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。晚年的事，虽然还没有经历，但老师的描述象图画一样展现在我眼前。那幅画卷里有一个心境恬淡，安闲自在，轻松快乐，热爱生活的人。那个人就是我。关于身体状况，家居环境，老师也一一作了推断。此时此刻，简单的一句结论“断的很准！”己不能代表我的感受。
在黄老师刚起这个卦，同学们推断时，我说：“我这个卦不好断。”意在理解不符合我实际状况的断语。大家初次见面，凭一个随意的卦象，怎能要求人家准确地推断出我的人生呢？何况是一个生活在平常琐碎中，变换过多种环境的人。听了黄老师的讲课，尤其是在老师耐心讲解自己断卦思维的时候，我时时都在开悟。我感动，也被震撼！《易经》是伟大的，《八卦象数预测法》是伟大的，“传道，授业，解惑”的老师更是伟大的。“易则易知，简则易从”《八卦象数预测法》正是这一易理的最好体现。只有老师悟创的这种“读象”法，能使大家易学易知。使《易经》这门天人之学为广大民众所知、所学、所掌握、所应用。
用拙笔记下老师讲课片段，展示老师教学风貌，希望有更多的易学同学更了解黄鉴老师和他悟创的《八卦象数预测法》。“读象法”己超前于时代，老师开启了智慧大门，朝里走，跟着黄老师去解读并发掘古老的《周易》之价值，让《八卦象数预测法》为我们及周围人服务，为国家、社会服务，进而为全人类服务。它将代表易学新的历史时代发展和应用的先进方向！
陕西省宝鸡市学员 陈秀屏
2002年6月12日
再上新台阶；初学者，坐上高速列车，直进易学殿堂，学员皆获益匪浅。授课过程中老师非常强调易德，要求学生先学易德，后学易技。只有德高，才能功高。老师多次谈到鬼谷子教徒的方式，徒弟出山时最后一道关是要学生跳到深3米宽2米的深坑里说服老师，把老师说哭了就过关，说不哭就活埋。为什么活埋？因为这些学生德艺还未过关，这样的学生要是流散到社会上，将是社会的祸根，人民的败类，同行的害群之马，万万留不得。我们从这里知道老师对我们易德易技的高要求，也知道老师对目前中国易学现状的担扰。
黄 老 师 与 道 长 的 合 影
7月18日正式授课，老师首先给学生灌施易理。老师说：我们学习的是易学文化，不是搞迷信。因为易经来源于先圣伏羲仰以观于天文，俯以察于地理，画八卦，接着周文王注辞，孔子作系传，才形成完整的周易文化。所以我们是继承孔子学问的学生，不是搞迷信。黄老师说：易经反映了宇宙的自然规律，包括了宇宙中万事万物发展变化的客观规律，说的是宇宙自然法则和人事自然法则。它有两大功能：一是认识论，二是方法论。要学好易经必须掌握《易经》的三大法则，即易理、易象、易数，把握《易经》的简易、不易、变易三大原则，精通《易经》的阴阳对立统一，五行生克制化和天人合一的三大理论精华。牢固掌握基础知识；看转阴阳八卦图，然后修道，悟道，按照八卦思维去认识人生及生活上的一切事物，易技将突飞猛进。老师不论是解说三大法则，或是三大原则还是三大理论精华都离不开八卦图，老师认为八卦图就是宇宙规律的浓缩和反映，八卦图所对应的事物是不能改变的，只要我们根据八卦图结合日常生活去思易，悟易；我们就会得易。 19、20、21日，接下来老师围绕着八卦图给学员们讲授了《八卦象数预测法》、《人与自然环境学》、《人与时空学》、《古筮新断》及《八卦相术》等新思维体系。老师讲授八卦相术时，强调就是把八卦图贴在人的脸上，对着父母子孙卦直读，突出的部位就旺强，低陷的部位就衰弱。老师当场在学员中叫一位年纪较大的学员站到讲台上，边讲课边预测，当场验证这种看相法的简易和准确性。这位学员叫蔡奇宏，老师通过看相，读出该学员生父母在其年少时生活过得去，没有什么波拆较平顺，本人仁慈中直、诚信，一生平顺，起伏不大。最近盖了新房，二女儿最有本事。老家后面不远处有一个坑，右后边有一口池塘，池塘傍边有一棵大树……老师每说出一句该学员就惊讶地回答“是”、“对”。老师精彩的读相术，准确的预测；赢得学员们阵阵热烈的掌声；讲课又一次推向高潮。
