按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
所有媒体都在谈论求知和华西中学的碰面，宣传力度大到让实验中学不少人都以为自己的学校己经被淘汰了。
这样的情况是任何一个教练都看不下去的。他们被忽视了……不，是被无视了！
我们实验中学再怎么说也是八强和十六强的常客，你求知算什么？只是一个有了减剑的暴发户而己！没了减剑，你们还剩什么？一无所有！
凭什么不能是我们和华西中学在八强中碰面？
这位感觉受到了侮辱的教练把愤怒都化为力量，在接下来的一个星期里除了训练只做一件事：研究如何防住减剑。
这是全市所有高中足球教练都面临的难题。三中教练那套人海战术被证明非常失败，不仅没有防住减剑，还容易给求知其他球员进球机会。那么要如何才能防住这个几乎无敌的前锋呢？
***
李灵从拿到张维给他准备的资料之后，研究了一番这支球队。实验中学三条线上没有什么明星球员，所有人都在一个水准线上。也就是说这支球队三条线的实力很平均，没有明显优点的同时也没有明显弱点。
球队整体实力在求知之上，但是个人能力不如求知，一个减剑就拉开了十万八千里。
从以往的比赛来看，实验中学是擅长运用整体战术的球队，无论是进攻还是防守。李灵突然发现这样的球队正适合让求知来对付，因为求知是个人至上的球队。
想要破整体战术，最好的方法是什么？自己球队实力不占优势，那就利用个人技术。
把整体战术形容成一个面，那么鼓励个人发挥的战术就是一个点，一根针，面对面的结果往往是平分秋色，点对面就不一样了。试想把一根针向面扎下去，是什么情形？
在了解这一点后，李觉得自己阵中有威剑真是太好了。所向披靡，战无不胜，攻无不克。到时候只要减剑状态正常，那么不愁赢不了实验中学。当然，他还很少看到减剑发挥不正常的时候。
于是他把实验中学的资料扔在了一边，拿起华西中学的资料翻看起来。
大家都忽视了实验中学。在比赛前夜，布挺突然问晋静：“我们下一场比赛的对手怎么会是那个什么实验中学？不是华西中学吗？〃晋静觉得很奇怪：”阿布你怎么会这么说？我们第一轮淘汰赛的对手一直就是实验中学。“
布挺挠挠头：“既然如此，那我们成天都在讨论华西中学如何如何做什么？
晋静耸耸肩：“我怎么会知道，大家看上去对未来的对手更有兴趣那实验中学是一支什么样的球队？
“我不知道，好像没人说过耶。晋静摇摇头。
“很厉害吗？〃”应该不会吧？〃“很有名吗？〃”从大家都不谈论他们的态度中可以看得出来吧？〃“那应该没什么好怕的啊！〃”没人说害怕啊……你问这些个干什么？“晋静突然觉得奇怪。
布挺看着她笑嘻嘻地说：“没啥，阿剑在外面练球，我觉得屋里太安静了，找点话来说不行啊？〃”神经！“晋静玷道，把目光移开了。她突然发现有些时候自己不敢和布挺对视了，〃作业写完了？”于是她也没话找话。
“今天星期六，没有作业好不好？〃”哦，我忘记了……“晋静连忙低下头，她估计脸上己经红了。
布挺奇怪的看她一眼。晋静又找到一个话题，她说：“阿布，明天的比赛你准备好了吗？”
“那还需要准备什么？既然对手不强，一个阿布就搞定了嘛……”
“不行！”晋静提高了音量，“阿剑是阿剑，阿布是阿布。他准备好，不等于你就可以偷懒了。你是门将耶，你的位置一样很重要！
布挺嘟嚷了一句：〃我可没觉得……“
晋静也想到最近几场比赛都没有阿布发挥的地方，风头全是阿剑的。阿剑表现好了她固然高兴，但是让阿布完全淹没在阿剑影子下面，却不是她希望看到的。她心目中的阿布，应该和阿剑一样有个光辉灿烂的身影。
“反正，反正……阿布，你要努力，不可以偷懒。我可是看到了，上场你竟然在比赛中打呵欠！〃”哎呀，这都被你看到了……“那场比赛太无聊了，对手畏畏缩缩不敢攻上来。整场比赛布挺都没有做出几次扑救，加上中午没有睡好，他下午比赛的时候有些瞌睡，便在门前打了一个大大的和前，不仅如此，他还配合哈欠伸了一个懒腰。”对手势力太弱嘛，哼哼！“
“不要轻敌，阿布。说不定我们明夭的对手会给你带来很大的麻烦，会让你手忙脚乱呢？”
***
晋静昨天晚上说的话又在布挺耳边响起，他突然觉得晋静有些乌鸦嘴。
因为现在的他就正好在球门里面撅着屁股捡球。
市长杯八分之一决赛，求知主场迎战试验实验中学，开场二十三分钟，实验中学先下一城。这个对手真的给布挺带来了很大的麻烦，让他手忙脚乱。
