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有时，我还鼓励女儿跟随音乐的节拍有节奏地做动作，如打拍子、踏步、跳舞等。
这位母亲是智慧的。当孩子生活在一个充满了美妙音乐的环境中，她的节奏感和对音乐的感受能力一定会得到很大程度的提升。
方法二：正确引导，选择适合女儿的乐器
小孩子学东西，最容易3分钟热度，要让孩子有信心学下去，选择乐器就很关键。在选择乐器时，儿童音乐教育专家给出了以下几点建议：
第一：3岁以下的孩子，肺活量小，学习吹奏乐有困难，开始最好不要选择这类乐器；
第二：4～5岁可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器，而学习弦乐器，如小提琴、古筝等，应该在5岁半之后。一般来说，学习键盘乐器一年，基本掌握了音准和节奏感后，再转学弦乐器会更好。
需要注意的是，在帮助孩子选择乐器时，父母要尊重孩子的兴趣。孩子的学习动机主要来源于兴趣。父母不能违背这一规律，把自己的意志强加给孩子，不问孩子是否愿意，强迫他进行学习。这样做，只会适得其反，不仅不利于学习，甚至还会让孩子对学习乐器感到厌倦。
因此，帮孩子选择乐器的正确方法应当是：父母引导为主，让孩子自己做决定。
欣仪还很小的时候，爸爸就有让她学习一门乐器的想法。为此，爸爸经常在日常生活中对小欣仪进行引导：
〃你看，电视上那个弹电子琴的小姐姐好棒呀！她的手像是在键盘上跳舞。〃
〃那个拉大提琴的小哥哥，竟然能奏出这么美妙的乐曲，真是太神奇了。〃
……
此外，爸爸还经常带着欣仪去各艺术学校、乐器行走走，让孩子看看各种乐器，听一听、摸一摸、试一试……很快，小欣仪就迷上了电子琴演奏。
方法三：延迟满足，让孩子珍视学习的机会
很多家长都会抱怨说：〃刚给女儿买了小提琴，她拉了几天嫌太累就放弃了。后来，她又对学钢琴产生了兴趣，我也很快给她买了，可她刚学两天却又要放弃。孩子怎么这么没长性啊！〃
其实，父母们的烦恼都缘于这样一个原因让孩子的心愿实现得太容易。
女儿看到别的小朋友有钢琴，她也想要，于是整天缠着妈妈说这件事。聪明的母亲没有立刻满足他，她不想让女儿成为呼风得风、要雨得雨的〃小公主〃。
在她确认了女儿对学习钢琴的确有兴趣后，她认真地告诉女儿：〃钢琴很贵，要用掉好多好多的钱，妈妈要认真地工作一段时间，把钱攒够后才能给你买，你得等一等。〃
一段时间过去了，女儿一直记着妈妈的话，当她再次向妈妈提到这件事时，母亲故意面露难色，十分抱歉地对他说：〃对不起，钢琴实在是太贵了，你能不能再等一等呢？〃女儿虽然有点儿失望，但还是答应了妈妈的请求。
到了向女儿履行诺言的时候了，妈妈拿出三万元钱，故意叫工作人员将它们换成每张10元面额的，然后将一大堆钱带回家摆在女儿面前，告诉她要花这么多钱才能买到一架钢琴。孩子看到面前的这么多钱，惊讶得张大了嘴。
就这样，女儿通过妈妈的苦心，理解了一架钢琴的价值，她不仅很自觉地爱护这架钢琴，并非常认真地学习钢琴。
第40节：女孩，更需一种超凡的气质（9）
科学证明，越是让孩子轻易就能实现的心愿，孩子往往就越是不会珍惜。因此，希望培养孩子音乐才能的父母，一定要学会延迟满足孩子对乐器的购买要求。
细节24
舞蹈赋予女孩优美的气质
穿上薄薄的纱裙，戴上美丽的装饰，在荧光灯闪烁的舞台上自由舞蹈……很多女孩子小时候都曾经做过这样的〃舞蹈梦〃！
现在，很多父母想把女孩子送去学舞蹈，并不是想让孩子成为优秀的舞蹈演员，只是想让孩子练练形体和气质、培养培养兴趣。可是，各种可靠或者不可靠的消息却让父母们有点犹豫：
体形好的孩子才能去跳舞；
学跳舞会让孩子变〃八字脚〃，还会长不高；
学舞蹈对孩子的骨骼发育不好……
其实，父母们这样的担心都是不必要的。看看我们身边那些能歌善舞的女孩子吧！舞蹈不仅塑造了她们的美丽，更在增添魅力、锻炼体力、磨练毅力、丰富想象力等多方面，发挥出了举足轻重的作用。
感受到了这么多舞蹈所赋予女孩子的优美气质，身为女孩父母的您还有什么好担心的呢？
具体来说，舞蹈带给女孩子的好处是很多的，其特有的作用主要有如下几个重要方面：
1．形体优美：正处于快速生长发育时期的女孩子，经过舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使她们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。
