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我感到她第一个理由有点缥缈，不过接下来她的第二和第三个理由倒是让我感到满意。她说一直有一种想法，觉得一个人如果在20岁之前都只是留在同一个地方，那么这个人的人生是不完整的，所以她希望能够到遥远的地方，一个人迎接不同的生活方式，这是一种挑战，却也是最值得的锻炼。对于白雪这个年龄阶段的独生子女来说，能有这样的想法就值得我钦佩了，更何况她现在接受了这个挑战。白雪的第三个出国理由，是认同美国特有的教育方式，当然学校提供全奖对她也很有诱惑力。原计划大学毕业以后再出国读研，现在这个留学计划要提前到出国读本科了。其实，白雪也还有一点小小的私心，她的家庭并不富裕，但她希望以后能够给爸爸妈妈最舒适的生活，所以她认为现在只有努力读书才能够离成功更近一步。
白雪的实力
这个美国顶尖贵族私立高中当年在中国只录取了两名学生。白雪是何许人也，竟然能够获得该校的录取以及全额奖学金？我也感到好奇，白雪到底是何方神圣，以至于受到中美名校的“哄抢”？
白雪从小学开始就是“牛人”，成绩一直保持年级第一，是学校大队长。此处我也只是简略介绍几个她获得的奖项，作为对她的小学阶段的概括：区优秀少先队员、市优秀少先队员及市雏鹰少年、全国青少年“中国精神”读书教育活动学生二等奖、全国青少年“中华正气”读书教育活动学生三等奖、市六一国际儿童节计算机表演赛两次二等奖。值得一提的是白雪从小学二年级开始学习奥林匹克数学，并且一直名列学校第一，从那时起就对数学产生了浓厚的兴趣。
谈到对大学专业的选择时，受到小时候成功经历的影响，白雪说自己想学习数学。为什么呢？“数学是各门学科的前提，掌握好数学可以为日后向各个其他专业更好的发展打下坚实的基础。其他科学多是依赖实验等事实，而数学注重严格的思辨，这更增添了数学的变幻莫测。正因如此，我对数学产生了强烈的兴趣。曾经有一位大学老师跟我说起过，由数学到经济是一条前途光明的道路转变，更让我下定了决心选择这条道路。而且日后我希望能够往经济金融方向发展，而经济尤其看重数学基础的扎实，因此选择数学系。”
第二章 显著学术成就型（11）
我知道这仅仅是作为一个高中毕业生当时的“纯真”想法，到了大学之后通过一段时间的学习以及对未来职业方面的了解，会有更多的大学教授甚至诺贝尔奖获得者告诉白雪更多的“光明前途”，白雪会吸收这些宝贵建议后形成自己的想法，此时“纯真”的专业选择才会慢慢接近“真实”。能够接受美国大学的自由教育并根据自己的特点选择专业，在我看来确实是一件很幸福的事情，可以让你未来事业的成功提前五年左右的时间实现。拿白雪来说，她现在在耶鲁大学的专业意向是政府管理和哲学两方面。为什么不学习经济金融了？未来要作一个政府领导人（比如像吴仪、赖斯那样成功的女性领导人），比作一个经济金融领域的领导人更有吸引力。这样的领导人白雪不去作，还会有谁呢？
进入初中以后，白雪开始在师大二附中学习，始终在年级名列前茅，并全面发展——各项竞赛都参与，都获奖，但是也正因为这样，白雪最大的遗憾、失败之处是她认为整个初中没有拿到任何一个竞赛方面的一等奖。我奉劝白雪就不要追求这样的完美了，否则还给不给其他同学活路啊？我们现在来看看白雪初中阶段获得的荣誉和奖励。
奖学金：教育基金会奖学金一等奖（两次）教育基金会奖学金二等奖（两次）学科竞赛：市第十五届初中物理竞赛（上科杯）二等奖全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛三等奖TI杯全国初中数学竞赛市赛区三等奖天原杯全国初中化学竞赛暨“天原杯”市初中化学竞赛三等奖市初中英语竞赛三等奖文体类：钢琴定级考试十级资格校爵士乐队键盘手学校广播团英语节目主持人学校电台社副社长班长、宣传委员、组织学生参加小区义工三好学生类：连续三年校三好学生、校优秀学生干部白雪的高中依然在师大二附中，是在理科班。学校一个年级10个班，两个班是理科班，其余为普通班，理科班的课程和普通班一样，但数学、物理、化学、生物四门内容都要设计得更深更难，平时的考试和普通班分开。白雪所在的班级集中了所有的保送生，在高三的下半学期中都提前学习了大学的两门数学课程，高等数学和线性代数，以及计算机的C语言设计，其实在美国的大学看来，他们都相当于完成了三门AP课程，申请大学入学的竞争力大大增强。白雪在她的理科班中综合排名第一，学业和学术方面获得的成功让人刮目相看。