实验中学的主教练没想到自己的战术真的奏效了，他很兴奋的从座位上一跃而起，就算领带歪了，头发乱了都没去管。
李灵则很不爽的踢了一脚地上的矿泉水瓶子。他倒不是对布挺的表现不满，而只是单纯对这个丢球很失望。
布挺做了一切能够做到的，依然不能阻止这个进球。只能说对方在这次进攻中表现的太完美了。完全是一次有预谋，有组织的进攻。
陈涛在后场犯规，这是一个稍微有些争议的犯规，陈涛认为自己没有碰到对方，是对方假摔。于是上前和裁判辩解了几句，这个时候对方也有一名球员上去和陈涛辩论。大家的注意力都被这个小插曲吸引了，所有人都把目光投向围在裁判边上的两人，就连看台上的观众也不例外。
但是就在这个时候，实验中学突然把任意球快速发出，一脚直传就把球送进了禁区。而此时几乎所有求知的球员都还在看主裁判，只有赵海岩一个人冲向了对方持球队员，由于扑的太猛让对方脚下一扣就晃开了，接着起脚射门，布挺翠不及防，虽然奋力扑救，却还是差了一点。一群人眼睁睁看着足球撞上球门，然后听到主裁判鸣峭……他们本以为这是判进球无效的哨音，却看到主裁判把手指向了中圈，进球有效！
场上的求知队员们蒙了，怎么会进球有效，不是任意球吗？为什么可以不等主裁判吹哨就开球？不行，黑峭！我们要抗议！
罗威第一个冲上去，质问主裁判。结果不出意料他得到了一张黄牌。
李灵在场下直跺脚：“混蛋！谁让你上去的？白痴，不懂足球给我安静一点，还有你们也是，都给我老老实实准备开球！〃这个球没有任何问题，快速开出任意球这是大家都知道的战术，但是能够用好还能收到成效的并不多见，尤其在学生联赛中。很显然，这位主教练潜心准备过，在训练中反复让球队演练过的。他也许全场都在等这个进球的机会……真混蛋！我怎么就忘了防这种非常规的任意球战术？！
他膘了眼隔壁那个中年男子一瞧他的兴奋劲，李灵就不爽。我们丢了球，你那么高兴干什么呀？！他却忘了对方是他的敌人，当然要高兴了，不仅高兴，还要高兴死。
这是求知中学本届市长杯所丢的第一个球。从数字上来看，布挺己经和耿豁一个水平了。耿豁到目前一球未失，布挺只丢了一个。但实际情况不是这样的，耿豁不丢球是凭他真本事，布挺没丢球却是因为减剑的锋芒太盛，压制了对方的进攻，这零丢球其实和他没什么关系。
倒是这个球，如果换做耿品来守，丢球的可能性就会大大减小，撇开两人技术方面的天差地别不说，就是这注意力集中度，布挺就不如耿品了。
但是！
李灵突然冷笑，但是你们以为进了我们一个球，暂时领先就能一直领先到全场比赛结束吗？等重新开球，让你们好看！
***布挺把球门中的足球一脚踢向中圈，他心里着实郁闷。风头都给减剑抢了也无所谓，没想到自己丢的第一个球竟然这么窝囊。对方一次偷袭，他就着了道。
对于门将来说，不管是因为什么原因，只要让别人进了球就是耻辱，是失败！
看到对方兴高采烈的样子，他心里一股无名火正在升腾。他己经有些日子没有体会到丢球的愤怒感了。
虽然没有在这么多人面前摆出POSS，但是他却在心里说：混蛋，你们把我惹火了！
125。布挺领域
实验中学主教练的所谓遏翻臧剑的战术，并丰看牙臧剑。他走了和三中完全不同的一条路，这是他自己想出来的。他认为既然再多人都防不住臧剑，我们为什么还要把人都堆上去？足球比器又不是防住对方前锋就一定能夏的，胜负的关键只是谁进球多，谁进球少而己。所以他在保证有最少三个人防守臧剑的同时，加大了攻击力度。
几乎所有人都知道，求知中学最厉害的人是前锋臧剑、面想门的门将虽身为门将，却是一个彻彻底底的菜鸟，踢球还不足两年，经验少的可怜，门将就是求知的名门，这是所有教练得共识。
既然如此，实验中学的教练就在想：我们为什么不针对求知的弱点安排战术，而非要和他们最强的优势硬碰硬呢？防不住臧剑不要紧，只要在正常战术安排下尽量千扰防守就行了，把更多精力拿出米放在进攻上，率先进球，打破求知赛前的战术安抹一一他们肯定想不到这城市还会有学校能够先进他们的球门。只要能够造成求知的慌乱，自己就成功了一半，剩下的就是和臧剑拼进球数了。
实验中学主教练心想：自己刚门将怎么也要比那个只踢了一年半球的布挺要好吧？
不光是他，几乎所有教练心里都是这么想的。臧剑很厉害，很厉害，非常厉害……布挺那是谁？啊，你说求知那个菜鸟门将吗？
实验中学作为去年八强，球队实力摆在耐为，球队前锋的实力也是有目共睹的。最起码该进的球都能打