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“唔喔！？”
就在此时，房里发出比刚才更巨大的“喀当！”声响，柜子的顶板往前倾斜，龙儿和大河也跟着往前摔——柜子撑不住两名高中生的体重，终於被坐坏了。“怎怎怎么回事！？”大河一个漂亮的前滚翻，轻巧地跪坐在地，但是还没搞清楚到底发生什么事。至於膝盖着地的龙儿只顾着自己发麻的膝盖，没空对大河解释。这种时候特别能看出运动神经的差异。
正当龙儿忍住痛楚不出声时，眼前的门打开了。
“对不起，让你们久等了……啊！你们把柜子弄坏了！”。
刚进入说教房的恋洼百合，也就是单身（30）说声“天啊！”还故意把手上的文具掉满地。真是冰河时期的反应。
“才不是！是闹鬼了！”
那真是太遗憾了——！单身班导抓住大河的手把她拉起来，同时叹了口气。“这下子怎么办；”班导瞄了一眼隔板，再次重重叹息：“没救了。”
“你们真是的——啊啊，居然做出这种事！一定是你们两个刚刚坐在上面对吧！”
不关我们的事。龙儿和大河以一模一样的动作举起一只手在眼前不停挥舞，可是窗户玻璃上的涂鸦就是不动如山的铁证。即使涂鸦只剩下几道水痕，恋洼百合还是看穿在柜子上发生的一切悲剧。看似受不了的她以比平常僵硬三倍的表情大声说道：
“真拿你们没辙……好了，给我坐下！”
“不要！啊、超过四点了！已经放学了，我要回家！”
这招看来对大河没用。
“不准不准不准——定！马上就结束了，快点坐下！”
不——要——十分不高兴的大河幼稚地闹起别扭。单身班导抓住她的手，把她拉到龙儿旁边的位子坐下。大河以翘脚的动作表示抗议，还把脸撇到一边看向窗外。坐在对面的单身班导皱起眉头之后说道：
“知道我要说什么吗？你们两个为什么迟迟不交升学就业意愿调查表？”
“对不起……不过我和家人还没有达成共识。”
龙儿回答得很尴尬。大河没有开口，只是抓抓鼻子下方，仿佛一切与自己无关。
“高须同学和逢坂同学的成绩都很优秀，只要选择要读文组还是理组就好。你们应该都会被编入资优班。”
“等等，我真的——”
“高须同学说过是为了经济问题而犹豫不决，不过这份调查表只是用来当作分班参考，不会因为这张调查表填得好就得以推荐进入大学，所以不用想太多。”
单身班导将新的调查表和两支铅笔摆在两人面前，只差没说：“给我马上写好交出来！”
不过龙儿还是毅然决然地把调查表推回班导面前：
“……如果我真的选择升学，也真的编入国立大学志愿班，就没机会说服妈妈改变主意了。再说……要让我妈明年一整年对我充满期待，也太辛苦她了。”
现在也是，如果让泰子知道考试之外还要花多少钱，泰子一定会再多找几份工作。
“我不希望给了她希望又背叛她，也不希望她那么辛苦，所以打算说服她让我放弃升学。我没有爸爸，也不希望让妈妈继续吃苦。”
“只有经济方面的问题吗？打算升学的同学也有不同的问题。只要有心，还有奖学金、低利助学贷款以及政府补助等方式。”
“我希望把那些管道让给真正有心、有强烈需求的人。”
“也就是说——”
恋洼百合稍微挺起胸膛，正面看着龙儿的脸：
“高须同学希望就业？虽然母亲希望你升学，但是基於经济考量无法如愿？”
“是的……妈妈把事情想得太过简单，只会说些不切实际的话，完全没办法沟通，所以我们一直无法达成共识。”
“高须同学，我必须告诉你一件事。”
咚。龙儿不禁看向班导拍打桌子的手。
“我们学校近几年来的就业成绩是“零”喔。有学生重考，也有学生在家当米虫，但没有一个人是在三月毕业之后，四月就能成为正式职员开始工作的。其他高中或许有就业指导，也有企业前往招揽，甚至举办证照考试说明会，总之那些学校拥有为了高三生春季就职而准备的就业辅导系统，但是我们学校没有。我希望你对这点作好心理准备。”
班导想说的是：从这间学校毕业的学生很难就业。龙儿搞不清楚班导这番话的动机，因而有些退缩。
“我没有想得那么远……也没有特别想从事哪一行，只打算在高中毕业后能够尽快安定下来，有不错的收入而已。”
“……如果高须同学真的有那个“打算”，我也会尽量协助你。对了，期中考结束之后要不要去打工？实际体验一下工作的感觉或许不错。”
“打工啊——恩，也对。”
