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甚至有的部员就是因为看了直击心扉的漫画作品以后才开始对美术创作产生了想去。
其中还有相当一部分被“茉莉”画手的作品吸引。
甚至已经有人对这一板一眼的的素描或是水彩画开始感到厌倦，考虑转行画漫画去了。
这也就是潘华还不知道，要是知晓了这个消息，绝对是要气得发狂的。
吴漪的新作一发布，她就算是不想知道，也会不时地从同学们口中得到这部作品的信息。
包括办公室内竟然也有老师谈论起这部作品。
“你看啊，这画功好！场景画的既宏大又精巧，简直可以称得上是美术作品了。也难怪学生们会喜欢了！”
潘华在经过办公室准备去倒水时，她隔壁的一位戴眼镜的男老师和旁边的中年教师说的话一字不差地传到了她的耳朵里。
听到这话，潘华默默地扫了一眼，她非常想上去看个究竟，想看看是怎么个好法。
可是那可是抛弃了她辛苦经营的美术部的叛徒！
看她的作品，那美术部的学子们又会怎么看自己？
我怎么和同学们交代呢？
她当然不知道，其实她的学子们很多都早就是叛徒了。也不缺她这一个。
忍住了想要看个究竟的冲动，潘华还是没有去看那老师手中发亮的屏幕。
无论是多么严格的规定，总归会是有铤而走险的作死分子。
在美术部内就有那么一个人，在采取高压政策的潘老师眼皮底下，画画之余还是会拿出手机看看漫画解乏。
她非常巧妙的一点就是会在看手机的同时，手中还不停画笔。
乍看之下，非常像是在看着手机上的画面进行临摹。
这样一时半会还真的就能让潘华没什么反应。
可是今天那是一个特殊的日子。
潘华眼中的叛徒吴漪，又发布了新作品，并且整个学校都在议论着。
在这种情况下，潘华的心情可是不太好。
本来就非常严格的潘华，在今天的美术部内就更加的警惕了。
“绝不能让那种东西玷污这最后一片净土！”
潘华集中精力，大有一种使命感。
可是坐在画架前的学生哪里会知道老师这种心境的变化。
这位叫做柳心怡的同学还是一如既往地偷偷摸摸拿出手机，画两分钟看两分钟，不亦乐乎。
这一切就让潘华抓了个正着。
她先是一阵震惊，要知道她原来可认为美术部内的学生除了吴漪全是好孩子，都是非常认真的听着自己的教诲提高着自己的画技。
没有想到居然还有人边画画边看手机！
最重要的是这个学生还是柳心怡！
这可是自己手下除了吴漪以外另一个重点培养的对象。
在潘华强忍着怒火拍打柳心怡肩膀的时候，她还在观看着手机上的漫画。
“柳心怡！画画中途你在干什么！”
等到她听到了潘华那带着怒气的声音以后，这才反应过来，马上就知道大事不好了。
美术部的潘老师对于学生可是很严厉的。
长期处在她教导之下的柳心怡当然是知道这一点的。
她害怕，恐惧，脑袋里使劲地给自己想着借口。
在有着生命危险的危机面前，人的潜能能够得到最大化的激发。
柳心怡就是这样的，她灵机一动随着老师的斥责声站起来的同时，偷偷地滑动着手机屏幕翻到了刚才看的漫画的第一页。
“老师，我……这是有原因的！”
心中想好了借口的柳心怡说话都有了底气。
潘华那对于柳心怡是有偏爱的，在她心中实际上也在给柳心怡找着借口。
要知道自从吴漪走后，美术部内画画最让潘华满意的就是眼前这个短发的少女柳心怡了。
实际上比起吴漪来，柳心怡的作品并不逊色。
她画功扎实，对于整体画面的结构把握也非常到位，唯一的差距可能就是缺了点个性。
对于这样的学生，潘华实在是不想批评。
听到了柳心怡开口以后，她马上缓和了眼神，等待着眼前的小姑娘开口。
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第106章 进步（）
“其实老师，是这样的。”
柳心怡小心翼翼地拿出了自己的手机，很明显，在看到了她手中的手机以后。虽然潘华已经早早地确认了柳心怡手中拿着的东西就是手机。
可是现在她依然是眉毛往上一挑。用自己的表情表达着不满，并且依然等待着柳心怡的合理解释。
在美术部作画时间内玩手机，那肯定是要让老师不爽的，这一点柳心怡当然是很清楚的。
她拿起了手机屏幕，指着屏幕上的一张彩色的页面说道“我的作品就像老师说的实在是没有个性。所以现在我经常在观看着各式各样的作品去尝试临摹，寻找灵感。”
