按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
耳相对， 内耳听的是体内振动音。胎儿听到的妈妈的声音就是体内
振动音。
法国心理语言学教授、音响音声学权威托马迪斯认为， 体内振
动音是语言的母体。他说“ 胎儿在子宫内感受到母亲的声音， 从而
开始学习语言， 这一时期中语言被记忆， 说话能力也在这一时期固
定下来”、“ 训练耳朵具有胎儿一样的感受性对学习语言很有帮助，
这样成年人也能学会语言” 等等。
根据托马迪斯的论述， 我们可以得出结论： 学习语言应该从抓
住体内振动音开始， 先要打开内耳的大门。我们可以用手按住一只
耳朵说话， 这样就能够听到体内振动音。朗读时按住耳朵就能够让
内耳的大门打开， 还能够增强听力， 因为这时英语的节奏被身体吸
收了， 你的发音会变得像当地人一样。
耳朵听到过滤通过音（ 体内振动音） 后， 喉头会产生共鸣反应
和它相响应。声音信号接收正确的话， 学习起来就会很快， 还能够
完美地在大脑中再现。发声就是这样和听力紧密地联系在一起。
学习者具备了音声系统后， 语言就通过这个编码体系进入到耳
朵里， 并真正地巩固下来。有了这个系统， 感觉神经细胞就会在特
定的频率中有选择地接受刺激。听觉刺激形成以后， 听觉系统的音
韵反应固定下来， 就会形成对特定频率区域的感受性。这时说话的
机能也开始形成， 最先完成的就是能够正确发音。
有一个出生在威尼斯的歌剧演员不会发R 的音， 而是发成L。
后来他接受治疗，使用机器从听“ 过滤通过音（ 体内振动音）”开始，
重新构筑正确的听觉回路。最后他能够正确发出R 的音了。这说明：
只要培养耳朵听的能力， 就能够掌握正确的发音。
… 41 …
超右脑英语学习法 Email： melos。c@126
第六，快速看、听、读的学习原则
右脑能够进行快速、大量的记忆。通过眼睛和耳朵尽可能快而
多地获取信息， 这样就能够促进右脑的活性化。速读和速听都是有
交的手段。速听就是用平常的2~4 倍的速度来听。用这种方法来
听英语故事或单词， 能够让你在短时间内迅速记住大量信息。
快速视、听、读是一种三位一体的训练方法， 即一边用眼睛快
速地看教材，一边听以倍速播放的磁带，按照磁带播放的速度来看。
这种方法能够提高脑神经细胞间的电流速度， 所以信息的传递也会
变快。这样，大脑的运转变快了，思考速度和记忆速度也都会变快。
每天用30 分钟练习速视和速听，甚至还能够开发出右脑的另一
种神秘的机能， 即ESP 机能， 它能够使人具有预知能力。
右脑的意识速度是左脑的100 万倍，所以用左脑读书一分钟能
够看400~600 字， 而用右脑速读则能用一分钟看完一本书， 甚至
能够把书中的内容从第一个词到最后一个句一模一样地写出来。
右脑的意识速度是无限的， 所以有些人能够预知一天后甚至一
个星期后将要发生的事情。为什么他们能够看得这么远呢？ 这是因
为速视和速听使以前低速活动的脑神经细胞突然变得敏感起来了，
与视觉和听觉有关的神经细胞受到剧烈刺激后就会在细胞间引起一
系列连锁反应， 有效地加速了其他部分神经细胞的活动， 扩大了大
脑整体的容量， 最终促使大脑完全活动起来。这样， 能力就得到了
惊人的提高。
低速的信息接收虽然不能够超出低速记忆圈的范围传递信息，
但是如果想要以超快速接收信息， 就有可能越过记忆圈的壁垒， 将
信息传递到快速记忆圈。这一部分属于97％未开发的大脑领域，它
具有快速自动处理机能， 能够超快速地记忆信息、找出信息间的规
律性， 进行加工和创造性地输出。这一部分还具有直觉、灵感、创
造性和预见性等能力。
右脑根据图像来加工信息， 所以处理信息的方法和左脑完全不
同。如果你的右脑能够发挥作用， 你就能够拥有一个“ 超级大脑”。
例如， 电视上介绍过的象棋选手羽生名人就是使用右脑思考的。
… 42 …
超右脑英语学习法 Email： melos。c@126
速视和速听能够开发右脑的记忆，这种记忆能够使你过目不忘，
以后无论何时都能够原样地想起来， 它是完全记忆和图像记忆。有
了这种记忆， 你就能用一分钟看完50 张卡片后写出哪张卡片上有
哪幅图， 或是快速看了一遍一页书后能够按照内容丝毫不差地写出
来。
左脑的语言记忆是很容易忘却的， 但是右脑的图像记忆能够让
你过目不忘， 并且以后随时能够想起那些图景。这是一种特殊的能
力。
第七，深层听觉（用无意识状态的大脑学习）原则
“ 深层听觉（Deep Listening）” 是多摩大学校长格里高利。克
