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她搜查的方向性很明确：每个频繁出事的学校的三年三班的全体学生及其老师最近的照片。考虑到详细资料的费时性和不必要性，她只要求照片资料。
她很清楚自己能做到什么，于是拿到那好几摞照片后，便逐一迅速的看了起来，将所有人的命数都标注在了照片上，并由里莲在电脑上进行备份。两姐弟合作起来效率很快，当艾莉丝看完最后一张照片时，里莲也刚好记录完了数据，将其交给艾莉丝处理。
因为他并不知道自己的姐姐此举到底有何意义，只是对那些数据的统一性有些惊异。几乎每个三年三班的学生的命数都是个位数，还有为数不少的没有命数的人，那是艾莉丝特意交代的：她如果没在照片上写命数，那就直接留一个空格，这并不代表她遗漏了。
而这时，他们尽管速度飞快也耗完了一个上午。艾莉丝好说歹说劝里莲睡觉后，就专心地观察着那些数据。
如果将这些人分成班级来看的话，约有百分之三十的班级当中有一个看不见命数的学生或者任课老师。其他班级则是和这些班级一样每个人的命数都很低，俨然一副短命相。这样的巧合让艾莉丝很感兴趣，她立马又下达了一个命令要求搜集来拿百分之七十的班级所在学校的所有员工不包括已经查了的老师的照片。
她的想法和死神不谋而合。既然学生中查不出问题来，那么问题就出在老师身上，里莲所在班级的某位任课老师不就是所谓的“死者”么？原先是因为知道那是死神而否决了这点，现在她反而认为这是一种因为理所当然而产生的干扰。
所以她要来了老师和学生的照片，果不其然在里面找到了很多看不清命数的死神，或者说“死者”。至于其他没有找到“死者”的班级也无法让她否决自己的结论：既然“死者”都能从学生转移到老师了，为什么不能从老师转移到学校职工呢？
至于不再从其他的班级的学生考虑，那是因为这种情况有悖逻辑。
连“死者”都是非三班的学生了，那还诅咒三班干什么？直接诅咒“死者”所在的班级就行了。而目前为止还未发现非三年三班的诅咒。
可能是工作人员很是负责，一早就顺手将其他职工的照片也找齐了，艾莉丝在当天就拿到了自己想要的东西。
她赫然发现自己的想法得到了证实，而这些职工中居然恰好就有很多在日本的——比如离里莲学校不是太远的几所中学。
而在她查清这一切之前，广月中学的某门卫离奇失踪了，奇怪的是没有人发觉他的异常，他就像是从未存在过一样消失了。
连刚刚接受了门卫的带领的见崎鸣都没发现门卫室里只剩下了一人。她忘记了之前看到“死者”的事情，还有些奇怪为什么死神要拉着自己在那个楼梯口站了那么久，明明那里什么都没发生。
但死神已经确信了自己的结论：见崎鸣之前看到的两名将死的学生一人死于楼梯上奔跑摔死，另一名则死于去救人的时候被死者外露的文具贯穿了眼部而在他命令门卫消失后，这一死亡命运就改变了，从他的预见来看，也是这两人没事了。
生性谨慎的他还在那里等到了两人原定的死亡时间都没发现有半点灾厄的发生。
这足以说明一点：如艾莉丝所想，那些死神身上出现“死者”的颜色并不是因为本身的死神身份，而是因为他们就是死者！
作者有话要说：请不要吐槽中学的名字，这是我对广月森森的爱意
第68章（）
艾莉丝没怎么犹豫就给死神打了电话；要求他撤销自己的那些身体，让“死者”回归死亡。。。
然而死神早在她说之前这么做了，包括里莲所在学校的“死者”。
事情到此算是结束；死神也很快和见崎鸣一起回到了威尔公司。四个人站在房间里；面面相觑。
因为自身掌握的情报的不同，里莲和见崎鸣几乎是一头雾水；另外两个知情人似乎也不打算对两人解释什么。
只是艾莉丝拿出一早挑出来的里莲学校的“死者”的照片询问见崎鸣。
“你还记得他吗？”艾莉丝问得很直接；“他现在还是‘死者’吗？”
见崎鸣满脸的疑惑；但还是尽量保持平静地回答了问题：“我从不认识这个人，你为什么会知道他是‘死者’？”
“好吧，那现在没事了；你可以回家了，三年三班再也不会出事了。”艾莉丝终于松了一口气。
“什么——？”
“我的意思是我已经杀掉了这个‘死者’，让三年三班的‘死者’回归死亡，你们以后都不会有生命之危了。”言多必失，艾莉丝打算就此让这桩麻烦事结束。
见崎鸣本就不是什么有好奇心的人，再加上艾莉丝阴晴不定的面容，她便不再多留，离开了这个待了好一段时间的地方。
