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如何我们得清净心？我有一个方法，凡是染污我们心里的东西统统把它排除掉，头一个是电视。我不看电视总有四十多年，这是染污，报纸染污，杂志染污，电影染污，戏剧染污，连唱歌都染污，我一概拒绝，我没有权力叫你不演出，但是我有权力不听、不看。我每天听的佛号，看的佛经，一天都不离开，五十八年！讲经教学五十一年，所以才能保住这个清净心。古人讲，三天不念圣贤书，面目就变了。我们要是三个月把佛法丢掉的时候，肯定被社会不良的习气染污，那还得了吗？所以在这社会上还能保持住，靠什么？靠读经、靠念佛。电视、电影偶尔看一次都不可以，你要晓得，那一次在你阿赖耶识里落下的种子，你要用什么样的功夫才能把它除掉？麻烦透了，所以最好的方法是根本不接触。现在有不少同学发心想编导一些佛教的影片、连续剧，好不好？好。我看不看？不看。好什么？给别人看，宣传佛教是好事情我也赞成，但是我不会去看。所以这个自己一定要把持着。
第三个讲“依因”，有个简单的解释，“如以六根六境为所依而生六识”。六识从哪来的？六识的真因还是唯心所现的，但是它要没有依因它只有隐，它不会现。就像能大师所说的“本自具足”，自性里头本自具足，如果没有六根六境，它生不出来，它就不能显出来，隐现不同。它要是有六根六境为缘它就生，六识就起来，就是这么个道理。可是六根六境是属于物质现象，也就是弥勒菩萨所讲的“念念成形”，六根六境都是形，“形皆有识”，六识就这么样生的，生起六识。由此可知，我们所依的环境，对我们的影响很大，现在我们所处的环境跟古时候所依靠的环境不一样，古时候的社会因为圣贤教育普及，普及到平民。我这样的年龄，我童年的时候，我大概三岁时候的事情我还能记得。那个时候的社会，这是抗战以前，农村里面教育不普及，学校很少，所以文盲很多，就是不认识字的。虽然不认识字，但是他受过很好的伦理、道德、因果教育，从小长辈讲给你听，做给你看，身教！这是中国几千年来世代相传。老人教儿女特别重视女孩子，女孩子将来为人妻、为人母，太重要！
所以中国几千年来长治久安，这是许许多多外国人，我所接触到，研究历史，特别是中国历史，非常羡慕。中国这么大的版图，这样大的族群，几千年来长治久安，它怎么得来的？全世界所没有的。虽然古时候也有乱世，但是乱世时间并不长，一般改朝换代，五年动乱它就恢复正常秩序，那么快，它靠什么？靠教育，就是靠伦理、道德、因果的教育，不一定要认识字。懂得伦理，伦理是关系，人与人的关系，父子的关系，夫妇的关系，君臣的关系就是现在所讲领导与被领导的关系，兄弟的关系，朋友的关系，这是道。所谓道它是自然形成的，这不是哪个人创造、发明，受约束的，不是，自然的。凡是顺乎自然形成的叫道；遵守自然法则，和睦相处，平等对待，这是德。所以五伦是道，五常是德，五常讲的是仁义礼智信，不认识字的人他懂！他做到了。我的母亲不认识字，没念过书，我们从小母亲就教我们这些道理。她从哪里来的？她的父母教她的，她的长辈教她的，她也这样教导我们，所以从小就接受古圣先贤的教诲。因果的教育不能够疏忽，《安士全书》里面有两句话，周安士说的“人人信因果，天下大治之道也；人人不信因果，天下大乱之道也”。这两句话说得好，真话！因果关系这个社会的治乱，你说多重要。
所以中国在古时候学校虽然不能普遍，不普及，不像现在，但是它教育普及。它用什么方法？寓教于乐，我们现在人讲的文艺表演。表演的内容，这里面叫说唱艺术，说书的、戏剧、舞蹈、诗歌，这里面都是讲伦理、道德、因果。农村里面庙会，佛菩萨、神仙这些节日都有表演，这些表演里面的内容都离不开忠孝节义，都离不开善有善果、恶有恶报，这是受教育。硬体的设施，古人聪明，每家有祠堂，过去是大家庭，不是小家庭，一个村庄就是一家人，不分家的。我小时候，我们家里清寒贫困，依靠姑母，姑母嫁的宛家，宛家是大家族，兄弟十个不分家的，这在抗战之前。大家庭的人口多，那个时候宛家已经衰了，虽然衰还有二、三百人。一般的大家庭五百人是正常的，兴旺的七、八百人，这是一个家，所以“家齐而后国治，国治而后天下平”。现在讲家没有人能懂，你没有看到也没有听说过。所以这么大的家庭，如果要没有规矩，那还得了吗？