“不过我在想……高须同学，你过去是否不曾忤逆过母亲？”
“……什么？咦？忤逆？”
不懂话中含意的龙儿像个孩子一样偏着头。原本以为她会继续解释——“那么高须同学，连同我刚刚的问题，你再好好思考一下吧。”
可是恋洼百合的视线已经栘到另一名问题儿童逢坂大河的身上：
“逢坂同学，你呢？你对将来有什么想法？”
“……听到龙儿说过经济问题之后，我实在不想这么说，但是——”
大河稍微看了一下龙儿的脸，停顿一会儿才低声开口：
“……我家很有钱，可以一辈子不工作，所以也用不着念书。我没有想做的事，父母死后的遗产都是我的，我只想靠那笔钱活下去……所以我没有什么好写的。”
“你们……怎么这样……”
抱头的恋洼百合几乎快要撞到桌子：
“居然说没有想做的事……想做什么都可以喔？有兴趣的事、向往的事……譬如想当歌手也行，也可以当漫画家或旅行家。对了，学校老师如何？呵呵！怎样？咦？不想？”
恋洼百合和嘟嘴沉默的大河侧眼交换视线。看来疲惫的人不只龙儿——也不只有龙儿和大河。在场三人以三种姿势陷入沉默。於是龙儿率先开口：
“……不升学这个选项真的这么奇怪吗？”
“没那回事！”单身班导用力摇头：
“不是那样……我只是希望你们能够认清自己，为十年后、二十年后、三十年后、四十年、五十年、六十年后的自己做打算。我希望你们知道，自己必须按照自己决定的方式过活。那可是不能怨天尤人，也不能要求别人负责。”
“那我知道了。”
龙儿伸手拿起铅笔，在调查表的空格填上文字。希望是“理组”，毕业后打算“就业”。
问题只在於还没获得母亲同意——应该无所谓吧。
我会努力让泰子认清现实，反覆和她沟通。如果她还是无法了解或认同，我又何必认真寻求她的同意？只要自己决定、自己行动就够了，没有其他办法。虽然班导说过就业不是条轻松的路，但是龙儿认为那是“唯一的路”。
如果那不是“打算”，那么“打算”又是什么？没有该去的地方、没有想去的地方。这样的我该朝什么方向前进？
没有其他办法，只有这么做了。既然认清这一点，当然该往那里前进。
“泰子……妈妈不愿意面对现实的经济问题，而我打算让她明白这一点。她一直努力扮演母亲的角色，也努力想要我认同她、对她放心，所以不断勉强自己……我已经不想再让她这么做。不让她吃苦就是我的目标。”
2年C班高须龙儿——写上班级姓名之后，龙儿把调查表交给班导。班导粉红色的嘴唇稍微动了一下，像是还想说些什么——“……我懂了。总之我先收下你的调查表。”
她把调查表收进资料夹里。大河用闪闪发亮的眼睛看着她的举动。
“那么想办法处理一下那个柜子吧。逢坂同学你也写一写，写完拿到敦职员办公室就可以回家了。”
龙儿转头看向他们弄坏的柜子。龙儿也不知道有什么办法处理。
不过恋洼百合在说完之后便离开说教房，房里只剩大河和龙儿。龙儿长叹一口气，虽然感觉好累，还是得动手修好柜子。这是自己的错，怨不得别人。
“……没办法，我来看看要怎么处理这个，你快点把调查表写一写。”
“我也来帮忙。”
“笨蛋，你只会愈帮愈忙。想早点回家就快点写。”
大河哼了一声坐回椅子上：
“说什么将来，蠢毙了……就凭一张纸能改变什么……你就当你的好孩子吧。工作？真的假的？明明连打工都没做过……”
“这是我认真思考的结论。没有打工是因为泰子不准……你偶尔也好好思考一下自己的事情。”
龙儿决定先把柜子中问的金属隔板装回去。幸好板子没有扭曲变形，只要小心把它重新放回原位就行了。他抓住有点重量的金属板，屏住呼吸用膝盖顶住板子，然后仔细地将它插回柜子里。
不发一语的大河先是望着龙儿的举动，然后慢慢拉过调查表，面对桌子弯腰。龙儿以为她终於愿意写了。
“你看！”
“……你在搞什么啊！喂！不要乱来！”
大河右手拿着简单摺好的纸飞机。龙儿还来不及阻止，大河已经站了起来，跨过顶板脱离的柜子，打开上面有涂鸦痕迹的窗户：
“飞吧——！”
“啊！”
她把纸飞机抛向寒冬的天空。纸飞机乘风在昏暗的天空下转了一圈才落下。
“你这个……笨蛋！做什么蠢事啊。走！我们去把纸飞机捡回来！真是的！”
“没关系，那种东西不见就算了。”
望着窗外的大河仿佛一切都与自己无关，也不打算出去寻找不见踪影的纸飞机。龙儿甚至看见她傲慢呼出的白色