按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
终不可諠兮者,道盛德至善,民之不能忘也。澳,于六反。菉,
诗作绿。猗,协韵音阿。僩,下版反。喧,诗作咺,諠,诗作
谖;并况晚反。恂,郑氏读作峻。诗卫风淇澳之篇。淇,水名。
澳,隈也。猗猗,美盛貌。兴也。斐,文貌。切以刀锯,琢以
椎凿,皆裁物使成形质也。磋以鑢钖,磨以沙石,皆治物使其
滑泽也。治骨角者,既切而复磋之。治玉石者,既琢而复磨之。
皆言其治之有绪,而益致其精也。瑟,严密之貌。僩,武毅之
貌。赫喧,宣着盛大之貌。諠,忘也。道,言也。学,谓讲习
讨论之事,自修者,省察克治之功。恂栗,战惧也。威,可畏
也。仪,可象也。引诗而释之,以明明明德者之止于至善。道
学自修,言其所以得之之由。恂栗、威仪,言其德容表里之盛。
卒乃指其实而叹美之也。诗云 :“于戏前王不忘!”君子贤其
贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,此以没世不忘也。于戏,
音呜呼。乐,音洛。诗周颂烈文之篇。于戏,叹辞。前王,谓
文、武也。君子,谓其后贤后王。小人,谓后民也。此言前王
所以新民者止于至善,能使天下后世无一物不得其所,所以既
没世而人思慕之,愈久而不忘也。此两节咏叹淫泆,其味深长,
当熟玩之。
右传之三章。释止于至善。此章内自引淇澳诗以下,旧本
误在诚意章下。
子曰 :“听讼,吾犹人也,必也使无讼乎!”无情者不得
尽其辞。大畏民志,此谓知本。犹人,不异于人也。情,实也。
引夫子之言,而言圣人能使无实之人不敢尽其虚诞之辞。盖我
之明德既明,自然有以畏服民之心志,故讼不待听而自无也。
观于此言,可以知本末之先后矣。
右传之四章。释本末。此章旧本误在“止于信”下。
此谓知本,程子曰 :“衍文也。”此谓知之至也。此句之
… 页面 9…
大学章句集注 ·8·
上别有阙文,此特其结语耳。
右传之五章,盖释格物、致知之义,而今亡矣。此章旧本
通下章,误在经文之下。闲尝窃取程子之意以补之曰 :“所谓
致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而穷其理也。盖人心之
灵莫不有知,而天下之物莫不有理,惟于理有未穷,故其知有
不尽也。是以大学始教,必使学者即凡天下之物,莫不因其已
知之理而益穷之,以求至乎其极。至于用力之久,而一旦豁然
贯通焉,则众物之表里精粗无不到,而吾心之全体大用无不明
矣。此谓物格,此谓知之至也 。”
所谓诚其意者:毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓
自谦,故君子必慎其独也!恶、好上字,皆去声。谦读为慊,
苦劫反。诚其意者,自修之首也。毋者,禁止之辞。自欺云者,
知为善以去恶,而心之所发有未实也。谦,快也,足也。独者,
人所不知而己所独知之地也。言欲自修者知为善以去其恶,则
当实用其力,而禁止其自欺。使其恶恶则如恶恶臭,好善则如
好好色,皆务决去,而求必得之,以自快足于己,不可徒苟且
以殉外而为人也。然其实与不实,盖有他人所不及知而己独知
之者,故必谨之于此以审其几焉。小人闲居为不善,无所不至,
见君子而后厌然,揜其不善,而着其善。人之视己,如见其肺
肝然,则何益矣。此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也。
闲,音闲。厌,郑氏读为黡。闲居,独处也。厌然,消沮闭藏
之貌。此言小人阴为不善,而阳欲搑之,则是非不知善之当为
与恶之当去也;但不能实用其力以至此耳。然欲揜其恶而卒不
可揜,欲诈为善而卒不可诈,则亦何益之有哉!此君子所以重
以为戒,而必谨其独也。曾子曰:“十目所视,十手所指,其
严乎 !”引此以明上文之意。言虽幽独之中,而其善恶之不可
揜如此。可畏之甚也。富润屋,德润身,心广体胖,故君子必
… 0…
大学章句集注 ·9·
诚其意。胖,步丹反。胖,安舒也。言富则能润屋矣,德则能
润身矣,故心无愧怍,则广大宽平,而体常舒泰,德之润身者
然也。盖善之实于中而形于外者如此,故又言此以结之。
右传之六章。释诚意。经曰 :“欲诚其意,先致其知。”
又曰 :“知至而后意诚。”盖心体之明有所未尽,则其所发必
有不能实用其力,而苟焉以自欺者。然或己明而不谨乎此,则
其所明又非己有,而无以为进德之基。故此章之指,必承上章
而通考之,然后有以见其用力之始终,其序不可乱而功不可阙
