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怠Ｓ幸淮危�15个男孩面临辍学。他们不喜欢学习，也不喜欢运动，但是，老师帮他们弄了个录音棚，他们很感兴趣，于是这便成了他们做一切事情的精神动力。
除此之外，老师们几乎对学生做了所有尝试：跳舞、下棋、打篮球、水养栽培、机器人制作……他们做这一切的目的只是为了让孩子们明白，〃天生我才必有用〃，总有一个地方可以让他取得成功。
父母们完全可以借鉴这所学校的做法，当你的男孩在学习方面失去信心时，你不妨帮孩子把注意力转移一下，教他下下棋、打打篮球等。一旦孩子有了自己的兴趣，他做一切事情都会充满激情。而接下来，家长需要做的就是，让你的男孩相信，他一定会在这一领域有所作为。
男孩往往就是这样，他渴望得到认可，他希望听到〃你是重要的〃、〃你会成功〃……所以，家长与其整天对孩子讲，〃如果〃、〃当〃你考上大学将如何如何，不如用事实让你的男孩相信〃天生我才必有用〃。
细节8
善待〃另类〃男孩胆小、冷漠、孤独
在前面，我们已经提到过，大多数男孩都是地地道道的〃冒险专家〃、是纯粹的〃小破坏王〃，他们有英雄情结、有攻击性、有表现欲、爱出风头。因此，在我们的印象中，男孩永远都风风火火、充满热情地去争取自己想要的东西。
但是，生活中的男孩都是这样吗？
答案绝对是否定的，因为我们常常也会接触到很多〃另类〃男孩，他们有的胆小、有的冷漠、有的孤独
焕焕是个男孩，但他从小就跟一般的男孩不太一样：6岁的时候还不敢一个人睡觉；7岁的时候还不敢坐转椅、滑滑梯；9岁的时候还不敢主动跟人打招呼，说话的时候也是羞羞答答的；13岁的时候，妈妈叫他学自行车，他居然还吓得哭鼻子。
小力似乎缺少同情心。有一次，小力的妈妈病了，小力没有说一句问候的话，吃完饭后就早早睡觉了。妈妈因此很伤心，觉得小力是铁石心肠。
上五年级的小健学习成绩很优异，但令家长奇怪的是，他从来不与女生说话，而且与男生也来往很少，用他自己的话说就是〃我没有朋友，我很孤独〃。
……
家长都十分担心，这些男孩的个性与一般的男孩如此不同，这正常吗？
答案绝对是肯定的。让我们一个个来分析。
先来看胆小的焕焕，他看起来比女孩还要胆小，因此他的父母有些担心，焕焕是不是患了什么疾病？其实，如果父母了解人类性格特征的多面性和复杂性，就不会如此担心了。
对于男孩而言，胆小并不意味着内心的绝对软弱。一位妈妈曾这样谈到自己的男孩：〃儿子平时看起来有点〃窝囊〃，可是在一个暑假，他和同学打起背包到内蒙徒步旅行，走了三天，还拍了录像。〃这个男孩找到了自己释放能量的突破口，也以行动消除了妈妈的疑虑。因此，家长们没有必要为男孩的胆小而过分担忧。很多看似胆小的男孩，往往是因为他还没有发现真正让他感兴趣的事。
第15节：教育男孩，请先进入男孩世界（14）
再看看被称为铁石心肠的小力。前面我们已经提到了男孩表达感情的方式，他们很少直接用哭泣、言语来表达感情，而是通过一定的实际行为表露。像小力的妈妈病了，小力虽然〃没有说一句问候的话〃，但却〃早早睡觉了〃，这其实就是给妈妈一个安慰的信号，表示妈妈可以安心休息，自己长大了，不用妈妈操心了。
因此，小力的妈妈显然误读了儿子的情感表达。小力并非没有同情心，他只是不知道该如何表达，或者怕自己的表达方式不被认同。这时，爸爸就应该告诉他：〃看，妈妈病了，你讲个故事安慰一下妈妈好吗？〃这样，再遇到这种情况，孩子就知道怎样去做了。
最后是孤独的小健。按说男孩刚刚十几岁，正好是与小伙伴一块玩耍的年龄，然而小健却表现得如此不合群，究竟是什么原因呢？其实，这很可能是家庭环境的原因。
教育学家认为，孩子不合群，往往是由家庭因素引起的。父母感情不和或者家庭遭受挫折、父母对孩子过于溺爱、父母不允许孩子串门等，都会使孩子不合群。在孩子小的时候，如果父母尽早发现孩子的这一现象，对孩子进行正确的引导，孩子很快就会融入到小伙伴中间去。
给父母的建议
面对自己〃与众不同〃的男孩，家长不可表现出异样，切不可用〃你怎么就不像个男孩〃、〃别整天跟个女孩一样〃等语言来刺激他们，这样只会使他们感到更加无助。
面对这样的男孩，家长应该做的是：耐心地引导、真诚地帮助，把他们身上的男子汉因素激发出来。