这个理由让潘华非常的认同，或者说她本身就只是希望一个理由，只要不是太牵强的说法，她都会相信。
让柳心怡在创作中更多的去寻找属于自己的风格，融入个性化的元素。这确实是潘华一直在和柳心怡提的要求。
要创作富有个性的作品，想通过临摹他人的作品学习并且吸取优点，那也不失为一种方法。
现在，让潘华最感兴趣的是柳心怡临摹的对象。
既然要模仿，那对象肯定的是一个水平非常高的作品。
尽管还只是一个学生，但是柳心怡的作画水平可是不低的。
马上，潘华就看清了柳心怡递过的手机屏幕上的画面。
那是一张彩页的画作。
画面上采用的是一种非常灰暗的色调。
整个页面似乎并不是真实的世界，而是某个假想的异世界。
画面中心的主角是一个年轻人。
他背对着这边，正看着眼前的一切。
残垣断壁和废墟正矗立在他的眼前。
一切显得如此的真实，让潘华只看了一眼便能感受到画面里所蕴含的沧桑。
她盯着屏幕看了半晌，这几分钟的时间可是让柳心怡也是非常的忐忑。
她这一通瞎话纯粹是在忽悠自己的老师。
这张哪是什么临摹的画作，根本就是漫画“最终幻想”的第一页。
只是因为画的非常精美，所以在急中生智间柳心怡把这张彩页当作是自己要模仿的对象说给潘华听。
这样显得她用手机是有苦衷的。
可是潘华那怎么说也是美术老师，可不是随随便便就能骗倒的。
再说了，难保潘老师可能已经看过了“最终幻想”这部在学校里成为话题的作品。
要是谎言被揭穿了，一想到潘华那如同是活火山般的脾气，柳心怡感到不寒而栗。
柳心怡再看着潘华极其认真的神情，紧张地大气都不敢出。
从心底里看不起漫画这种形式的潘华当然是看不出来这只不过是一张漫画彩页了。
她是挺好奇这张画作的大小格式似乎和一般作品不太一样，但是却也没细想。
毕竟单论这页作品的质量和普通的美术画来比也是毫不逊色的。
说它是一张画作那完全不违和。
也正因如此，尽管潘华可以说遍识名家大作，却也看不出一点破绽来。
可是奇怪的一点是，这个笔触和风格非常独特，潘华完全看不出是出自哪位画家之手，但是另一方面，她却对于作品中有些随意，却又不凌乱的线条有一种熟悉的感觉。
她自然又向眼前的学生发问了。
柳心怡还想要再扯个谎，可是她转念一想。
既然潘老师对这个作品感兴趣，那么如果随便说个名字以潘华的性格肯定是会去认真查询确认好作者，然后好好端详作者的其他作品的。
她又想要说不知道，可是那就更加滑稽了。
连作者都不知道，那这幅作品又是从哪里来的呢？而且又有谁会去模仿一个连名字都不知道的画家的作品。
反正潘老师又不看漫画的，想来也不会知道“茉莉”这个画手了。
柳心怡打好了主意，如实的把名字说给了潘华听。
她还强调了一下，只是觉得这个画家的这幅作品非常好看所以才想要去模仿学习的，其实对于作者本身也不是很熟悉。
她显然没有想到，“茉莉”这个笔名最原先可是潘华给吴漪取得。
茉莉花象征着清纯，迷人，这就如同是吴漪的画作给潘华的感觉一样。
出众不平凡，而且还很纯粹。
听到了这个名字，潘华的脸色可就不好看了。
柳心怡看着老师的脸色沉了下去，自己的心也仿佛跟着沉了下去。
这可不是什么画家，这是一个漫画画手。
柳心怡还以为自己的瞎话大概是被老师发现了。
又想要掏空心思的给自己辩解。
可是潘华想的那是这些，她只不过又想到了吴漪，开始为她心疼。
这个学生哪怕是离开了美术部，去搞什么不三不四的漫画。
依然可以创作出这样的作品。
吴漪实在是真正的天才。
思绪放在了吴漪身上以后，潘华早就忘记了责怪柳心怡。
一边思考着，一边回到了自己的座位上。
留下柳心怡仿佛还在苦思冥想着辩解之词。
看完了这张彩页以后，潘华终于还是耐不住自己的好奇，开始偷偷地浏览起吴漪的漫画作品。
直到打开了“最终幻想”的漫画以后，她才知道原来这幅所谓的画作只不过是漫画的大彩页而已。
这就更加的让她感到震惊了。
就算是她并不了解漫画家，但是本质上漫画也是一种画画。只不过大部分页面并不需要上色。
像这样一话要几十页的漫画作品工作量之高也不难想象。
在这样紧凑的创作中，还可以画出这样一张质量如此之高的作