如此云。
所谓修身在正其心者,身有所忿懥,则不得其正;有所恐
惧,则不得其正;有所好乐,则不得其正;有所忧患,则不得
其正。程子曰 :“身有之身当作心。”忿,弗粉反。懥,敕值
反。好、乐,并去声。忿懥,怒也。盖是四者,皆心之用,而
人所不能无者。然一有之而不能察,则欲动情胜,而其用之所
行,或不能不失其正矣。心不在焉,视而不见,听而不闻,食
而不知其味。心有不存,则无以检其身,是以君子必察乎此而
敬以直之,然后此心常存而身无不修也。此谓修身在正其心。
右传之七章。释正心修身。此亦承上章以起下章。盖意诚
则真无恶而实有善矣,所以能存是心以检其身。然或但知诚意,
而不能密察此心之存否,则又无以直内而修身也。自此以下,
并以旧文为正。
所谓齐其家在修其身者:人之其所亲爱而辟焉,之其所贱
恶而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖
惰而辟焉。故好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣!辟,读
为僻。恶而之恶、敖、好,并去声。鲜,上声。人,谓众人。
之,犹于也。辟,犹偏也。五者,在人本有当然之则;然常人
之情惟其所向而不加审焉,则必陷于一偏而身不修矣。故谚有
… 1…
大学章句集注 ·10·
之曰 :“人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。”谚,音彦。硕,
协韵,时若反。谚,俗语也。溺爱者不明,贪得者无厌,是则
偏之为害, 而家之所以不齐也。此谓身不修不可以齐其家。
右传之八章。释修身齐家。
所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
故君子不出家而成教于国:孝者,所以事君也;弟者,所以事
长也;慈者,所以使众也。弟,去声。长,上声。身修,则家
可教矣;孝、弟、慈,所以修身而教于家者也;然而国之所以
事君事长使众之道不外乎此。此所以家齐于上,而教成于下也。
康诰曰“如保赤子 ”,心诚求之,虽不中不远矣。未有学养子
而后嫁者也!中,去声。此引书而释之,又明立教之本不假强
为,在识其端而推广之耳。一家仁,一国兴仁;一家让,一国
兴让;一人贪戾,一国作乱;其机如此。此谓一言偾事,一人
定国。偾,音奋。一人,谓君也。机,发动所由也。偾,覆败
也。此言教成于国之效。尧舜帅天下以仁,而民从之;桀纣帅
天下以暴,而民从之;其所令反其所好,而民不从。是故君子
有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人。所藏乎身不恕,而能
喻诸人者,未之有也。好,去声。此又承上文一人定国而言。
有善于己,然后可以责人之善;无恶于己,然后可以正人之恶。
皆推己以及人,所谓恕也,不如是,则所令反其所好,而民不
从矣。喻,晓也。故治国在齐其家。通结上文。诗云 :“桃之
夭夭,其叶蓁蓁;之子于归,宜其家人 。”宜其家人,而后可
以教国人。夭,平声。蓁,音臻。诗周南桃夭之篇。夭夭,少
好貌。蓁蓁,美盛貌。兴也。之子,犹言是子,此指女子之嫁
者而言也。妇人谓嫁曰归。宜,犹善也。诗云 :“宜兄宜弟。
“宜兄宜弟,而后可以教国人。诗小雅蓼萧篇。诗云 :“其仪
不忒,正是四国 。”其为父子兄弟足法,而后民法之也。诗曹
… 2…
大学章句集注 ·11·
风鸣鸠篇。忒,差也。此谓治国在齐其家。此三引诗,皆以咏
叹上文之事,而又结之如此。其味深长,最宜潜玩。
右传之九章。释齐家治国。
所谓平天下在治其国者:上老老而民兴孝,上长长而民兴
弟,上恤孤而民不倍,是以君子有絜矩之道也。长,上声。弟,
去声。倍,与背同。絜,胡结反。老老,所谓老吾老也。兴,
谓有所感发而兴起也。孤者,幼而无父之称。絜,度也。矩,
所以为方也。言此三者,上行下效,捷于影响,所谓家齐而国
治也。亦可以见人心之所同,而不可使有一夫之不获矣。是以
君子必当因其所同,推以度物,使彼我之间各得分愿,则上下
四旁均齐方正,而天下平矣。所恶于上,毋以使下;所恶于下,
毋以事上;所恶于前,毋以先后;所恶于后,毋以从前;所恶
于右,毋以交于左;所恶于左,毋以交于右:此之谓絜矩之道。
恶、先,并去声。此覆解上文絜矩二字之义。如不欲上之无礼
于我,则必以此度下之心,而亦不敢以此无礼使之。不欲下之
不忠于我,则必以此度上之心,而亦不敢以此不忠事之。至于
前后左右,无不皆然,则身之所处,上下、四旁、长短、广狭,