当老师讲授《八卦象数预测法》时，又是当堂捕捉学员信息起卦，进行现场演示《八卦象数预测法》的神准。老师在课堂上捕捉到一位用右手指轻摸左耳朵小坠的陈先生，得《水山蹇》，不加时辰求动爻，直接把坎卦6数加艮卦7数得一爻动为：《水山蹇》变《水火既济》 ，预测该学员整个人生。老师采取边断卦当事人边回答验证的方式进行预测。体卦坎为本人，用卦艮为配偶，变卦离火为小孩，在整个卦组中，用卦及变出来的卦与体卦阴阳同性的为父亲，异性的为母。（该卦体卦坎为阳卦，艮卦为父亲，离卦为母）。1、体卦坎水为本人，在兄弟姐妹排行中间，明显不是老大。（实上有一个哥哥，但已过们，名义上当老大）。2、太太为艮卦不是老大，该学员说这两点都对，小孩为变卦离，相异为女的；头胎为女孩，该学员说实为男孩。老师说艮为太太，艮变为离，可能是太太命中带来的，既然离卦为阴卦为男孩，证明老大带有女孩的性格。该学员说对。老师强调，假如这三条硬信息不对，不再作为硬信息，应作为参考信息，继续往下断。
一、性格：坎为水，陈学员是聪明智慧之人，特别是在遇困难之时更表现智慧出来，越遇困难越显英雄本色，比较阳刚，能坚持自己的主见。艮卦主诚信，而也是个讲信之人。更善动脑筋，好想好动，但也静得下来。（看主卦《水山蹇》及踪卦《雷水解》）。离为重礼节之人，毛病是性情急躁，做事想马上成功，但能够抑制住自己的火气（受坎克），遇困难时解决问题能力强，别人做不到的往往自己做得到。陈先生高兴地抢着说：太对了，我就是这样的一个人，本人是外科主治医生手术高手，在动手术方面，往往是别人做不到的自己做得到。太太性格：太太为艮，讲信义之人，而且有智慧，头顶着智慧（主卦《水山蹇》），太太也是重礼之人，太太与先生旗鼓相当，动也能动，静也能静，但最后还是女的在男的前面为强，也是一个事业要强的人。（陈先生说：对，太太就是这样一个人。）儿子：变卦之离卦为大儿子，大儿子聪明（离卦上面有坎卦），另主卦之踪卦的震卦也为长男，在社会上处世及与父母方面容易打交道，容易得异性的关爱（得坎卦生之故）。变卦《水火既济》，坎卦也为小孩。（小孩子未满16岁为艮，满16后为老二，作坎卦看。）二儿子比较本份，为人有礼貌，文化高（《既济》卦下有离卦）。小女儿（女儿既看巽卦又要看兑卦，16岁前为兑卦，16岁后看巽卦，卦组中既无巽也没兑，小女儿是该学员自己说出来的。）对父亲孝顺，（兑卦生坎卦）。妈妈最疼爱女儿（艮卦生兑卦），小女儿16岁前不是很胖（艮卦生兑卦，兑卦又生坎，伤官佩印有生有泄故不胖。），聪明，做事情主意多，很适应周围环境，小女儿身体比哥哥欠佳。这位学员说：“对”。
二、家庭关系（主要与太太的关系）：
主卦《水山蹇》皆为阳，夫妻争吵免不了，但吵架不是由外因引起，而是阴阳同性，性格问题，争吵时太太总要占上风，因此陈先生心里暗暗发火，但没有法最终礼让太太。（主卦之互卦《火水未济》为暗发火，变卦《火水既济》又相济，变好了。）。因此婚姻为不会破裂，所以陈先生内心总向往着心中的一位温柔女人，但仅有此心，没有这个胆，因《火水未济》卦离火受坎水克，故没事实发生，空想罢了。夫妻关系到老时关系好了（见变卦《水火既济》）。
三、运气：看运气首定格局，运在命的前提下定的。主卦《水山蹇》，变卦水火既济。主卦变卦中没有生体卦的，但有克体卦及体克之卦。克我者为官，我克者为财，最主要还是看乾卦，靠克财有财的人，是靠自己技术本事去挣钱的人，不是大富者，互变卦上没有官卦是一位靠自己工作、劳力、技术挣钱，但没有较高的职务的人。少年时《水山蹇》体卦被用卦克，在整个人生中是比较差的一个阶段，中年时期又较劳累的人（见互卦），自己抱负理想不易实现，但晚年可过上自己认为满意的晚年（见变卦）。经济虽不富裕，但不困难（见离卦），人生变动多，主、互、变卦都有坎卦，坎主动。
流年：1、2岁为乾兑生体卦，身体没问题；3岁为离火，发高烧（见主、互卦）；4、5岁身体虚弱（震巽卦泄体）；6岁比和没问题；7岁艮克坎，遇上危险、困难，有跌倒或被狗咬（曾被狗惊吓）；8岁没问题；9、10岁生活可以，乾生坎，读书成绩好；10岁为乾运，乾卦生体卦，此步运利先生读书；11岁至16岁平顺；17岁有大困难，就有好成绩也发挥不出来（陈先生当年考取一中后被换到二中，心情不愉快。）；18、19岁好过，从主卦《水山蹇》看读书，不是一步到位的，不是一步考到本科，陈先生的学历是后来考的（见变卦）；20岁行《兑》运，20岁运气好；21、22岁为《泽天》、《兑》卦，对本人好（运、流年卦皆生体卦）；23岁《泽火革》卦，离为体卦之财，这年上班取工资。（为何不断为谈恋爱结婚而断上班取工资？因为，看婚姻先看体卦《水山蹇》，卦主不顺，止于27岁，23岁不可能谈婚，故取工资或运气好。）陈先生答：“对”。24、25岁在工作上特别卖力（震、巽木泄体不是犯病，为职业奉献）。26岁好，27岁不是很好，工作压