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它的思维和思维的产物为对立面，反之，思维则以此岸，亦。。
即以它自己异化出来的现实为对立面。
因为这样，这个精神所形成的就不是仅仅一个单一的世。。。
界，而是一个分离的、对立的、双重的世界。——伦理精神的世界是精神自己固有的当前现实；这个世界的每一势力因。。。。
而都处于当前现实这个统一体之中，而且虽然两种势力是彼此分开的，它们各自仍然跟整体保持着平衡。没有任何东西具有自我意识的否定物的意义；甚至连已死的精神也还是当前现存于亲属的血液、家庭的自我〔主体〕之中，而政府的。。。。
普遍权力（意志、民族的自我。但是在这里，当。。Ｍａｃｈｔ）则是。。
前现存着的东西只意味着以意识为其彼岸的那种对象性的现。
实；每个个别环节，作为本质，都从另一个环节那里取得当。。。
前存在并从而取得现实，而只要它是现实的，它的本质就是不同于它的现实的另一环节。没有任何东西具有一种以自身为根据并内在于本身的精神，相反，任何东西都是在自己以
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、精神
外的一种异己的东西之中；——整体的平衡不是在自身内保持不变的统一，也不是这种统一返归其自身以后的宁静，相反，整体的平衡是建立于对立物的异化上的。因此，正如每个个别环节一样，整体也是一个自身异化了的实在；它分裂为两个王国：在一个王国里，自我意识本身及其对象都是现。
实的，而另一个王国则是纯粹意识的王国，处于前者的彼岸，。。。。
不是当前现实的，而是在信仰之中。于是，正如伦理世界之。。
从其分为神的规律和人的规律及两者的不同形态的分裂出发，以及这个伦理世界的意识之从有知与无知的分裂出发，返归于意识的命运，返归于作为这两个对立面的否定势力的自。。。。。
我，现在，异化了的精神的这两个王国也返回于自我；但如。。。
果说前者是第一个直接有效准的自我，是个别的个人，那么后者，这第二个，这从其外化中返归其本身的普遍的自我，将是把握概念的意识，而且这两个精神世界，亦即其所有环节都坚持自己各是一个固定的现实和无精神性的存在的这两个精神世界，则将瓦解于纯粹的识见（。。。。。Ｒｅｉｎｅ
Ｅｉｎｓｉｃｈｔ）之中。
这种识见，作为自己把握其自己的自我，就达到和完成了教化；它不把握任何别的，只把握自我，并且它将一切都当作自我来把握，即是说，它对一切都进行概念的理解，剔除一。。。。。
切客观性的东西，把一切自在存在都转化为自为存在。当它。。。。
转而反对信仰，亦即反对异己的、外方的、彼岸的本质王国。。
时，它就是启蒙。启蒙也在这个王国里完成异化，因为异化。。
了的精神把这个王国当作和本身均衡的宁静意识而逃避进去以求托庇安全；启蒙扰乱了精神在这信仰王国里所作的家务安排，因为它把此岸世界的什物携带了进来，而此岸世界的
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二、自身异化了的精神；教化９４
什物，精神又无法否认是它自己的财产，因为精神的意识也同样是属于这个世界的。——在这种否定的活动中，纯粹的识见同时也就把自己实现了，并且产生出它自己〔固有的〕的对象（不可认知的绝对本质）和有用的东西。由于现实这样。。。。。。。。。
一来就丧失了一切实体性，它本身中再也没有什么自在的东。。
西，于是信仰的王国以及现实世界的王国就都崩溃了，而且，这个革命带来了绝对自由，当初异化了的精神现在依靠这个。。。。
自由就完全返回于其本身了：离开这个教化国度而转入另一国度，转入道德意识的国度。。。。。
Ａ。异化了的精神的世界
异化了的精神的世界分裂为两个世界。第一个是现实的世界或精神自己异化而成的世界，而另一个则是精神于超越了第一个世界后在纯粹意识的以太中建立起来的世界。这后一纯粹意识的世界虽与前一世界亦即精神的异化相对立，但。。。
正因为它与异化相对立，它就不能不与异化有关，它只是另一形式的异化而已，而这一形式的异化，其特点恰恰在于对两个不同的世界有所意识，它包含两者于其自身之内。
因此，这里所谈的不是什么自在自为的绝对本质的自我意识，不是。。。。。
