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朱军：应该是你的启蒙老师。在学校里他表现出了那种过人的音乐天分了吗？
音乐老师：刘欢非常多才多艺，小学的时候就经常在体育馆演出，那时候是说相声。但是到了中学以后，他的搭档没考上，他就耍单了，所以就开始弄乐器。有一段时间搞了独奏，是在天津比较少见的一种乐器，叫“一根弦”。左手是个钢丝，右手是个竹子，需要高低变化。当时特意为刘欢做了一个独弦琴，现在学校还保留着呢。
朱军：当时你有没有想到刘欢会成就这么一番音乐事业？
音乐老师：没想到。业余时间的时候他也唱些歌，但是不像玩乐器那么突出。
刘欢：他特别年轻，就比我大七八岁，我觉得他就是我们的大哥。
朱军：见到自己的学生有点滴进步的时候，老师都特别开心。在此我们特别感谢这位老师。
刘欢：这是我的小学老师。
小学老师：哎呀，刘欢，想死你了。他的艺术道路比谁都长，五六岁到现在40岁，有35年的艺龄。那时候穿一个小军大衣唱样板戏《智取威虎山》，眼神特别好。
朱军：你演谁？
刘欢：杨子荣呀，你以为我演坐山雕呢。
朱军：你演坐山雕挺合适。
刘欢：现在演八大金刚合适。
小学老师：刘欢小时候特别可爱，学什么一点就透，安静本分不张扬。学习成绩挺好，下了学背着书包不回家先去宣传队，弹弹扬琴，吹吹笛子。对了，你仔细看看有谁来了？
刘欢：变化太大了。
朱军：刘欢的同学都起来吧。
小学老师：起立吧，余明、张颖、常津，这都是发小，他们都想你。想起来了吗？难过了。这位大哥哥就是教你唱京剧的于少诚。大家在一块摸爬滚打，演出七年，工厂、农村、部队、学校都有我们的脚印，天津市各大剧场都有我们的脚印。刘欢那时候就是腕儿，我们叫“角”，但是我们不宠他。
朱军：我真的很感动。这么多同学都请假专程从天津来，有的可能从小学毕业到现在一直没有太多联系，甚至都没有见过。那个年代留存在我们记忆深处的东西太多了，回首的时候让我们感怀的东西也太多了。你们都是80届高中毕业的吧，同学们想跟刘欢说点什么？
张颖：可以说我从小没有紧张过，今天不知道是激动还是紧张，反正有点抖。我们毕竟是60年代的人，也40多岁了，尤其像我跟小学老师已经30多年没有见面了，有点承受不住了。我最想跟刘欢说的是，常回家看看，不要把我们这些小时候的同学和老师给忘了。
朱军：给咱们后排的同学吧。
同学：刘欢，你还记不记得地震的时候，咱们登着三轮车去参加抗震救灾演出？我希望你要永远记住。
朱军：我想追问一句，你为什么强调一定要记住那次演出？
同学：因为那时候太艰苦了，没有舞台，没有灯光，没有音响，我们就在一个震塌的楼房前面，给那些住在塑料布底下的灾民们演出，慰问他们。
朱军：我们今天务必要保持艰苦奋斗的工作作风，那种精神一定要留下，谢谢。到场的所有老师同学都像护着宝贝一样护着刘欢，我能够了解这种感情。我手里有封信，给大家念一下：“回忆26年前，在我的记忆里，刘欢是一个很内向很腼腆的白面小生，书生气十足，学生中的自发活动从不参加，遇到女同学更是满面羞涩。同学给他起了一个外号叫‘小白脸’。一晃几十年过去了，人生过得真快，旧时同学相见总会提及刘欢。工作太忙，不能参加《艺术人生》节目与他相见，在此请代为转告：同学都为你的成功高兴，我们为你默默地祝福。如可能，请刘欢为旧时的同学现场演唱一首歌，谢谢。”
浪漫的《六十年代生人》
朱军：你这盘专辑取名《六十年代生人》，还有一个副标题叫“给我的同龄人及后代”。你想给同龄人的是什么，给同龄人的后代留下的又是什么？
刘欢：首先，我想要记住我们小时候的那些美好，以我们做音乐的人来说，就应该用音乐的方式记录它。虽然我们在一个特殊的年代长大，但是那时候我们都是小孩，那个政治背景对我们来说并不是十分清楚，我们只能记得一些好玩的事，所以我觉得我们应该用音乐的办法澄清一下我们自己。我也想通过这张唱片告诉我们的下一代，我们小时候听那么好听的东西。再荒唐的时代都会有一些美好的东西留下来。“六十年代”的音乐还有一个特点，绝不允许有娱乐功能，是崇高的艺术，是经过仔细推敲的东西。我们今天所做的很多东西大部分是为了娱乐，反而没有那个时候清楚。
