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“好吧，谢谢黄主任的大力支持。”
黄主任说：“胡主任，那你今天就开始着手工作吧。力争尽快查清事实，然后向省领导回报。”
“好的，我立刻制定出这项工作的思路。”
胡斌于是就离开了黄主任的办公室，回到了自己的办公室里。
他并没有立刻开展工作，他要考虑好工作的思路，这件事情的处理应该从何处下手。
胡斌明白，这是自己来到省里，接手的第一工作，他只能做好很漂亮，不能出任何问题。这关系到他以后的前途和命运。
好在这不是什么特别重大的事件，要不胡斌第一次独自处理起来，还真的感到棘手呢。
不过胡斌也知道，这件事虽然不是多么重大的事件，但是这件事的影响力还是很大的，因为它设计到千家万户。所以，他只能处理的干净利索，不能拖泥带水。
但是胡斌清楚，事情虽小，处理起来，也不会那么简单。
早在自己在县里当教育局长的时候。县城的小学就有大量类似以教谋私的现象，突出表现在，教师课堂上讲课不认真，课下强迫学生参加自己办的辅导班。教师让学生到指定的书摊儿去买资料，本来只值五块钱的资料，要学生花二三十元购买。不少教师特别是班主任，收受学生家长的贿赂，以此确定学生在班级里的座位，对于不送礼，不参加学习班的学生不管不问，放任自流。
因为那个时候，这种现象在县城造成了极坏的影响，县领导就责成教育局彻底治理一下，胡斌就下决心要煞一煞这股歪风。可是，文件下了一道又一道，会议开了一个又一个，效果依然不理想，你抓的紧了，他就有所收敛，你一松，风口一过，他们就会卷土重来。因此到了最后，也没有全煞走，最后是不了了之。
胡斌知道，在县城的那一次之所以失败了，还是自己的手段不比较软，没有硬起手腕来，觉得教师很辛苦，工资也不高，他们搞一个外快就搞一些吧，所以就睁一只眼闭一只眼，结果使得这种风气愈演愈烈。最终成为了全社会的一种公愤。
所以这一次，一定要硬起手腕来，把这种歪风邪气一定彻底煞住。
胡斌知道，所谓硬起手腕，就是出台一个相关的规定，对于敢于违反规定的，坚决予以处理，该通报批评的批评，该记过得记过。对于情节严重的该开除一定开除公职，还要真正去实施，没有煞不足的歪风。
胡斌于是就利用一个上午的时间，在电脑上起草了一份关于教师不准以教谋私的行为自律规定，反复检查核实之后，就让秘书打印了出来。
然后就拿着这份规定来到了黄主任的办公室里。
黄主任说：“胡主任，你有工作思路了吗。”
胡斌就把这样一份规定交给了黄主任，说：“黄主任，这就是我的工作思路。”
黄主任看了看说：“胡主任的意思是？”
胡斌说：“我的意思是把这个规定交给抓住教育的牛省长看一看，他同意了，签了字，我就把它转交给省教育厅，教育厅再转发给市教育局，市教育局再在全是中小学传达，剩下的就是我要做的事儿了。”
黄主任说：“这个思路很好。”
不过黄主任心里说，这思路好是好，能不能落到实处还是一个问题了，以前关于这个问题也是这么一个思路，也是逐级传达，但是最后还不是没有了下文。
黄主任接着说：“我马上就把这个规定交到牛省长那里，你下午过来拿吧。”
“好的。”
胡斌于是就回自己的办公室里去了。
第十九章 进入角色
胡斌中午在机关餐厅里吃了饭，中午在自己的办公室里休息了一下，下午上班之后，他就来到了黄主任的办公室里。黄主任的办事效率还真高，已经把胡斌草拟的规定，送到了牛省长那里，牛省长已经批复，上面写着牛省长的批语：同意督查室的规定，省教育厅须全力照办，不得延误，下面还有牛副省长那很潇洒的签字。
黄主任把那个批复交给了胡斌，胡斌看了几眼，心里就有了底。
黄主任说：“胡主任，您把这个批文交给教育厅吧。”
“好的。我马上就去。”
胡主任说：“胡主任，记住，这一次一定要快，尽快给省领导一个答复。”
“好的。”
胡斌就离开了胡主任的办公室，回自己的办公室里去了。
回到了自己的办公室里，胡斌立刻就让秘书小崔找到了省教育厅厅长的号码，拨打了厅长的电话。