宗教，而是信仰，如果信仰是指对现实世界的逃避，而不是。。。。
指什么自在自为的东西的话。所以，对当前现实世界的这种。。。。
逃避，其本身就直接是一个双重性的。纯粹意识是精神上升后所达到的领域，但纯粹意识却不仅是属于信仰的，而且同。。
样也是属于概念的领域。因此两者在其中总是双双出现，而
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、精神
信仰永远只被我们当作是与概念相对立的东西。
（ａ）教化及其现实王国
这个世界的精神是为一种自我意识所渗透了的精神本。。
质，这种自我意识知道自己作为这种自为存在着的本质是当。。。。。。。。
下现存着的，并且知道本质作为一个现实是与自己对立着的。。。
但这个世界的客观存在，以及自我意识的现实，其所以出现，完全取决于这样的运动：这个自我意识把它自己的人格外化出来，从而把它的世界创造出来，并且把它创造的世界当作一个异己的世界看待，因而，它现在必须去加以占有。但是去否定它的自为存在即是去创造现实，并且通过这种否定与创造，自我意识也就直接占有了现实。——或者换另一个说法，自我意识只有当它异化其自身时，才是一种什么东西，才。。。。。。
有实在性；通过它的自身异化，它就使自己成为普遍性的东。。。
西，而它的这个普遍性即是它的效准和现实性。因此，自我与一切自我的这种平等，已不是以前那种法权上的平等，自。。
我意识不是象以前那样，仅只因为自己是存在的，就直接得到承认和有效准；相反，其所以有效准，是由于它通过异化这一中介过程已使自己变为符合于普遍的东西了。法权的那种无精神的普遍性，承认任何自然状态的性格和存在都具有同等的合法权利，但在这里，有效准的普遍性则是发展变化。。。。
而成的，而且因此它是现实的。。。。。。。
〔Ⅰ。
教化是自然存在的异化〕 因此，个体在这里赖以取得客观效准和现实性的手段，就是教化。个体真正的原始。。。。
的本性和实体乃是使其自然存在发生异化的那种精神。
因此，。。。。。
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二、自身异化了的精神；教化１５
这种自然存在的外化既是个体的目的又是它的特定存在；它。。。。。。
既是由在思维中的实体向现实的过渡，同时反过来又是由特。。。。。。。。。。。
定的个体性向本质性的过渡。这种个体性将自己教化为它自。。。。。。。。
在的那个样子，而且只因通过这段教化它才自在地存在，它。。
才取得现实的存在；它有多少教化，它就有多少现实性和力量。
虽然自我作为特定的个体在这里也知道它自己是现实的，。。。
但它的现实性毕竟完全在于扬弃它的自然的自我；经过扬弃，原始的特定自然就降低为量的大小，降低为意志力的强弱这。。
样一些非本质的差别。但是自我的目的和内容则完全属于普。。。。
遍的实体本身，只能是一种普遍的东西。
一个自然的特殊性，如果竟然成为目的和内容的话，那也只能是无力量的和不现。。。。。
实的东西，这种特殊性是一个样子，它总是徒然而且可笑地。。
拚命要自我显现；它竭力要使特殊的东西取得现实性，而现实性直接是普遍的东西，所以它就陷于自相矛盾。因此，如果个体性被错误设定为由自然和性格的特殊性构成的，那么。。。
在实在世界里就没有一个一个的个体性和性格，而所有的个体就都具有彼此一样的存在了；象这样误以为的个体性，纯然是臆想的东西，它在只有自身外化着的东西因而只有普遍。。。
的东西才具有现实性的世界里是没有地位、不能存留的。——因此，臆想的东西只算是象它那样的东西，只算是。。。。。
一个样子。德国字“样子”（Ａｒｔ）跟法国字“样子”
（Ｅｓｐèｃｅ）并不完全是同一个意思，法国话里的“样子货”是。。。
“一切绰号中最可怕的一个；因为它表示平庸，它意味着最大
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、精神
的蔑视“。
①但是在德国话里说“象样子的”和说“好样的”
，都。。。。。。。
包含有真诚说好的一面，仿佛并不意味着是那么坏的，或者也可以说，事实上在德语里使用这个词时，关于什么是“样子”
，什么是教化和现实，还没有明确的意识。
就个别的个体来说，个体的教化乃是实体本身的本质性。。
环节，即是说，教