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“什么都不要想……只要想着老师对你的好……所有的事我会帮你解决的，你不用烦恼。”抽动的手指带着老师的意志，堵住我的疑惑，深入浅出地断断续续刺激肠道内敏感的点。
累积的快感像潮水拍打着身躯，好舒服……我眼睛逐渐迷离，连什么时候手指抽出我都毫无所觉，直到一处灼热的物体取代试图进入我的体内，我才猛然惊觉。
想起那天的疼痛我僵硬着身体，害怕地看着老师。
“相信老师……放松……”老师吻着我，直到我放松身体。
迷醉在这陶然的气氛，果然老师和那个人是完全不一样的，狭窄的肠道被侵入的巨物慢慢扩撑，每一次呼吸我都能感觉老师的存在。
老师冲剌的动作虽温柔，可是却狠准地对着前列腺处，每一下都引起我剧烈的反应，血液聚积在前端呼喊着要解脱。
这时我听到门外敲门的声音，身体一僵。
“小志，妈妈端茶上来了。”
“老师，快抽出来……这样会被我妈妈发现的……”我咬紧嘴唇不敢发出任何异声，由于快要濒临高潮，我肠道不住抽搐，我想动也动不了。
“可是你要放开……你夹得这么紧，老师也不能动……你向你母亲说你想要单独和老师谈话。”老师呼吸急促，似乎忍得很痛苦。
压抑的喘息声呼在耳边，快感逐渐淹没了我……
“啊啊……老师，我要出来了……”我感觉老师的性器在我体内颤动，似有射出的迹象，那微妙的触动让我更是难以自己，眼前一片白茫茫地，我将头埋进枕头压住释出的呼喊声，变成微微的闷声……
老师倏地拔出在我体内的性器，用五指抽动勃起的巨物，我第一次这么近距离看着他人的棒棒，好雄伟……我感到一阵温热，老师已将Jing液喷溅在我双腿间。
老师的手越过我，冷静地抽出柜子边的面纸，将发泄过的性器擦拭干净，并拉上拉链。
我装病地躺在床上，老师不愧是大人，很快就恢复镇定。
我听见门被推开的声音，是妈妈进来了。
“小志怎么了？真是的，难得老师来探望居然睡着了。”
“没关系的，身体不舒服就应该多休息。”
大人礼貌的寒喧和被单下双腿间的黏腻，让我泛起一股禁忌的驱动，或许是真累了吧，我开始模糊想睡、离去前老师温柔地抚着我的头，好像可以将所有一切不愉快的事情抹去……懵懵中，心中只有一个意念。
老师……
我的老师……
第六章
一切事情回到最初，李鸿明这个恶梦像是不曾出现过般，除了偶尔在几个同学口中提起他忽然车祸重伤，需要复健一年才能出院。
王国钦和郑世贤也突然转学。
我不了解到底是发生什么事，也不敢问，只能归诸这一切都是巧合。
事实上我对人格分裂之说还是半信半疑的。
但是我的生活已经恢复以往的平静。
ＭＳＮ 昵称：小志，在学校。（上线状态）
我在学校图书馆里，利用网路搜寻打上关键字，按下一个个对人格分裂注释的网页浏览，想多了解老师的状态。
人格分裂在学名上称为“解离症”（ＤＩＳＳＯＣＩＡＴＩＶＥ ＤＩＳＯＤＥＲＳ），它的主要特徵是患者将引起他内在心里痛苦的意识活动或记忆，从整个精神层面解离开来，以保护自己，但也因此丧失其自我（ＬＤＥＮＴＩＴＹ）的整体性。
MSN视窗蓦地一闪一闪，我移动滑鼠，点开视窗。
『小志，你最近在干嘛，怎么都没上聊天室？打好几次手机给你也没接。』是ＫＡＩ
『ＫＡＩ，你现在怎么会在线上？』我打字回应，MSN上的字体仍是挑选粉红色的。
『我下午没课。你还好吧，那天你怎么就忽然下线了，之后打手机你又没回应，那些欺负你的人呢？现在—切还oK吧？』小小谈话视窗快速闪现排排字幕，ＫＡＩ人就是这么好，总会不时的关心你，像个贴心的大哥哥，在我高一去泌尿科偷割包皮时，他也是第一个打手机过来关心我的人。
MSN谈话视窗
ＢＬＵＥ 谁来玩鸟……？加入对话。
威廉加入对话
『小志，你最近怎么都没来聊天室？』蓝色字体乍闪。
『ＢＬＵＥ，你先将那碍眼的昵称弄掉，大家再来聊。』威廉绿色字串后放着一个嫌恶的图示。
视窗变成了四人小会谈。
在聊天室人多口杂，没办法谈事情，这下正好，我心中正有许多疑惑，不找大家找谁。
藉着这偶遇的机会，我顾不及图书馆其他人的白眼，手快速地在键盘上移动发出妨碍安宁的喀喀声，简单的将最近所发生的事情打了一遍，希望能听听大家的看法。
在我叙述的过程中，大家偶尔还会插话，像是：
『死小孩！！』