我们这些年提倡《弟子规》，《弟子规》是什么？就是从前大家庭里面必须要遵守的规矩，总共一百一十三条，共同要学习的。每个家庭都要学习的，但是每个家庭除了这一部分之外，必修的之外，他还有学习的，那是他家里面提出来的。你看看家谱里面有，因为每个家族还要重视其他的规矩，他的祖宗的传统，还有家庭的事业不一样，所以它必须还有其他的条文。这个是共同遵守的，它有家道、有家规，或者叫家训，有家学、有家业，人人都要遵守。所以这个家庭从老到少都守这些规矩，都讲道义；换句话说，人人都是好人，这个社会没有作奸犯科的，都守规矩。祠堂代表伦理道德的，孔庙代表圣贤的教诲，城隍庙代表因果教育。这三个硬体设施每个县市都有，它产生教化的功能太大了，让居住在这个地方的人起心动念没有邪思，为什么？他受伦理道德教育。他认为做错事情是羞耻，不但是个人羞耻，我们这个族羞耻，祖宗蒙羞，他怎么敢做！懂得因果教育，知道善有善报，恶有恶报，不敢做坏事情。
所以从前旧社会，警察没那么多，各种行业里最轻松最快乐的是做官的，为什么？没事做，没有犯案的，没有案子办。人人都是好人，事事都是好事，所以做官的人很轻松，他们空闲的时间太多，游山玩水，写诗词、作文章消遣。不像现在，现在你看官场里办不完的案子，开不完的会，真辛苦！原因呢？那个时候这三种教育落实了，伦理、道德、因果教育全民落实，做官的人就轻松，就愉快。现在人把这三种教育疏忽，没有伦理，人不知道人与人的关系，连父子关系都不知道，所以小孩杀父母这已经不是新闻。在美国发生六岁的小孩拿手枪把父母杀掉，杀老师、杀同学、杀兄弟。还有一种拿着枪乱扫射，小孩杀了好多人，警察把他抓去，为什么你要杀这些人？无缘无故，也没有仇恨。为什么杀？他心里有怨恨，他恨这个社会，恨这一切人，你说这个事情多麻烦！像这种事情我们能想像得到，往后这种案件愈来愈多，为什么？因为没有伦理、道德、因果教育。习因，他自自然然会产生这种现象，太可怕！
我们要想社会长治久安，没有别的办法，这是英国人讲出来的，英国汤恩比博士他说“解决二十一世纪的社会问题，只有中国孔孟学说与大乘佛法”，外国人讲的。孔孟学说跟大乘佛法说什么？就是伦理、道德、因果教育。佛法里确实，大乘头有高等哲学、高等科学，这《华严经》，这毕竟是少数，这不是多数。但是在现在这个时代，科学技术可以说是相当的昌明，突飞猛进。这部经在今天这个时段里，我们做一些研究讨论，对于高等知识分子肯定有帮助，在这个世界上接触的人也是愈来愈多，这是个好现象。还有一部分人把它看作宗教，把它看作迷信，不愿意接触它，这样的人也很多。我们自己在年轻也犯了这个过失，以为它是宗教，以为它是迷信，不想去接触。我对佛教的认识是方东美先生介绍给我，我跟他学哲学，这才知道佛法不是迷信，它也不是宗教，它是教育，它是个究竟圆满的教育，无所不包。我跟方老师学哲学，所以他从哲学的观点来看佛经，佛经是高等哲学；从科学观点来看，佛经是高等科学。今天哲学与科学里面解决不了的问题，《华严经》上都有答案，这很难得！就像我们讲宇宙的起源、生命从哪里来的，讲得比现在科学家讲得透彻。科学家谈这个问题我们还打问号，还有怀疑；而佛法讲的一点怀疑都没有，这是佛在禅定里面亲见的境界，这就是科学，他不是随便说出来的，不是推理，不是想像，是真的看到。
下面讲‘唯了因之所了’，这一句非常重要，你怎么知道的？佛法《涅槃经》里面讲三因佛性，第一个是“正因佛性”，简单的说，什么叫正因佛性？佛在经上讲“离一切邪非之中正真如也”，中是中道，中是不偏不邪叫做中，叫中正真如，真如就是自性，正因佛性就是自性，“依之成就法身之果德，故名正因佛性”