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杜锋又摇摇头。
“不说是死在你床上的么？”
“就是随便放床上用用，你懂的。。。。。。没想到。。。。。。”
。。。。。。
唐云耸了耸肩膀后转身离去，他是一点也不懂，心里反复砸吧着“放床上用用”几字，然后想起了那几个在自己生命中走来走去的女孩，顿觉自己很是没用。
杜锋也皱眉砸吧着刚才唐云的话，什么叫“见多了就好了？”
“这算什么话？”
“什么叫他妈见多了就好了呢？”
唐云只是根据自己的经历，有些感慨的随意说了这么一句。可无论杜锋还是唐云自己都万万没有想到，在不久的将来，这句话会成为一个落在杜锋身上的预言。
。。。。。。
。。。。。。
聚谷星的暑气越来越重，再没了之前春风拂面或者说暖风习习的感觉。早晚还好些，一到晌午，那偌大的太阳就会不辞辛劳的爬上高空，然后毫无顾忌的释放出它的“热情”，将北域松岩大学的学子们统统晒蔫，将那坚固的柏油路面统统晒软。
杜锋的车已经修好，学校的课程也再次紧张起来。而且这回算是唐云的弱项，高等数学、高等物理、高等化学，三科同开，从小没有接受过系统教育的唐云只觉自己一个头两个大。但好歹他有南郭信，只要有时间，这位话痨教授就会把各种课本上的知识像手机充话费送赠品一样硬灌进他的耳朵。
自从“宋老头事件”以后，唐云参照赵强学长的话，参考九楼教办那位更年期中侯老师的嘴脸一下子老实了起来。在他眼里，松岩大学里这些老东西们真是比扎卡罗家族的打手还要可怕。
人家直接站在某种制高点上，规则是人家定的，早就画好了条条框框。这感觉完全不像是遇上扎卡罗的人，你还可以踢、可以打，而是如同遇上了旧历传说中的“五指山”，一下就会被压趴，没有伸胳膊伸腿支巴两下的机会。
好在他再没遇上宋老头那样令人厌恶的老师，唐云也彻底的夹起尾巴做人。让聂凡在学校的超市里帮自己买个廉价双肩书包，唐云每天背着书本老老实实上课，见老师先微笑打招呼，然后认真听课，不迟到、不早退，按时交作业，像极了一位听话的小学生。
为了早点修够学分好开始自己的“专升本”大计，唐云的个人培养计划排的极满，终于，他那“ART & FASHION”选修课也来临了。
大热的天，唐云穿着格阪纳西装，背着廉价双肩破书包，顶着一副老实土鳖的乡下人嘴脸大踏步走进了北域松岩大学美术学院的主楼，然后。。。。。。
然后他那平凡至极的眉头就开始往一起皱，而且还越皱越紧。
“我居然。。。。。。”
“他妈的。。。。。。”
“在一栋普普通通的教学楼里。。。。。。”
“迷路了？”
是的，唐云居然在美术学院那栋十几层高的主楼里迷路了。
环境艺术设计、园林艺术设计、室内装潢设计。。。。。。这些都是美术学院的标准专业，所以美术学院自己的大楼里肯定是我的地盘我做主。
于是。。。。。。
似乎是借鉴了旧历时期什么什么园林的设计理念，需要观者在任何一个位置望向周围都要具有完美的观感。比如光影、构图、平面或者立体的构成关系。
可唐云东瞧西看的转了半天，不但一丁点美感也没找到，反而把自己的路给丢了。
这种时候不要说雷达什么的没有用，就算他大大方方掏出影魇的六瞳面具戴在脸上，可那里面的雷达也不可能标示出门牌号，然后告诉他，自己报的“ART & FASHION”课程在哪个教室。
那就问吧，结果唐云又忽然意识到一个问题，自己似乎同周围的环境都很不搭调啊！
美术学院里多了很多像杜锋一样扎着小辫的男生，女生们所占的比例明显比机械工程学院里多，而且还是多得多。更离奇的是，她们还似乎比机械工程学院的姑娘们长得漂亮。。。。。。
然后唐云毫无掩饰的，像魏松平那样盯着往来的女生们看来看去，自己观察之下得出结论，其实颜值的平均水平都差不多，就是人家比较会打扮。
“ART & FASHION”。。。。。。
果然FASHION。。。。。。
第二卷 无松之岩 第四百零三章 FASHION（下）（）
？ 天生比较敏感的唐云开始注意周围同学的服饰，然后默默脱下格阪纳西服，解开了衬衫领口的头两个扣子，终于觉得自己跟周围环境搭调了一些。同时心中默默念叨，下次上课前一定要买两件胸前印着夸张图案的大T恤，虽然那玩意儿同乌图尔们的装束有些像，在唐云的眼中难看的厉害。
一边寻路，一边问路，一边看了些完全搞不清楚作者所要表达些什么情感或者什么理念的奇怪雕塑和绘画，唐云终于找到了选修课的教室。
