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，甚至，对同一名女性来说，她在各个情况下的反应也会有所不同。
上述的多样性使女性会对那些符合她择偶标准的男性，继续进行其他更具挑战性（但却不至于难到无法通过）的测验。当然，对缺乏经验的男性来说，这些测验可能会很困难。例如就拿阴蒂的位置来说吧。我们在前面已经提到过，人类、人猿类及猴类的阴蒂都很小，很不容易找到，而且，阴蒂在性交过程中也无法直接受到阴茎的刺激。性交中，虽然男性身体的某个部分能够刺激到阴蒂——通常是阴茎——但除非这名男性具备特殊经验，否则他不会知道该怎么做。
更重要的是，性交中对阴蒂的刺激关键在于女性的姿势与动作。因此刺激阴蒂的掌控权是在女性，而非男性的手里。这种现象不仅是在人类，就是其他哺乳类动物也是相同的。另一方面，也因为掌控权在女性手里，所以我们在前面对性交高潮功能所下的结论，也就不会令人感到惊讶了。对缺乏性经验的男性来说，要在竞争中求生存实在不简单，因为他们得拼命学习性爱技巧。性交时，男性本身的动作有时能够刺激女性，有时却无法构成刺激，而男性要想学会利用阴蒂这个最能感受性刺激的器官，一个方法是通过无数次的“尝试错误”，另一个方法则是直接接受女性的指导。不过，男性即使因此学会了对付阴蒂的技巧，但适用于某一名女性的技巧，却不见得也适用于其他女性。
场景17里的那天晚上，女孩原本是打算要找一名长期伴侣。她的身体急于想要试测一下她所选中的男孩的性交能力，因为这是她的择偶步骤之一。无论如何，那个男孩至少已经懂得如何求爱。他算是通过了女孩给他的第一个试题，他同时也获得接受性交测验的机会。但他自己把事情搞砸了。总之，后来那个经验丰富的男人通过了女孩各个阶段的试验。她中意那个男人的原因可能很多，但其中一个原因是不容置疑的，那就是他具备了超人一等的性爱技巧。
如果有人问起女性“为何喜欢能给你性高潮的男性”时，她们肯定会回答：“因为高潮能带来欢愉”吧。尽管这种高潮也会带来明显的缺点：男性越能掌握女性的高潮模式，女性本身则越难自我掌控。但女性选择性爱技巧更好的男性，不只能给她带来官能上的收获，同时还会带来生物学上的利益。此外，我们也在前面说过，女性能够控制本身的性高潮，这是她影响繁衍成果的主要武器。既然如此，那么，这里提到的女性对高潮的失控现象会不会只是一种假象（而非真相）呢？
如果女性的身体不想要的话，任何男性都无法强迫她到达高潮。有能力的男性顶多只是在女性想要高潮的时候，从侧面协助她去获得高潮。而没有能力的男性则会迫使女性自己想办法解决，这时，女性比较倾向通过自慰或做春梦来获得高潮。因此对女性来说，既有经验又有能力的男性提供给她的是协助而非胁迫。然而，女性喜欢选择较有经验的男性，其实还包含其他因素。
基本上，女性是通过观察男性进行前戏与性交的过程，来收集有关这名男性的情报。一名男性如能使女性感到兴奋并且还能刺激她到达高潮，这表示他拥有和其他女性性交的经验。女性会认为，其他女性也会觉得这样的男性极有魅力并且愿意与他性交。男性越懂得如何刺激女性，就表示他应该越有经验——也表示越多女性会觉得他具有吸引力。而女性如能让这种男性的基因和自己的基因混合起来，那么，她生出来的后代也能具备同样的吸引力，也能吸引更多女性，因此她的繁衍成果便能获得更大成就。
有趣的是，有些种类的雌鸟也会以同样的基准来选择对象。如果雌鸟看到一只或数只雌鸟正在与某只特定的雄鸟交尾，那么它很可能也会与这只雄鸟交配。由此可知，一只能够吸引众多雌鸟的雄鸟，它这种魅力是天生具备的特质。
尽管困难重重，但事实上所有男性终究都能学会性交的基本知识，大部分男性则连性交的其他精细技巧都能够学会。男性和其他学习成绩不佳的对手比起来，如果他越早学会上述的本事，他一生当中坐失射精机会的可能性也就越小，同时，他越可能和更多女性进行性交，并生下更多的后代。根据研究结果显示，在青春期之前有过大部分性经验的男女，尤其是曾经有过接触性器官经验的男女，他们一生当中拥有的性伴侣数目也比较多。年轻男孩如能趁早抓紧机会练习性爱技巧，他不但能够因此领先同龄男孩，同时也绝对能够拥有更多的后代。
