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太学生都是些什么人？除了卜机，各位要么是直接由太常挑选的18岁以上的仪状端正者；要么是由郡国县官选送“好文学，敬长上，肃政教，顺乡里，出入不悖所闻者”，再或是官宦之后，看起来，也真的就是天下的贤才尽入太学了。
太学教的是什么？诸位都知道，学的主要教材是经史，授“孔子之术，六艺之文”。以儒家五经作为基本教材。为了避免因抄写经籍错漏而引起的纷争，东汉熹平四年，下诏诸儒校正五经文字，刻石于太学门外。这个熹平石经，成为当时官定的太学标准教材。唐代太学生要修“大经”（《礼记》、《春秋左氏传》）、“中经”（《诗》、《周礼》、《仪礼》）和“小经”（《易》、《尚书》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》）、兼习《论语》、《孝经》及时务策。
怎么样？先生是最贤良的，诸位是最优秀的，学的都是经史子集，可是，这些就够了吗？
永嘉之乱的时候，我们的前辈们，那些洛阳太学里最优秀，最富有才华的人，他们在哪？他们在干什么？他们有没有挺身而出保家卫国？他们有没有坐镇乡里维护一方安宁？他们有没有坚守臣节誓死不屈？他们有没有为了国家为了天子而牺牲自己的身家性命？
告诉诸位，他们没有！”
这番义正词严的话说出来，不少人都低下了头，就是庾亮也是面色难看。
我却不顾这些，继续说道：“自我朝开国，至两京沦陷，洛阳太学共有太学生409人，其中10人早死，19人归隐田园，诸位知不知道，剩下的390人，都在干什么吗？我告诉你们，其中有73人投降了胡人，为胡人出谋划策，骗开城池，杀戮百姓，他们现在，大都在刘曜，石勒的伪朝廷里身居高位，这样卖国求荣，委身胡奴的人，他们都是太学生！
而造成永嘉之乱的，就是八王之乱，有112人，或为八王之幕僚，或为开路之先锋，他们见人说人话，见鬼说鬼话，今日为赵王肝脑涂地，明日为成都王舍生忘死，他们为了一点点的名利，可以出卖自己的灵魂，可以出卖自己的良知，颍川之屠，并州之变，都是这些人干的好事，他们到处煽风点火，他们四面制造舆论，把武帝以来的太平盛世搞成这副光景，不要忘记，他们都是太学生！
还有75人，他们或为太守，或为员外郎，他们尽忠朝廷，他们不畏强暴，他们算是忠良，可是，这就可以了吗？胡军来时，不思守土护民，不知体恤民生，不知敌我态势，或死守孤城，或放火自焚，或不知权变，或弄巧成拙，这样的忠臣，丧师失地，丧权辱国，使北门锁钥顿开，使天下百姓失望，这样的忠臣又如何？他们可也是太学生！
还有98人，你们知道他们怎么样吗？投降胡人为虎做苌，他们不愿，因为他们好歹有点礼义廉耻，尽忠报国，以身殉国，他们不敢，因为他们爱惜自己的生命，他们怕死！守土杀敌，统军御敌，他们不能，因为他们只知清谈而不知实用，他们怎么办？他们口口声声‘达则兼济天下，穷则独善其身’，他们罔顾朝廷这么多年的栽培，他们罔顾天下百姓的信任，他们虽然没有做汉奸，可是他们居然甩手不管，称病不出，这样的人，算是忠臣吗？这样的人，算是贤臣吗？这样的人，算是能臣吗？不要忘了，这些人，也是太学生！
所以，只有32人，告诉诸位，只有32人，对得起太学生的称号，他们在战场上，舍生忘死的和胡人拼死不惜流尽最后一滴血，他们在军帐内竭尽自己的智慧出谋划策，他们在谈判桌前为了朝廷的利益据理力争，他们在地方上保境安民，体恤百姓，他们才是真正朝廷的栋梁，他们才配得上太学生这个名字！可是，他们只有32人，不要忘了，太学生一共有409人！只有32人呐！”
全场一片寂静，所有人都被我的话惊呆了，连庾亮这样久经风浪的人，也微微有些错愕，毕竟以前从来没有人，说出了这般话来，而且他所说的还句句有根有据，字字顺理成章。
“庾大人，您是太常卿，卜机说的数字，可有谬误？”我深吸一口气，看着庾亮说道。
“确实无误，卜机，你能对太学之事知之如此之详尽，着实难得。”
庾亮终于说话了，他也不得不赞同，因为这番震慑全场的讲演着实无懈可击，他不能也不必去否定，毕竟，因势利导永远是庾亮为人处世的原则。
第四卷 夺嫡风云
第二十九章 共鸣
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“那这一切说明了什么？”见庾亮肯定了我前面的说辞，算是为我背书，我当然不能错过这样的机会，决定趁热打铁，一鼓作气。