朱军：专辑的封套上有一只握着铁锹的手，上边是一只玫瑰，既有非常钢的东西，又有非常柔的东西，你试图要做这种结合吗？
刘欢：我们那个年代的音乐经常被认为是没有人情味的，但是我们今天演唱的时候，却有一种深情的怀念在里面。
朱军：我们这一代人在心灵深处有一种深深的情结，那就是浪漫，或者叫做革命的浪漫主义情怀。我们坐在这里谈论我们的过去，谈论我们的童年，依然充满这样的浪漫。我们这一代已经人到中年，多多少少会有一些危机。谈到中年危机这个话题的时候，坦率地讲，你有吗？
刘欢：危机应该是每个人都有的，但是对于我们这代人来说好像没有那么严重，确切地说是有责任感、负担感。
朱军：想谁都不愿意从领跑的位置上掉下来，这是一个普通人的基本心态，也就是进取心。我们都要进步，要保持荣誉，但是40岁的跟20岁的比体力，比得了吗？
刘欢：我在这方面一直非常平静，因为我考虑的是另一层。我一直问自己，“我为什么做音乐？”就是因为我喜欢。至于是不是在领跑的位置上，其实并不那么重要了，只要我还能做我喜欢的事就够了，用不着庸人自扰。
朱军：最后一个建议，请咱们天津来的同学全体起立，到台上来，由刘欢伴奏，大家一起演唱那首《映山红》，好不好？
（合唱：夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风，若要盼得哟红军来，岭上开遍哟映山红，若要盼得哟红军来，岭上开遍哟映山红。）
刘欢：在记忆里回到过去好像是件挺容易的事，但是今天很多的“过去”一下子出现在了眼前。这么多小时候的朋友，忽然一下子出现在面前，这是个巨大的惊喜，之前从来没有感受过。希望电视机前的朋友们也有机会体验一下这样的惊喜，因为我们可能已经到了可以体味这个惊喜的年龄了。
绝对幕后之刘欢
业余“大腕儿”
刘欢的“正差”是北京对外经贸大学的老师，到今年都有17年教龄了。说起当初开设“西方音乐史”这门课的目的，刘欢只是说，好不容易学会的东西怕自己忘了……
听说上他的课得提前占座，下午4点（刘欢的《西方音乐史》是6点开讲）托朋友给占座位的时候，却早已经没有了座位。300人的阶梯教室，刘欢的课总是座无虚席，蹭课的、站着听课的同学比比皆是。课堂上不时传来英语、法语，刘欢读法语的时候就像唱歌，充满了韵律感。讲到动情处，他经常随意地唱上几句。这是个有歌声、有掌声、有笑声的课堂，好多同学把上刘欢的课当成听音乐会。
我们与刘欢的接触就是从那次课开始的。刘欢的朋友们说，“什么生活中舞台上，刘欢其实就是这个样子。就像刘欢的发型一样，以为是什么人精心的设计，其实就是因为头发多，懒得剪，才这么随意地一梳。”刘欢的生活总是被人刻意地分析，其实除了音乐，刘欢对一切都是随意的。在刘欢的音乐工作室里，没有太多流行音乐的标志，那一套专业的音频设备是刘欢自己组装的；墙上挂的都是不常见到的从国外买来的乐器；柜子里摆的是各式各样的音乐CD，有个卖碟的朋友说，刘欢是他最大的客户；刘欢家厨房窗户的小黑板上挂着刘欢的画，“四个鸡蛋和一头歪牛”，这是给妻子女儿的留言条，用象形文字写着早餐的内容；刘欢的客厅像是一个精致的酒吧，摆满了数不尽的名酒……刘欢每天就生活在这里。
录像那天出事了……
刘欢是《艺术人生》接待的最省事的嘉宾之一，不用接，不用送，不用准备晚餐，连化妆也不用。惟一的麻烦就是，只能容纳90人的场地一下子招来了160多个观众。
在录像开始后一个小时，演播室的灯光突然熄灭了。所有的工作人员进入了一级战备，查明原因后才知道我们那晚遭了“天灾”，演播室的电脑灯控制系统无缘无故失灵，换一个新的至少得用两个小时。面对好不容易请到的嘉宾，面对现场这么多热心的观众，这恐怕是《艺术人生》最难以收拾的局面了。刘欢先回到休息室，我和观众聊天，制片人王峥则在休息室、演播室、灯光机房之间不停地奔波。时间一点点过去，每隔一分钟就会有人送来“还早着呢”的噩耗。我们开始