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一排写字台和一把转椅，写字台上杂乱地堆放着一些资料和一台工作钻。窗口，临时放了一张床，那是给熠熠准备的。
我把熠熠放在床上，发现从窗口望出去景色很好。
沈泓坐在自己的椅子上，说：“江涧，你再考虑一下吧。如果失败，对熠熠来说虽然没有什么，但是你……”
“就会像空气一样消失得无影无踪，对吗？”
沈泓点了点头，说：“这是最好的可能。”
“没什么，”我苦笑了一下，说，“我信任你。”
沈泓怔怔地望着我，好久，才说：“好吧，我给你介绍一下运作方法。把人体拆散再组合起来需要收集大量数据并对其进行分析处理，那台大型计算机就是派这用场的。墙角那台大家伙用来收集数据，并且加载能量使人体粒子化。粒子流的去向和收集由计算机控制的偏转磁场来控制，接收处在隔壁，接收装置与这个一模一样。我只对整套设备做了一点改动，那就是将我的计算机并入了处理数据的大型机，这样，我将更有效地控制整个过程，引导你进入熠熠的思维，并给你必要的指示。”
“我……进去了以后，我们还能联系？”
“尽力吧，毕竟那是没有人进去过的世界，你是第一个。想像一下，进入别人的意识世界！那是个什么样的世界呢？”沈泓望着远方的白桦。
“那么，我怎么出来呢？”
“一次加载的能量只够使你的躯体转化成粒子流并传送一次，剩下的只能维持粒子流的完整性，你无法再次穿越熠熠的意识。所以，我将把熠熠也粒子化了，然后分别接收。”
我不再有什么问题了。剩下的，就是沈泓的技术支持和我在熠熠思维中的表现了。沈泓自信的目光使我信心百倍，我放弃了考虑失败后的结果。
在进入封闭的玻璃罩子之前，我最后看了一眼熠熠。她的头上戴了一个连接着无数导线的头盔，挡住了她秀美的面庞。
“沈泓，”我轻声说，“如果有什么意外，替我给熠熠送一些鲜花。”
“好的。”
慢慢关闭的透明玻璃罩分开了现实世界和我，我该上路了。我看见沈泓按下了几个开关，然后坐到了他的计算机前。一阵深沉的声音响了起来，我感到一阵炫目的强光，然后便失去了知觉。
一种感觉不断地刺激着我，我渐渐地恢复了意识。我发现自己仿佛落入了一种虚空，什么也看不到，什么也听不到，什么也摸不到。我知道自己已经进入熠熠的意识世界了，我已经不是我，而是一团加载了能量的粒子。当我意识到这一点时，我发现已经找到一种方式与这个世界产生共鸣。
这是一个与现实完全不同的世界，要想感知它需要用“心灵”去触摸。“心灵”其实只是种形象的比喻，说“知觉”大概更为贴切。我发现自己的思维无比迅捷，在一刹那间就可以完成想到的事。
我伸展自己的思维触角，轻轻地接触熠熠的思维。我感到自己仿佛接触到了一种混混沌沌的浊流，在一个未知的空间中迷漫流转。这股浊流中似乎卷裹着什么，我发现它们只是一个个支离的碎片。呵，不，它们更像一幅幅图画，彼此间没有任何联系，也许是一条繁华的马路，也许是一条清亮的小溪，还可能只是一片迷蒙的雾。
突然我意识到这些是熠熠的记忆碎片，这倒使我一下子犹豫了。
我在熠熠的记忆洪流中四处徘徊，那种奇怪的感觉又在刺激着我。这次我意识到这是沈泓，立刻，我发现了远处的一点光亮指引着他的信息来源的方向。
“江涧，你好吗？”
“我不能再好了。”我的意识毫不隐瞒地飞速传送。摆脱了形体的束缚使我感到无比的自由，而不用语言的交流更加真诚和直接。我在这个未知的世界中兴奋地体验着，它的一切都使我激动。
“那你还在犹豫什么？”
“我发现自己在窥探熠熠的记忆。”
“哈哈，你们心理医生窥探别人的记忆难道还少了吗？”我感觉到了他话语中的笑意，“使病人在催眠状态下讲出自己不愿讲的东西，不是一样的事？”
我毅然投入了熠熠的记忆洪流。我感到自己立即被包围着，卷裹着，顺流前进。我决定尽量不参与熠熠的思维和记忆，仅客观地寻找事情的起因。
不一会儿，我发现前方的一片迷蒙中似乎出现了一个隐隐约约的场景。周围有似曾相识的景物：教学楼、操场、花园中的凉亭。我想起这里是我的小学，我就是在这儿认识熠熠的。
天空中突兀地下起了瓢泼大雨，一群无助的孩子站在校门口，那里面最清晰的面孔就是熠熠，她焦急地望着灰蒙蒙的天空。一个头顶书包的男孩跃跃欲试，想冲到雨中去。“别等了，爸爸妈妈哪知道我们提前放学呢？”我猛地一惊，那个男孩是小时的沈泓。