方法一：培养男孩的勇气
虽然〃胆小并不意味着内心软弱〃，但男孩只有勇敢起来，才会更加有男子汉气质。所以，胆小男孩的父母，应该着重培养孩子的勇气。
一位爸爸这一点做得很成功，他在自己的教子日记里这样写道：
为了使儿子变得胆大起来，我经常带他去参加体育锻炼，并有意加入一些训练勇气的项目，如练习碰撞、玩勇敢者游戏。孩子很喜欢在游戏里和我较量，在较量中孩子不但增长了力气，而且学会了保护自己。
当然，孩子也有不小心受伤的时候。一次，儿子在玩滑梯时，不小心把膝盖磨掉了一层皮。当时，儿子抱着膝盖，眼泪马上就要掉下来，我没有大惊小怪，而是一边帮他处理伤口，一边对他说：〃你是大孩子了，受点小伤就哭鼻子，会被别的小朋友耻笑的。如果你是勇敢、坚强的孩子，就对爸爸笑一笑。〃儿子含着眼泪笑了起来。
我的态度对儿子起了很大的作用，从那以后，儿子受一点小伤不再告诉我，甚至他自己还学会了包扎伤口。
当男孩的勇气一点点增加时，他的胆子就会一点点大起来。而且，随着孩子勇气的增加，他会变得越来越坚强，越来越有男子汉气质。
方法二：培养男孩的爱心
既然男孩喜欢用实际行动表达自己的关爱，家长不妨创造机会，有意识地让男孩表达自己。例如对男孩说〃花儿渴了，想喝水〃，男孩就会主动去浇花，表达对花儿的爱护。
一个冷漠的小男孩在妈妈的耐心教育下，终于有了很大进步。一次，幼儿园举行晚会，小朋友们拿着盘子排起队，去拿好吃的蛋糕。妈妈看见儿子拿了两个盘子，就问：〃你想吃两份吗？〃
小男孩回答说：〃我想给莉莉带一份。〃妈妈回过头，看见幼儿园新来的小朋友莉莉正孤单地坐在角落里，显得郁郁寡欢。
〃是她让你带一份吗？〃
〃不，莉莉的爸爸妈妈都没有来，她好像不太开心，我想帮帮她。〃
妈妈对小男孩的表现感到惊喜，她不失时机地表扬了儿子。妈妈发现，爱心让儿子越来越善于表达自己的感情了。
家长不仅要使男孩明白〃爱〃的真谛，还要鼓励男孩把那些隐蔽的情绪表达出来。被承认和肯定有助于男孩形成健康的心理。
方法三：让你的男孩走出孤独
没有朋友的童年是不幸的。对于这一代独生子女来说，他们孤独的心理比任何一代人都强烈，他们求友的欲望也比任何一代人都迫切。
面对这些孤独的男孩，做父母的应该怎样帮助他们呢？
一位聪明的爸爸给我们出了一个好主意：
儿子上幼儿园后，我才发现他不合群。但是，我没有刻意地对儿子说，〃你应该去交朋友〃、〃你应该……〃，而是引导他无意识地走进家庭的圈子、小伙伴的圈子。因此，在家我是家庭气氛的调动者，我主动与儿子做游戏、沟通……在孩子的小伙伴圈里，我是〃孩子王叔叔〃，我会跟他们一块玩警察抓小偷，一块讨论奥特曼……
开始时，因为有我的参与，儿子很乐意与小伙伴们一起做游戏。但同龄人毕竟共同语言多，他们往往会玩着玩着就把我这个〃孩子王叔叔〃忘掉……儿子就在一次次游戏中、一次次交谈中融进了他的小伙伴圈里。
当你的男孩表现出孤独时，这是他最需要父母帮助的时刻，因为此时他会觉得全世界都抛弃了他。如果父母这时不对他表现出过多关注的话，他往往会在孤独中越陷越深。
第16节：做男孩父母，更需高智商（1）
第二章
做男孩父母，更需高智商
做男孩父母，其实也是一种人生的挑战
作为父亲，你需要以身作则，为男孩做出人生的榜样；你还需要在潜移默化间，将男子汉的气概传输给你的男孩……
作为母亲，你不仅要给予孩子爱，还要教会孩子如何去爱；你既要牵着他的手，不断引导他，还要在适当的时刻放开你的手，给男孩更多自由、自立的机会……
男孩们更喜欢什么样的父母？如何才能做好男孩的父母？如何增进父母与男孩之间的感情？
这，也正是本章将要告诉您的！
细节9
用父爱培养男子汉
男孩和女孩是不同的。在婴儿期和学步期，年幼的男孩沐浴在母亲女性的温柔怀抱中。那时父爱是重要的，但母爱是首要的。但是，再过3～5年，小男孩便开始故意和妈妈拉开距离，而努力去建立一种男性身份。
一个刚刚读小学一年级的小男孩，常常有意识地模仿爸爸的男性风格特点。在一家人乘车外出时，小男孩经常会热情地招呼爸爸：〃爸爸，快来，我们男的坐前排，女的坐后排。〃
事例中，这个小男孩就是想让别人知道：他是像爸爸一样的一个〃家伙〃。这就是他在刻意地模