当然，年轻的时候没机会练习做爱的男性，并不表示他们终生都学不好性交技巧。如果一名男性被女孩或女性认为够格担任她的长期或短期伴侣，即使他缺乏经验、不够体贴，或是不精于做爱，她仍然能够宽容接纳他。总之，择偶是一种妥协的过程。场景27里女孩的室友把性爱技巧的微妙细节教给了那个男孩。她的目的是想培养一名伴侣，这名伴侣显然必须具备她所偏爱的特性，同时还能在必要时帮她到达高潮。她在教育这名男孩的同时，也在测试他学习性爱技巧的能力。男孩学得“很不错”。这表示他们之间如果生下后代，他们的儿子或孙子也至少都能表现得“很不错”。而且更重要的是，她只是训练男孩帮她自己到达高潮，而不是教他帮其他女性到达高潮——至少她教给他的诀窍不会让其他女性得到跟她一样的高潮。男孩可能从她那里学到了一些东西，可是内容并没有看起来那么多。
在这个场景里，我们谈到年轻男性的性行为发展，主要重点是男性为了通过女性择偶测验时所做的各种努力。女性需要学习的基本性爱技巧虽然没有男性那么多，但她仍然必须学习认识来自身体的冲动，以及如何对应这些冲动。例如说，女性必须学习：如何自慰？何时自慰？何时不要自慰？女性为了获得前戏高潮、性交高潮或后戏高潮，她还必须学会：如何选择一名男性来帮助自己？何时去寻找一位男性来提供协助？另外，她也必须学会更多蒙骗对方或是让对方对她放心的技巧。对上述这些冲动，女性的身体会在潜意识当中进行调整，而为了满足这些冲动，女性还必须不断更新技巧，这时就看她是否具备迅速学习的能力了。对女性来说，就算她无法很快地学会性爱技巧，她所失去的性交机会也不像男性那样明显。不过，这种学习能力却会影响到她能否尽其所能地把握眼前的性交机会。特别是女性的学习效率会影响到她能否从精子战争中获得最大利益。
我们在场景31里还会就上述女性的学习过程加以说明。接下来我们要讨论的是，女性在求爱阶段初期对男性的性能力进行试验时，会遇到的危险及其影响。
第八章 学习摸索场景28 粗暴性戏（1）
四名十多岁的青少年叽叽喳喳地走进夏日的树林，树林里浓密的树荫总算帮他们挡住了午后炎热的阳光。几只松鼠从他们眼前的路上轻跳着跑开了，林中响起鸟儿互相警告的叫声。除了他们四个人之外，这条路上看不见一个人影。
两名男孩之中的一人最近才考到驾照，他为了今天的出游，特别向他母亲借了汽车。他们刚才把汽车停在路边，一起步行了15分钟，准备到其中一个女孩熟识的地方去玩。一开始，他们先分成两对，手牵着手走在狭窄的小路上，黑头发的那对走在前面，另外两人走在后面。小路越来越宽，他们就分散开来。两个男孩脱掉了身上的衬衣，他们像是要为自己这个动作找借口似的，彼此举起衬衣挥打着对方。接着，两人一前一后地追逐着跑进了树林深处。
女孩们任由男孩去玩，她们继续走在小路上。两个人手挽着手，小声评论着男孩的身体和表现，当其中一人发出特别刻薄的评语时，两人便一起高声大笑起来。阳光照在前面不远处的一小块空地上，再往前走，有一条河，河上架着一座覆盖着青草的窄桥。如果她们知道几小时之后会发生什么事情，这时她们可能会发觉那条流进阴暗松林的小河看来很恐怖了。不过，这时她们却觉得那块地方既阴凉又美丽。河床很浅，河水流过河底的小石子，发出阵阵令人心旷神怡的水声。
流水的声音真是令人忘却暑热的最佳清凉剂。就在小河弯过桥下，快要流进松林的地方，河水在那里汇集成了一个深约三英尺的大浅水池。
女孩们走近水池旁边的时候，两名男孩也追了上来，他们跑得有点上气不接下气。黑发男孩在水边停下脚步，三下两下地套上了他的游泳裤，然后轻快地跳进了水里。女孩们慢吞吞地换上比基尼泳衣。黑发男孩在水里等得有点不耐烦了，他用手拨起池水往女孩们身上洒去。两个女孩生气地尖叫着：“不要，住手！”、“不要这样！”她们每次要接近水池的时候，男孩就拿水往她们身上洒去，弄得她们进退维谷。水池边充满了尖叫和轻笑的声音，中间还夹杂着脏话。女孩们终于也跳进了水池，于是她们开始用冰冷的河水向对手报仇。
另一个男孩一直坐在河边，冷眼旁观着这一切，接着，他才慢慢地把身上衣服脱得只剩一条内裤。他对这一刻感到很厌恶。因为他不会游泳。说实在的，他对水有恐惧症。要是只有他一个人在水里还没什么问题，可是要他跟大家在水里胡闹，他却是打从心底感到害怕。他没法跟大伙儿一起跳进水里去玩，他只能紧张地坐在一边，等待那无法逃避的一刻来临。男孩心里很羡慕那个黑发男孩，他那孔武有力的体格、运动能力、特别是他会游泳，这些都让男孩感到羡慕不已。还有