奖学金：教育基金会奖学金一等奖 （三次）教育发展基金会三等奖学科竞赛：全国中学生生物联赛一等奖市高中生物学竞赛三等奖市高中生物学竞赛一等奖区高中生物学竞赛二等奖科技英语竞赛区二等奖区高三英语竞赛重点中学组三等奖师大二附中数学竞赛二等奖科技活动：l第十九届市青少年科技创新大赛二等奖l市青少年“明日科技之星称号”以及1万元奖金l市青少年科技创新俱乐部首批会员兼医学生化微生物组组长文体类：l学校歌唱比赛二等奖l学校运动会跳高金牌l学校运动会4×100米接力跑铜牌三好学生：l连续三年校三好学生社团活动：l生物竞赛小组组长l学校爵士乐队键盘手l学校电台社副社长学术态度就是人生态度到了高中阶段，白雪针对自己初中阶段没有一等奖这个失败做了分析，并相应地调整学习方式，她在高中学会了专心钻研一门学科，经过两年的学习终于获得了全国生物联赛一等奖的殊荣，并且仍然保持了各门功课综合在班中排名第一的水平。另外，在高三时也没有丝毫懈怠，作了一般到了大学才尝试的课题研究，我想这些为今后的学习和研究打下了很扎实的基础。
第二章 显著学术成就型（12）
高中生还作课题研究？这开始也是我的一个疑问，但这是真实的。从高二暑假开始，白雪就在老师的指导下研究多环芳烃荧蒽在水生生物中的积累与释放研究这个课题，负责从选题、调查、设计、实验到分析、完稿的所有工作，且都是独立完成的。在我看来，白雪的这个科研项目意义重大，因为她告诉了我经过什么样的处理才能去吃受过污染的淡水鱼：“荧蒽是一种上海水系中含量较高的多环芳烃，对人体有严重的致癌、致畸、致突变作用。可以利用植物的快速富集能力降低水中污染物浓度，并允许在河流中放养鱼和藻类，以改善生态环境及充分利用资源，但不能随意捕捞水中的鱼类食用，至少在清水中放养13天以上才能考虑作为食用产品。”
白雪的研究成果当时被整理成了一篇论文发表在专业期刊上。对于高中生来讲，取得这样的研究成果固然可喜可贺，但其中的艰辛外人是很难体会到的。“从这次研究中，我体会到了做科学研究的艰辛和所需要的严谨态度及坚持不懈的精神”，白雪在日记中写道：“我的课题是关于水中一种有机污染物的危害，当初的动机是出于想自己做一些研究解决这个问题，也出于作为一个高中生想早些尝试一种全新的学习方式的想法。可是两个星期以来在各处的奔波，除了看到不屑眼神和听到敷衍的话外，根本没有得到我想要的任何资料。更加麻烦的是没有地方同意让一个学生去使用液相色谱。对于从来都一帆风顺，现在却身处困境的我而言，那样的挫败感对信心打击很大的。更何况有两个同样做课题，碰到同样困难的同学一个选择放弃，一个选择换题目。实验一做就要三个月，而我即将参加清华的保送考试，游走在放弃边缘，突然想起一部电影的片尾旁白：城市被攻克了，英雄倒下了，可是生活还在继续，于是人们站起来，身后太阳每天都是新的。平日看来简简单单的几句话在失意的时候又令人异常振奋。是的，地球不会因为一个人停止转动，所以要克服一切。我能够走到今天这一步，就不应该那么容易被打倒。我对自己说：你一定不能中途放弃，一旦放弃了，以后不论做任何事，都会在今天的阴影之下，那么，你所放弃的就不只是一个课题，输掉的甚至是一个目标。现在想起来当时就是这个简单的想法，这个对于可能会给未来带来阴影的恐惧，让我撑了下来。很喜欢一句话，‘如果种子不死，就一定会重生’。这样的坚持在旁人眼中可能只是一件简单的小事情，但我确实在感受中成长、感受历练、感受坚持和责任。回顾这一路，我所获得的不只是荣誉和奖励，重要的是当我未来面临更大的挑战时，这段经历会成为一笔财富，至少在我再次‘山重水复’的时候，能够有理由相信还会有‘柳暗花明’。”
读完白雪的日记，我相信只要设法让美国的顶尖大学了解白雪，那么白雪一定会被他们录取的。
当然，人无完人，白雪同样也有遗憾。她认为自己最大的失败是没有拿到创新大赛一等奖，而那个奖是所有人都以为她稳拿的，因为她报名时报错了学科，因此她丧失了去全国比赛的机会。不过白雪也从中得到了教训：做什么事都要考虑周详。
白雪是个坚强的女孩。高二的时候，母亲在一次卸货时从集装箱车上摔了下来，颈椎受损，需要做大手术（和桑兰那个差不多），一旦失败，便会瘫痪，甚至危及生命。父亲在手术前始终没有告诉她详情，但是白雪感觉到情况相当严重。她高二时四次考试只有一次不是第一，这一次便是受