『被老子抓到，就割掉他们的舌头。』
不过当我上面打出『被老师强 奸』，会谈二人马上进入沉默，没人再打字，一直到我将事件打完。
大家的一致反应和我当初差不多。
『真的有双重人格吗？』ＫＡＩ先表示疑惑。
『照小志这样说，等于那个老师区分为两种性格，一个是友善的，另一个却是相反不同个性；好老师喜欢小志，坏的老师则讨厌小志？』威廉综合整体事件。
『老子才不信，当了导师—年多没事，现在才发作，怪事！？威廉，你说偏了，哪来的友善老师知道自己学生被另一个自己强
奸了，还能在学生家家庭访问时再上一次？明明都是同一个坏胚子，老子去他面前揍他一顿，看还装不装得出来！？』ＢＬＵＥ摆明了不信，打完的字后面还放了一个会说ＦＵＣＫ的竖中指人形动画图案。
液晶萤幕上蓝色字一落，后面威廉的绿色字就随后眼上。
『小志，星期五大家要去阿健餐厅聚会，你将他约出来，若是那位好老师没理由不出来。』
『威廉说得对，小志，那老师叫什么名字？』ＫＡＩ问。
『闻宇人。』我打出老师的全名。这感觉好陌生，我一直都习惯叫“老师”。
这时我的手机传出震动，我从书包取出一看，是老师发来的简讯。
老师在校门口右侧等你。
今天老师帮不及格的学生作课后辅导，于是我到图书馆杀时间等老师下课，现在下课后我经常会和老师相约在一起，以前无法想象的，如今都实现了。
幻想中的老师总是隔着一段距离，当那和蔼亲切的笑容只对我一个人展现时，我无力抵抗，心中飘飘然的。虽然还是有许多疑虑，可是这性格的反差，却让我更想去了解老师的其他部分。
那异常人格的老师，始终未再出现。
『小志，记得约他星期五来阿健餐厅那，若是他是一人假扮成两人，说穿了他不过是个奸污学生的教育败类，若真是有精神分裂，那事情就没这么简单了。』威廉哥再次交代我。
我打字回应表示知道，下线前我不忘将所有讯息记录从学校的电脑删除。
前方的车窗贴着反光玻璃，我细认车牌号码，从乘客座打开车门挪身坐进。
“老师。”
坐在驾驶座的老师手放在方向盘上，看起来就像个成熟的大人，在我的唤声下，银色细框眼镜下温暖的双眼充满笑意地回应我，光这样我的心就不争气地跳得好厉害。
以往的欣赏迷恋，一旦化为真实进行的恋爱对心脏真是太不好了……
“要不要到老师家？”
一听这句我的心脏又没志气地怦怦加快好几拍。
“好、好。”这意外让我舌头几乎都打结。
去……去老师家，我想也没想过！
车辆川流在马路中，我搜索枯肠地想找寻话题，满腔的话想说，却不知如何表达，我从来没有一刻这么希望自己早日成为大人，可以和老师平起平坐自在地聊天。
“怎么了，脸都红了。”老师转头侧看着我。
“老师，我真希望我赶快长大，不想自己这么小孩子气，好像说什么都好幼稚……”
我摸向脸，好像有一点。
老师笑着伸手轻抚我的头，“你这样就是最好的，没有必要急着长大。”
掌心触摸头顶的温度，让我的心骚动，我不自觉用湿润的渴望眼神看着老师。
老师手停顿了下，眼神变得幽暗。
“别这样看我。”
“我怎么了？”我装傻，极力压抑住害羞，手紧紧抓住书包。
老师手往下覆住我的手，掌心与手背相触的温度，我既期待又兴奋。
刚陷入恋爱的人都做些什么？答案是——
“你有说你今天要晚回去吗？”
“有……我跟我妈说今天老师要帮我补习功课……”
“对，将这个公式代进去就可以了。”
我呆滞的凝视数学课本，手机械性地将公式代入，旁边老师—本正经的看着我填写答案。
“老师……”我转头看着老师欲言又止。
从那次起，老师跟我就再也没有做过，难得来到老师家，原以为能更进一步了解对方，结果居然是来补习……（晕）
老师果然是老师。
“语文你成绩退步不少，虽然这次勉强在及格边缘，但还是要赶紧将程度拉回来。”老师手指着下一个题目，示意我往下答题。
我转眼偷觑老师正经八百的表情，手只好不情愿移动笔往下答题。
“老师，你一个人住吗？”
“嗯。”
我犹豫了一会，往下问。
“老师的家人呢？”
“这里写错了。”老师仔细地核对我填上去的答案。
注意力被转移，我看着老师指的地方。
这偌大的公寓，看起来整齐有致、一丝不苟，学术类书籍归类清楚，老师解释完错误的原因续翻下一页时，我一整个无力，却又不能说什么。
这么认真的老师当然是我所喜欢的，可是两人难得单独相处，没必要这样吧……不确认的情绪翻搅，自卑的情