由于“ART & FASHION”算是美术学院为普及美术知识，提高审美能力特意开设给其他院系同学的“科普”类课程，所以并不允许美术学院本身的同学参加，当然，不是说不许听课，而是听课不给学分。
所以教室里的同学都是那些所谓的没有“艺术细胞”的工科男、律政女之类，唐云终于觉得自在了。
虽然屋里的同学不算多，但面向整个大学的公开课排场必须不能少。安排了一个巨大的阶梯教室，任课老师姓吴，是一位年富力强，差不多五十岁左右的教授，好像还是某个专业的系主任。
老师对着巨大的教学光幕慷慨陈词，唐云在下面认认真真的听。
既然是科普性的课程，那美术史和各种艺术作品的赏析必然会成为整个课程中的重要内容，然后唐云就在光幕上看到了一个浑身裸#体，肩膀上放这个类似弹弓的东西的少年。
少年一头卷发，向斜前方45度怒目而视。
“这是旧历时期，米开朗琪罗大师雕刻的《大卫》！”
“这位文艺复兴时期著名的艺术家通过动作、表情，乃至于对肌肉和解剖学的深刻理解塑造了一位坚毅勇敢的英雄形象。”
“此刻的大卫正要同一个前来侵略犹太人的强大巨人作战，在敌弱我强的情况下，年轻的大卫英勇无畏，用小型投石机射瞎了敌人的眼睛，随后割下了敌人的头颅！保卫了他的祖国！”
。。。。。。
唐云紧紧皱着眉头，一边认真的听课，一边在记事本上记着笔记，只见他认真的写到。
………………………
如遇强敌，可用弹射工具射其眼睛。。。。。。
………………………
写着写着唐云停下笔，想了想，是，遇到强敌用弹射工具射对方眼睛是个好办法，但大卫他为什么不穿衣服呢？难道这是某种自己没有听说过的战术？那巨人是个女的？美#男#计？
就在这时候，唐云听到身旁两个穿着白大褂的男同学也在小声的议论道，看那样子似乎是医学院的。
“吴老师不说大卫是犹太人么？那个巨人也是来攻打犹太人的，可。。。。。。”
“可什么？”
“犹太人不是有割#礼的习俗吗？可这大卫为什么没有割#包#皮？”
。。。。。。
不知道此刻慷慨陈词的吴老师要是看见唐云的笔记，或者听到那两个来自医学院的同学的对话后会做何感想。
对驴弹琴，对驴弹琴啊！
。。。。。。
唐云填报美术学院的选修课其实就是为了看懂秦水雁临摹的那幅画，旧历时期梵高的《星空》。
他很喜欢这幅画，那是一种纯粹的非理性的，纯粹的感觉上的喜欢。唐云喜欢这幅画，却不知道自己为什么喜欢。作为一个机械师、光构师，或者说理工男，他不接受这样的解释。
所以他要报美术学院的选修课，一来搞懂这幅画，二来学点相关的知识，以后有机会可以在秦水雁面前显摆显摆，也让自己的童养媳未婚妻好好崇拜自己一番。
不过他隐隐觉得自己选这课没什么意义，估计几周课下来自己该搞不懂的还是会搞不懂，就像邻座来自医学院的同学。
用理工男的思维来理解世界，那无论艺术还是哲学都该有个前因后果，有个基本的因果关系。用文科男的思维来理解世界，那。。。。。。好吧，唐云也不知道那该是个什么样的方法。
但老师讲的却都是历史，因为历史上的某个某个艺术家，做了某个某个作品，所以这种方式很美，然后怎么怎么样。这。。。。。。不和唐云的胃口。
如果说，因为《大卫》是文艺复兴时期由米开朗琪罗这位大师做出来，在历史上符合了文艺复兴时期的人文主义特征，所以它是一件很“美”，很牛逼的作品，那唐云绝对不会接受。
美就是美，丑就是丑，跟谁做的，跟什么狗屁历史背景有什么关系？历史本身都是一笔糊涂账，何况一个什么狗屁背景了。
如果说《大卫》这件作品，动作、神态逼真，肌肉骨骼造型严谨，很好的表现了一位英勇无畏的年轻人面对强敌时的勇气和信心。反过来说，因为米开朗琪罗能做出这么优秀的作品，所以米开朗琪罗才是一位艺术大师，这样才合理，才能让唐云信服，这是前后关系的问题。
所以唐云心中的“美”必须是有规律可循的，最好是有个公式，可以列个方程什么的才好。当然了，大卫用“弹弓子”打敌人眼睛的战术也很合理，这一点在唐云的心中非常重要。
于是，所谓“美”，还一定要包含“合理性”！唐云默默的告诉自己。
选修课的时间是每周五下午，正好错开唐云的高等数学、高等物理、高等化学，这三高基础课。但实际上课时间却仅有一课时，下午剩下的时间留给同学们自己，让他们自由的泡在美术学院内，让学院内的气氛好好陶冶一下他们的“艺术细胞”。
北域松岩大学一直都有“蹭课”的传统，