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美国大学本科申请策略与安全-第章

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,对申请的成功起到了关键作用。 
  明星档案姓名:沈宁生日:保密最喜爱的颜色:绿色最喜爱的食物:中国菜最喜爱的人:父母最感兴趣的学科:生物最喜爱的运动:滑雪、乒乓球沈宁和父母的误区11月初的一个上午,来自东北的一家三口“闯”进了我的办公室。虽然是提前两天预约好的,我的感觉他们三人仍是闯进来的,他们太着急了!一进来就问我是否还来得及申请美国大学,因为大部分学校的申请截至日期是次年的1月1日,他们只剩下不到两个月的时间了。 
  在两天前的电话里,他们告诉我,他们是在等沈宁的托福成绩出来后才联系我的,我毫不客气地批评了他们:申请美国大学好多事情是要同时进行的。比如考托福和咨询这两件事情就是如此,如果你的托福考试比较晚才能完成,例如10月以后,那么你就不能等托福成绩有结果之后再来找我咨询,因为此时留给你准备申请的时间已经不多,即使我有很好的建议给你,恐怕你也没有时间去实施了。 
  沈宁和家长的脸上再一次露出无辜的表情:“要是托福考不好,其他的努力不都是白搭吗?”我知道他们把托福的成绩理解为高考录取分数线了,我应该理解他们,谁叫我们生活在一个唯分数论的大学录取机制下呢?事实上,我对那些已经下定决心出国,准备托福和SAT考试比较晚的学生的建议是,考托福和咨询同步进行。沈宁和家长的担忧不无道理,我从三个方面告诉他们,在托福准备较晚的情况下,申请准备工作绝对不能落后。 
  第一,大部分学校的托福分数线并不高,有些学校甚至没有最低分数线,因此不要有“托福考不好就会对留学申请有影响”的这种畏惧心理。第二,准备申请的时间和准备托福考试的时间是不一样的,通常准备托福考试的时间更长一些。很多学校的申请截至日期是1月1日或者1月15日,过了日期之后,你一般很难再提交申请(但事实上逾期两三天提交是可以的,学校一般会预留一个延长期。不过不到万不得已,你可千万别依赖这个延长期!)。如果你已经提交了申请而暂时还没有托福成绩,学校一般可以等到2月份,有些竞争不是很激烈的学校甚至可以等到三四月份,因此留给你准备托福的时间比准备申请的时间更长,也就是说不必有“要是托福考不好,其他的努力不都是白搭吗”这样的担忧。第三,既然决定出国留学,就要全力以赴,必要的事情必须全方位展开,如果等其中一个条件成熟了再去完善下一个条件,可能黄花菜也凉了。   
  第三章 显著领导才能型(12)   
  事实上,沈宁和家长之所以把申请工作准备得这么晚,我认为根本原因之一就是缺乏自信,这可是申请和面试的大敌,因此我要求沈宁从现在起,必须事必躬亲,给自己壮胆,表现出自信来。壮胆次数多了,自信也就出来了。沈宁忽闪着明亮的眼睛,我看出来她一下子就“悟道”了。根本原因之二,我认为是沈宁无法给自己定位,她没有任何参照对象,不知道凭自己的实力可以申请到什么档次的学校。 
  沈宁的实力和抱负 
  沈宁的梦想是去美国前三十名的大学读书! 
  前三十名!口气还真是不小,我开始审查沈宁是否够格。 
  “你的托福成绩出来了吧,考了多少分呢?”我问沈宁。 
  “620分,但是写作成绩不高,只得了4分。” 
  “那算是一个合格的分数,你不要再担心托福了。 SAT呢?” 