2．动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，可锻炼孩子的动作协调性，使孩子更有节奏感。
3．增强肢体灵活性、柔韧性：经过舞蹈训练，孩子的力量控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提高。
4．培养审美情感：舞蹈通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，可使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。
5．培养自信心：舞蹈演出能培养孩子表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，拥有更好的心理素质。
……
形体的优美、肢体的灵活与柔韧、较强的审美能力……恰恰是女孩子形成优美气质所必须的。因此要想让女孩子成长为一个更为多才多艺、更具个人魅力的女性，父母应从小就注重培养女孩子的舞蹈气质。即使不送女儿进入专业的舞蹈学校进行学习，也要让女儿积极地加入班级或集体组织的舞蹈学习中。
舞蹈带给女孩子的益处，将令她一生受益不尽！
给父母的建议
每个女孩子，都是天生的舞者，她们在很小的时候就会用手舞足蹈、蹦蹦跳跳来表达自己内心的情感；就会梦想着有朝一日，自己能成为美丽舞台的中心。那么，身为父母的我们，应该怎样去引导孩子学习舞蹈，进而让孩子拥有优美的气质呢？
方法一：发现并培养孩子的舞蹈天赋
一般来说，具有舞蹈智能的孩子，在很小的时候（1～4岁）就会表现出其舞蹈的天赋。
1．对舞蹈有强烈的兴趣；
2．动作协调、轻盈、优美、灵活；
3．动作完全与音乐一致；
4．脚的走、跑、行进、跳跃等动作，富有节奏且灵活自如；
5．能利用手和手臂的结合，做出许多动作；
6．喜欢模仿性动作；
7．喜欢电视上的舞蹈节目；
8．能伴着音乐的节拍律动；
9．愿意与小朋友一起表演；
10．能根据自己学过的动作，创编一些简单的舞蹈。
如果孩子没有表现出天生的舞蹈天赋，父母还可以在日常生活中加强培养孩子对舞蹈的兴趣。
例如，经常让孩子通过电视观看少儿文艺节目、歌舞表演等，让孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子对舞蹈的注意和兴趣。这时，如果父母发现自己的小公主喜欢〃手舞足蹈〃时，更要积极地加以引导。
此外，父母还应鼓励自己年龄较小的女孩子学习一些儿童舞。儿童舞动作简单且富有韵律，孩子十分容易掌握。当孩子对自己的舞蹈充满自信时，自然会对舞蹈产生浓厚的兴趣。
需要提醒的是，父母如果希望自己的女孩子进行专业的舞蹈训练，第一要看孩子的兴趣，第二要看孩子的身体条件。而且进行专业舞蹈学习时，孩子的年龄也不宜太小。运动专家建议：5～12岁是少儿身体发展的一个重要时期。这时候进行舞蹈学习，将会对孩子的健康发育大有裨益。
方法二：延迟满足女孩子学习舞蹈的心愿
延迟满足，在家庭教育中有很多的应用。学习舞蹈是很苦的，很多孩子都会在学习的过程中因为怕疼、怕累而最终半途而废。因此，当你的女孩子向你提出学习舞蹈的请求时，父母一定要记得延迟满足她的心愿。只有让她知道自己的学习机会来之不易，她才能鼓起勇气继续坚持、继续努力，最终学有所成。
第41节：女孩，更需一种超凡的气质（10）
一位聪明的妈妈，是这样做的：
女儿一直缠着要去学舞蹈；可我知道学舞蹈是很苦的；孩子很容易会打退堂鼓；这样会很不利于孩子的健康成长。怎么办呢？于是，我故意骗她；说不让她去学；理由是怕她打退堂鼓、怕她浪费钱。
刚开始，女儿听我这样一说，有点犹豫，可马上又说：〃妈妈，我不怕苦，我会坚持到底的，我不会打退堂鼓的！〃我又故意把她晾在一边，不答应她，一来是调调她的胃口，二来是使她以后训练时不敢因怕疼而不练。
虽然我口头上不答应她，可我却经常有意带她去看小朋友们跳舞，还经常在她面前夸哪个哪个小朋友跳得很好，我很喜欢她，很欣赏她。这一下女儿可急坏了，又不敢硬缠，便悄悄地观察我，只要我一高兴，就向我提起要去跳舞的事（其实我也在观察她）。
过了一段时间，我知道时机到了，故意很勉强地答应了，还对她提出不准半途而废的要求。这时的她只顾着高兴，就很痛快地答应了。果然，在日后的舞蹈学习过程中，女儿所表现出的努力程度、坚韧程度，要远远高出其他女孩子许多。
方法三：父母即要及时鼓励，也要有所坚持
由于小女孩的定力和吃苦能力都不是很强，她们学习舞蹈一段时间后，常常会产生退缩心理。这时，父母一定不要轻易改变自己的决