里莲一直待在一旁保持沉默，直到艾莉丝可说是赶走了见崎鸣后，他才出言想要问什么，可艾莉丝直接打发他去向工作人员要点零食和饮料。
“什么？”里莲抱怨着还是走到了门口，“嘿！要打发人也可以不用这么简单粗暴的。”
“好吧，那你一个小时后再过来吧，前一条要求撤销。”艾莉丝索性也不兜圈子了，毫不客气地笑着说，“总之现在没什么事了，一切都解决了。”
“”回应她的是里莲有些无力的关门声。
接着，艾莉丝特意走到门口反锁上了房门。响亮的上锁声在这沉寂的空间内很有压迫感，连死神都摆不出往常那张为敷衍而伪装的嬉皮笑脸。
“我有很多话想问你。”艾莉丝单手叉腰，冷着脸说，“可以的话，希望你能先给我解释一下这次的事件。”
死神在这种疑似对峙的情况下，原本要坐下的身子不自然地直了起来，声音也不再柔和：“意思是还有‘后’？”
“你不想说的话，我也逼不了你，只是这样让我感到不安的你恐怕不再具有信任的可能性。”艾莉丝说完似乎觉得这听起来有些不自量力，便说出了自己最大的依凭。
“不知道为什么，你明显不希望我死，所以我觉得我们还是可以谈谈的。”艾莉丝放下了手，随意地坐下，“先说说我对这次的事的理解吧。这次明显所谓的三年三班的诅咒是跟着你来的。因为三年三班中根本没有所谓的‘死者’，所以诅咒选定了你这一开始就死了的人。所以当一所学校有着死神常驻时，就会发生这种诅咒，而且必须作用于三年三班，是这样吧。你才是一切的契机，也就是你之前说的都是骗我的！”
“你认真的？”死神挑眉。
“我还没说完呢！”艾莉丝对死神这种看小丑的不在意神情激怒了点，语速稍微加快，“你说没有人能记住死神的脸，可这段时间你一直待在我身边，其他人却都认识你。好吧！这个你给我解释过，因为你长期待在我身边，且经常出现在其他人面前，其他人将你视为了我的保镖所以会一直记得。但里莲学校的那个‘死者’可没有经常出现。为什么见崎鸣一眼就认出了他的照片？为什么刚刚见崎鸣又完全不记得他了？你说的话到底有几句是真的？”
“我很少骗你。”
“那就是骗过喽？”
“你可别说你没怀疑过我，你这么纯良我会良心不安的。实际上我更多的是隐瞒了你一些事。今天正好都告诉你好了，关于死神的事”
二十多年前，死神还是个人，当然，是个死人，只不过还没经过第二次死亡。
他的身体在医学上已经被判定为死亡，他的精神却存在在一些还记得他的活人的心里。
这种感觉很奇妙，只要那些爱着他，还没忘记他的人在心里想到他时，他就能感觉到自己还活着。但即使亲生父母也无法随时想着他，所以大部分时间他的感觉都是断断续续的，没有所谓的中间状态。
可能上一秒还是朋友在感慨他怎么这么突然就死了，下一秒就是不知道那个八卦的不认识大妈在心里八卦，那谁谁谁家的小伙子这么年轻就死了，家里就他一根独苗，他父母该是如何如何云云。更多的时候，他能感受到的是父母对他深深的念怀和呼唤。那来自内心的最真实的祈祷就像是近在耳旁的话语，他能听到却无法回答。
一个死人是要怎么说话呢？那不搞笑么？
一天天的，他待在母亲的心里，听着这个人又在念叨自己，开始回忆自己小时候的趣事。他便知道自己恐怕得在这里待挺久了，于是开始通过自己的母亲的眼睛观察周围。
这种感觉依旧请原谅他词穷，如果真要形容的话，他还是只能用神奇这个词。
他可以清楚地看到自己母亲的眼睛，看到母亲瞳孔里的画面，但同时只要他想，他能从各种角度观察母亲周围的场景。
这种变换让他无趣又好像没有尽头的死后生活有了一丝趣味，不是那么百无聊赖了。
这些源于人们内心的想念给他带来的唯一的意义就是让他知道：噢，真意外，居然有这么多人记得我啊，还一大堆不认识的陌生人。
这是为什么？难道是万能的上帝想让他感觉到人们对他的爱意，让他在死后活在满是爱的世界里？
可有什么用吗？他已经死了，已经什么都干不了了啊
很快，这种观察周围的行为也让他觉得无趣了。同时他惊喜地发现，那些人在心里想他的次数和时间都少了很多。
有一些声音甚至完全消失，他再也没有听过了，比如那位八卦的大妈的声音，自己学校的老师的声音，同学的声音
他隐隐意识到了什么，深切期待着什么。
最终，他只存在于一个人的心里了——他的一位曾经的女同学的心里。
这实在是让他惊讶，没想到这位毕业后就没联系的高中同学居然能将她记这么久。