  “我上了高三才有出国的想法,因此准备得晚,没有时间考SAT了。”沈宁显得非常遗憾,同时头微微地低下少许,露出一丝不易觉察的,缺乏自信的神态,却没逃过我的眼睛。 
  “沈宁,把头抬起来吧。低头表示缺乏自信,如果在面试过程中有这种举动就非常不利了。”我说话的声音不大,但明显带着责备。 
  “知道了!”沈宁立刻抬起了头。没办法,在录取委员会的眼里,“天真无邪”意味着你幼稚,“天才神童读大学”意味着你生活难以自理,“谦虚”意味着你不自信!入乡要随俗,去美国留学就要按照西方的规则办事。 
  “前三十的学校,目前也有很多可以免掉中国大陆学生SAT考试的,你不必心虚。”我安慰沈宁。 
  仅凭托福620分的成绩,是无法断定沈宁可以申请到何种档次的大学的,因此接下来,我开始考察她的方方面面。首先,我问她为什么想去美国留学。 
  “我父母是做蔬菜种子生意的,小的时候,常跟着父亲在农村的田间穿梭,培养了我对大自然的热爱。同时,农村的贫穷给我留下了深刻的印象——在很多地方“温饱”依旧是个没有解决的问题。于是,我对袁隆平院士充满了敬意,他的杂交水稻养活中国一代人,对我国解决粮食问题作出了巨大的贡献。但据我了解,到目前我国农业还很落后,而国外的大学,尤其是美国的大学农业技术很发达,比如转基因技术,因此我想到美国的大学去学习,把先进的技术和知识带回国内。” 
  听完这话,我心里不禁赞叹,沈宁年纪虽小可抱负不小,农业技术与每个人都是息息相关的。于是我突然想起刚到北京来上大学时,被北方的茄子吓一跳的情景:我们南方的茄子一般是细长的,个头也不大,第一次见到圆形的,小西瓜大小的茄子还以为是什么新品种的瓜呢!看着眼前这位未来的农业科学家,我内心打起了小算盘:虽然葡萄、提子很好吃,可是个头太小了,一个一个剥皮又太麻烦,因此我一般不吃,更确切地说是懒得吃。要是沈宁能够学到先进的农业技术,把未来葡萄和提子培育得和苹果一般大小,那吃起来不就方便了!想到这里,我心里马上产生了强烈的,希望沈宁成功申请美国顶尖大学的愿望。 
  沈宁是在沈阳某中学上的初中,成绩排在年级前五名,在首届“走近美妙的数学花园”中国青少年数学论坛趣味解题技能展示活动中,获初三年组二等奖。被评为中学区级优秀学生干部,有过“农村学农”和“儿童福利院献爱心”的经历。我认为这些并没有特别出彩的地方,更何况美国大学关心的主要是高中阶段的活动和表现。值得一提的是沈宁在初三参加了“认识我们的世界”的兴趣社团,我问她主要关心的话题,她说是“我国人权问题”、“9·11”、“伊拉克战争”,这些都是敏感问题,如果用来写申请作文的话不好把握,而且这些话题离沈宁太远,都是纸上谈兵,因此我建议她这三个话题都不要选择,而应该选择身边的,与自己联系密切的话题来写,对沈宁来说,农业问题、全球人口吃饭问题、转基因技术问题等等都是不错的选择。   
  第三章 显著领导才能型(13)   
  我继续追问沈宁高中阶段的情况。她就读于沈阳某著名外国语学校,成绩虽然算不上拔尖,但仍然排在年级的前10%,一个国外顶尖大学也可以接受的排名。由于她所在的外国语学校教学灵活多样,沈宁有机会修了加拿大Nova Scotia 的高一、高二的课程。但沈宁高中阶段并没有什么竞赛类的获奖,仅仅被学校评为优秀学生和德育优秀学生。 
  于是我推断沈宁把主要时间花在了课外活动上,于是问她高中期间参加了哪些社会实践,她说有四个主要社会实践活动。 
  l到省南部农村小学讲英语课,并鼓励山里的孩子走出农村,将来带着知识和技术回来造福自己的家乡。 
  l资助贵州省山区苗族失学女童。担任“心心社”省分社社长,倡议大家资助贵州省山区苗族失学女童,已有三人被资助,还将有10多名女童被资助。目前已经发展了20多人成为社员,被辽宁省团委高度重视,并批准在明年世园会担任志愿者。 
  l担任“爱知社”社长。 
  l到老年人公寓教老年人学电脑。 
  在这四个活动中,沈宁重点向我介绍了她担任“爱知社”社长的过程。沈宁曾报名竞选学生会学习部部长,她的理想是努力改变学生们对学习的狭义理解,而是要学习做人,心系天下,结果竞选失败了。如果大家为“做人”学习而不为高考而学习,那么就上不了大学,因此沈宁以“学习做人,心系天下”这样理念去竞选,失败是肯定的了。但她没有气馁,决定建立一个民间社团“爱知社”,打算和更多支持她的同学把她的理念壮大,在班主任老师的支持下,她在“爱知社”担任社长,举办了很多活动。比如,她做过一次以“李敖其人”为背景介绍台湾文化的演讲,做过几期板报,还设立了各个研究小组,诸如“中美关系及文化”、“中日关系及文化”、“中欧关系及文化”、“中韩关系及文化”、“我们台湾同胞的文化”等等。每个小组分别有自己的研究方向。加入“爱知社”任意一个小组都会有研究方向,不知不觉中就关注了国事、天下事。在沈宁和“爱知社”的倡议下,越来越多的学生“认识我们的世界”以国事、家事、天下事,为大家事。 
  “高中期间,你有没有做过什么研究小项目?”我问沈宁。 
  “有的。高一时,我与数学老师一起研究过‘中加两国数学教育的异同处’,我发现我国教材与考试严重脱轨,研究深入却而广泛,例题和练习题又比考题简单得多,学生不得不买好多的辅导书来做题,以求考试获得高分;而加拿大的例题和考题难度差不多,研究虽不深入却很广泛,并与生活联系很紧密。我国老师把教学重点放在解题上,而加方老师则放在了兴趣和课堂研讨上。” 
  这么精辟的见解啊!我不禁在心中暗暗赞叹。但我仍然在思索,觉得沈宁的身上似乎还缺少点什么,只有具备了这一点她才能获得顶尖名校的青睐。 
  寻找突破 
  “你现在还在做什么或者将要做什么?”我
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