拉克所主张的一种听的方法。它的做法是： 一边听英语磁带， 一边
把听到的东西正确地写下来； 把听了很多遍都听不懂的内容空在一
边， 等全部写完后再根据教材检查一下那些怎么也听不懂的地方，
这样就能够提高英语的听力。人们英语学不好最主要是因为听力太
差，“ 深层听觉” 法能够提高听力。格里高利。克拉克在二三十岁时
学习了汉语、俄语和日语， 他认为学习语言最有效的方法就是“ 深
层听觉” 法。
克拉克说，“ 深层听觉学习法”不是用有意识的大脑来学习，而
是用无意识状态中的大脑来学习。深层听觉法为什么是一种无意识
学习法（ 也就是右脑学习法） 呢？ 浅层听觉学习还停留在左脑学习
的阶段，而深层听觉是反复不断地听同样的内容，它和“ 只管背诵”
法使用的是同样一种意识， 即无意识。这种方法能够超过侧头叶记
忆回路的范围， 把信息传递到海马记忆回路里去。
克拉克根据自己学习外语的经验总结出一个规律： 外语是一种
暗号， 破译这个暗号最简单的方法就是拼命地听。他从22 岁开始
学汉语， 那时候他的方法是翻来覆去地听一盒5 分钟的汉语磁带。
要想掌握一门外语的节奏和感觉有两种方法， 一就是深层听觉， 它
的原理就是“ 只要功夫深，铁杵磨成针”。朗读或“ 深层听觉法”能
… 43 …
超右脑英语学习法 Email： melos。c@126
够让你领会一门外语的精髓， 反复和持续则能够让你逐渐习惯这种
语言的节奏。这样你就能真正掌握这门外语的节奏， 这时才有听、
说的可能。
深层听觉法中有几个需要注意的地方。第一是听音的障碍。深
层听觉法需要每天认真坚持， 起码要坚持3 个月。3 个月以后， 你
会在某一天突然发现听音的障碍已经消失了， 自己已经能够听懂英
语了。很多人都有过这样奇妙的体验吧， 以前怎么听也听不懂电视
上的英语新闻， 可是有一天不知怎地突然就听懂了， 这是与人的听
觉结构有关的问题。人刚出生还是婴儿时， 能够听见160~20000
赫兹音域内所有的声音， 对自己听不惯的声音就设下关卡， 不让它
们进入耳朵。耳朵适应这些本来听不惯的声音只需要3 个月，这就
是为什么各国语言的发音都不一样的缘故。因为音域完全不同， 所
以听不懂别的语言， 自然也就不会说了。
要记住， 学习语言纯粹是一个听觉的问题。通过学习语法来学
习外语是左脑的思维方式， 它不能让你真正地学会外语。
第六章 右脑英语革命
只学习对自己有用的部分，不需要正式的翻译
学习语言要把它作为交流的工具， 只学习对自己有用的表达方
式和内容。学习态度要主动， 不要被动。
虽说右脑学习法可以让你一年学会英语， 但完全掌握是不可能
的。只要能够说出自己想说的话就足够了， 只学习那些自己感兴趣
的东西就行了。在制定学习目标、学习内容和范围时要遵守以下几
项原则： 选择那些与自己的兴趣相关的可以用英语朗读的文章， 用
“ 深层听觉” 听它的英文磁带， 做到在朗读中学习。千万别抱着学
知识或学技术的想法来使用右脑学习法。你只要学习对自己有用的
东西就行了。
… 44 …
超右脑英语学习法 Email： melos。c@126
只学习语句、常用语或成语的解释不能够不能帮助你迅速学会
英语。当你和外国人说话时， 曾经运用“ 只管背诵” 的方法记住的
内容能够立刻变在自己的话， 这种学习法就是一种主动型学习。学
习一些描写异国风俗、文化和习惯等的文章则是一种被动型学习。
人们以前的英语学习方法多是被动型的。但是今后国家要走向
国际化， 和外国人的交流会越来越多， 如果不能把本国的文化习俗
讲给外国人听， 会影响国家的发展。要想改变这种情况， 我们可以
把用英文写的讲述本国情况的文章当作课本， 反复听这些文章附带
的磁带， 练习朗读， 这种方法很有效。重复地听相同的表达， 直到
能够自然运用， 可以说这是一条学习的近路。
请记住， 重复听的次数可以少一些， 朗读的次数一定要多， 最
少500 遍。学习范围（ 学习的量）小一点儿没关系，千万不要过宽。
把为数不多的文章读上它500 遍、1000 遍或2000 遍，也一定会
有奇迹发生。通往潜意识的深层记忆回路会打开， 个人能力将发生
本质的改变。
舍里曼每天朗读一本书， 所以记忆力逐渐增强了，3 个月后他就达
到了只要认真读3 遍就能把20 页英文一字一句地背下来， 一字不
差。他还用这种方法学习了英、法、荷、西、意和葡萄牙语。他能
够流利地用这些语言交谈， 学会用它们写作也不超过六个星期。
自己每天朗读或背诵30 分钟，学会说英语
“ 只管朗读” 和“ 只管背诵” 是很好