这一番问话，虽然没有人回答，可是，从他们的脸色上，神情上，我知道，我已经和他们形成了共鸣！
“说明了，我们的太学的宗旨和理念，是错的！”层层抽丝剥茧以后，我终于拿出了这个先前只是提到的结论，当然，这也是被其他人攻讦的焦点。
由于有了先前的那么多的铺垫，这次我再次放出厥词，倒是没有引起太大的反弹，我趁机说道：“先前已经和诸位说的很清楚，太学，归根到底是为了给朝廷提供最顶尖的人才，太学的人才，才是我们国家的脊梁，而我们治国需要的官绅，需要的人才，是什么？简单说，老话有物尽其用，人尽其才，当今的官绅，有善于刑名的，有善于军机的，有善于民政的，有善于工农的，而这些，都是常人就可以胜任的，我们太学，作为全国的最高学府，作为全体读书人心中最神圣之所在，难道就是去培养几个太守师爷，或者几个郎官幕僚吗？诸位甘心吗？这是人尽其才，物尽其用吗？这难道不是暴殄天物吗？这难道不是明珠蒙尘，骏马骈死吗？”
果然，这一番话，深入浅出，极大的调动了在场太学生们的情绪，显然，所谓学成文武艺，货于帝王家是大多数读书人的理想，而封将拜相，做出一番事业更是他们所孜孜以求的，可是，如今现实却是很多人最终只能去当师爷，当郎官，埋没了一身的才学，辱没了自己的名声，岂不是终身之憾？
“不甘心！”
“我们不愿意！”
“我们不当骈马！”
欢呼声响遏行云，这些太学生们看我的神情，已经不是先前的怀疑，蔑视和不屑，而多了分理解，多了分支持，多了分赞许。
“不要忘了，纵然有太学有千般不是，万般不好，可是你卜机也是自请进入太学的，这又做何解释？”庾亮淡淡问道，看得出来，现在他是得给我出个难题儿了，毕竟，我本是走的军功路线，如今却靠着司马睿的诏谕，进了太学，那么就是文武双修了。而庾亮这么一问，无异于让我对文武，对朝野做出一个解释，毕竟在这太学乃是天下舆论之中心，我说了什么，做了什么，很快就会传遍四海。
我当时选择进太学，固然有着加强自己，积累人脉的考量，也有规避风险，暂时脱离党争的打算，当然一个最重要的原因，是因为我出身寒族。
按道理，以我这种出身低贱，靠军功升职的军职人员，无论功绩多大，要想在这个年代升迁到秩俸比两千石的官职上，根本不可能。
按制，校尉，都尉都是比两千石的官员，在郡国，军队里，都是大官了。
统辖军队的将军一般很少设置。将军地位尊贵，与将军号少且不常置有关，但更主要是跟秦汉以来社会具有浓厚的尚武精神有关。将军掌征伐背叛，非常尊贵，三公等权势尊贵的大臣常常受到天子的嘉奖，他们经常以大将军、骠骑、车骑、卫将军、前后左右将军等重号将军辅政。直到武帝时，度辽以及其它杂号将军秩俸都还是二千石，与郡太守地位相等。除度辽外，其它杂号将军一般事罢即撤。度辽将军是朝廷设置在边疆专门对付匈奴蛮夷的。将军职位为世人所看重，无论重号将军还是杂号将军，地位都很高。许多文职官僚也常常加重号将军，不统辖军队，只是作为殊荣而加赠。校尉、都尉等军职也是如此。在战争时期，不少官僚都是以校尉、都尉领郡太守职。当然，各校尉、都尉也不可一概而论。中央武官五大校尉的地位就比边军的校尉要高，中央武官骑都尉也比郡国的都尉地位要高。
汉朝时，尚有大将军何进，屠夫出身爬上高位，可是他毕竟还是外戚。
如今，我可是谁都没法子依靠，毕竟谢鲲现在还不是我岳父。就算是我名正言顺的岳父，靠他的荫蔽，一来我自己抬不起头来，二来对谢鲲的清誉也有莫大的影响，毕竟相对来说，谢鲲还是比较亲寒族的，我就是他立得一个典范，而若是让我入赘，那这一切工作就白做了。
不过，在庾亮这般逼问的当口，我也不能示弱，毕竟，理直才能气壮，“正因为太学有种种的不是，种种的问题，卜机才要进来，激浊扬清，振衰起弊！”我挺起胸脯，朗声说道、“好！”
“我们支持你！”
……这一番豪言壮语，再次激起了广大太学生们的热情，他们欢呼着，他们喊叫着，他们让我知道，他们还有着一颗不死的心！他们还有着血性！
只要是这样，他们就还有救，只要是这样，他们就没有被圣贤书绑缚住思想，他们就没有失去读书人的天真可爱，他们就还是王朝的可塑之才。
只要是这样，我们就能少了一群腐儒，而多了一群栋梁！
第四卷 夺嫡风云
第三十章 孤城
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当我在建业城内高谈阔论之时，南方并没有太平。
士铮虽然向朝廷求和，可是朝野内外，神州上下，都知道那是怎么一回事。
我当时在豫章抓住了士锋，王攀，柳冲等人，王洽也斩杀了不少偏将，可以说，士家积攒的几万人