的兴衰了，因为他现在不算是联邦人。”
“不知道您平时看不看新闻，这个大侃联邦兴衰的家伙叫仇星宇。如果没有意外的话，下个月差不多要就任柯米娅星域星首了。”
“而且。。。。。。他不一定会见您。。。。。。他毕竟是星首，根据您的逻辑，您在他面前应该也只能算是。。。。。。那个啥人口。”
。。。。。。
。。。。。。
这是一场没有硝烟和炮火，没有拳来脚往的战斗。
有的只是嘴炮和飞溅在空中的唾沫。
在所有同学有些愕然、有些佩服、有些不解的目光中，唐云默默的坐下，低下头继续读他手里那本《光构理论实例解析》。不过实话说唐云的淡定是装出来的，他现在看不进去任何书。
他不知道自己为什么要站出来说那番话，站出来顶撞自己在北域松岩大学里遇见的第一个任课教师，而且听口气对方还是个教授。
他说不上来自己想表达的是什么意思。
只是每当他想到背后的柯米娅底层民众，流落街头巷尾的乌图尔，刘千、王自如这种努力进取却依旧没有考过本科线的**丝学生。。。。。。他就觉得自己应该把胸膛挺起来，站在他们的前面。
就像他不知道在天启集中营的时候，自己为什么会挺身去挡下原本会攻向那些大哥哥们的攻击，不知道自己在蛮荒星K5为什么会在X生化兽群中英雄救美救了秦水雁一命，或者不知道自己在181街区的时候为什么要再一次英雄救美救下杜润，在K279部队的竞技场，自己为什么会有那么强烈的战意。。。。。。
他只是觉得自己该这么做，因为。。。。。。
第三百七十六章 此老师非彼老师（下）（）
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