“会淋湿的！”小女孩熠熠焦急地喊。可是沈泓只回头瞧了她一眼，便跑入了雨中。
原来熠熠的心中，这么早就有了沈泓！我转过身，意外地发现我失去了和沈泓的联系。我吃了一惊，顺来路寻了回去，直到看见那点微光。
“沈泓，发生了什么？”
“熠熠的记忆错综复杂，我无法跟踪。以后就靠你了，我只有当你在熠熠思维的边缘时才能给你指示。”
我返回了刚才的场景，刚好看见熠熠和另一个男孩同撑一把伞消失在雨中。我心里一热：那个男孩是我！
一阵潮水卷走了这个场景的一切，熠熠的记忆暂时恢复了一片宁静。我继续摸索着前进。
我的思维在熠熠的思维碎片中跳跃，不一会，我发现自己又来到了熠熠的中学时代。那是一个夏天午后，天气闷热潮湿，熠熠在教学楼后的小树林里写生。我再一次看到了“我”静静地站在熠熠背后看她画画。熠熠发现了“我”，笑着问：“江涧，这里的景色不错吧？”
“不错。”那个我回答，“不过，熠熠你别画了，这么热的天，蚊子又多。”
“没关系，”熠熠说，“我喜欢画画。”
于是，“我”不说话了，在熠熠背后站了一会，便走开了。不久，我看到了我的记忆中不可能找到的一幕——沈泓出现在这一场景中，手中拿着两支棒冰：“熠熠，我请客。”
熠熠显然很高兴，招呼沈泓看她的画。沈泓饶有兴味地评点着，又夸熠熠画得好：“以后再有新作，给我看好吗？”熠熠点了点头。
我突然发现熠熠记忆中的沈泓似乎比我还要清晰。也难怪，从小到大沈泓总是很突出，又十分优秀，是老师和同学们眼中的天才；而我则内向沉默，表现一般。
一阵狂风吹散了这段记忆，也吹乱了我的思绪。我隐约感到了什么，小心地在熠熠的记忆中寻找蛛丝马迹。
转眼间熠熠的记忆又跳到了高中。在我的印象中，熠熠是全文科班最沉默的一个，可她沉稳内秀的气质深深地吸引了我。记得那时我经常从文科班教室的后门走过，为了看一眼坐在后排的熠熠，可是熠熠的记忆中是什么呢？原来，深深印在熠熠记忆中的，竟是沈泓借给熠熠的参考书！熠熠翻动着那些书，它们显然是沈泓阅读过的，上面的答案不多却涂抹了很多卡通画。
熠熠喜欢沈泓！
我无法判断这是不是我的过分敏感，因为我是如此喜欢熠熠。我越来越感觉到在熠熠、沈泓和我三个人构成的世界中，我总是生活在沈泓才华横溢的阴影中，使我在她面前缺乏自信。而熠熠，她那种淡淡的气质就像一个坠入凡间的精灵，我生怕自己冒失，会亵渎了她给予我的圣洁友谊。
我翻检着她的那些记忆的碎片，既有沈泓送去的火红的玫瑰，也有我写给她的淡蓝信笺。我突然感到悲哀，也许我早应把我想对她说的话说出来。可是，说了又怎样呢？她喜欢的是沈泓呀，我应该想得到的。但是沈泓呢？他知道吗？现在，沈泓回来了，熠熠却没能见到他！
在熠熠的记忆中，我不知发呆了多少个瞬间。无论怎样，我应该使熠熠醒来，就像五年前那样，我们坐在星空下谈谈天。我设法使自己集中精力回顾熠熠的记忆，但我断定它们不足以刺激熠熠。甚至，我并未发现有可疑的迹象表明熠熠需要逃避什么。难道我的判断错了吗？
我需要仔细考虑一下。
如果我刚才只是看到了熠熠的记忆的话，我并未接触到熠熠的意识。可以说，记忆只是储存的一堆照片，在不对其加以价值判断的情况下没有任何意义，那么，我还需要了解熠熠的意识活动。因为熠熠的昏睡，她的潜意识处于主导地位，所以我的首要任务是了解她的潜意识活动。
可是，她的潜意识在哪里呢？我在熠熠的记忆空间游走。我坚信记忆和潜意识是相通的。记忆影响潜意识的发展。
我盲目地寻找着，终于在迷宫似的记忆中找到了一个出口。我穿过这个出口。
出口处出乎意料地豁然开朗，那竟是一片桃花源似的美景：青山绿水，鸟语花香。熠熠一袭白衣飘飘，坐在明镜般的湖水旁边的画架前。天哪！她简直像个仙子！
在一旁，我躺在草地上看书，沈泓则坐在一棵树上摆弄他的便携式电脑。
我简直要沉迷于这幅美丽的风景画中了，可是我还是敏锐地意识到，这并不是熠熠的记忆，而是她幻想出来的。难道这就是熠熠的潜意识？
没等我反应过来，一阵混乱卷走了一切。我以为摆脱了肉体束缚的自己可以敏捷地做出反应，可是我错了，汹涌的思潮席卷并撕碎了美丽的幻景，等我反应过来，一切都消失了。
熠熠的潜意识竟这么动荡不安？
又是一片漆黑的虚空，遥远的地方有一点点亮光。
那是一堆篝火。篝火旁边，一个女