电话通了，小崔说：“是教育厅杨厅长吧，我是省政府督查室的。”
“您有什么事。”
“让我们胡主任和你说吧。”
胡斌就接过了电话。
“喂，是杨厅长吧。”
“胡主任有什么指示。”
“你立刻派人到省政府督查室里来，这里有牛省长的一个批文，是关于你们教育方面的，您阅过之后，立刻转达到市教育局，要他们立刻贯彻执行。”
“好的，我马上就派人过去了。”
两个人就挂了电话。
胡斌心里想，自己虽然只是一个处级干部，但是他一个厅级干部也不得不听，因为自己拟定的这个规定是副省长签过字的，属于省政府的规定。
胡斌就感觉到了权力的力量，他就让秘书小崔把牛副省长的批文，复印了一份，保存了起来。
胡斌于是就坐在自己的办公室里，一面喝茶，一面等着教育厅的来人。
大约过了不到半个小时，一个文文气气带着一副近视镜的小伙子就走了进来。
小崔急忙问道：“喂，同志，你找谁？”
那个小伙子说：“这是胡主任的办公室吗，我是省教育厅办公室的主任王凯。”
小崔说：“你是来取文件的吧。”
“是的。”
小崔说：“这就是胡主任。”
那个叫王凯的年轻人急忙就和胡斌握了握手，胡斌就把牛副省长的批文交给了王凯，交待说：“最近市民和网民反应省城小学教师们，以教谋私的现象很严重，这个事儿在社会上造成了极坏的影响，已经演化成了一种社会的公愤，学生家长把这个事儿已经反应到省主要领导那里了，牛省长已经责成我们督查室彻底督查一下这个问题。这是我们督查室制定的一个规定，经过省领导同意签字的，你们回去后抓紧照办吧。”
王凯说：“这个事儿，我们教育厅是有责任的，我们一定坚定地按照这个规定去做，把这股不正之风打压下去。”
胡斌说：“你回去之后，立刻把这个决定传达到市教育局，责成教育局迅速转达到全市各个学校之中。”
“我回去后立刻照办。”
“那你回报给厅长，立刻传达吧。而且这个事儿，还要一天向督查室做一回报。”
“胡主任，我一定做到，胡主任，那我回去了。”
王凯于是就离开了督查室，回教育厅了。
胡斌心里说，今天就到这里吧，明天自己就要到教育厅和市教育局里去看看，看他们是不是真的行动了。
在当前，许多事情之所以办不好，并不是没有好的规定，和好的措施，主要还是，这些措施和规定没有真正落到实处，再好的规定和措施，没有人去执行实施，那也不过是一纸空文。
到了傍晚下班的时候，杜副省长居然打来了电话。
胡斌看到了杜副省长的电话，心里一阵热乎乎的，来到这里的头一天，因为杜副省长和自己谈话的时候说过，不要暴露和自己的关系，也不要去办公室里去找他，所以胡斌就一直没有敢到他的办公室里去，也没有敢给他打电话。没有想到现在杜副省长居然给自己打电话了。
“杜省长您好。”
“胡斌，来到这里，感觉怎么样。”
“挺好的，谢谢杜省长了。”
“开始工作了吗。”
“今天接了一个任务。”
“是什么任务。”
“是关于纠正教育行业以教谋私的事情。”
“哦，是这个呀，我觉得你应该做的不错的。”
“我很有信心。”
“那就好，胡斌，这一会儿如果没有什么事儿，就到我的办公室里来一下吧。”
“好的，我马上过去。”
杜副省长就挂了电话。
而胡斌简直就有了一种受宠若惊的感觉，他激动的心里怦怦直跳。
坐在那里抽了一支烟，喝了几口水，情绪稳定之后，他就离开了自己的办公室，下楼到杜副省长的办公室里去了。
因为已经下班了，大楼里没有什么人。
所以一路上几乎没有碰到什么人。
胡斌来到了杜副省长的办公室里，就看到杜副省长坐在了沙发上喝茶，他的秘书李强正在那里托地板呢。
见胡斌进来，李强就和胡斌打了一个招呼，倒上了水，就出去了。
杜副省长就让胡斌坐在了自己身边的沙发上，然后就像父亲看着儿子一般，很慈祥地看着胡斌，然后说道：“胡斌，为什么一直不到我这里来啊。”
胡斌说：“爸爸，因为您说过，来到了政府大院里，不要到你的办公室里来，所以就没有过来，其实停想来看看您的。”
杜副省长说：“胡斌，除了在家里，不要这样称呼我。”
“嗯，我知道的。这里不是没有外人吗。再说，从感情上，我已经把您当成了我的父亲，所以情不自禁地就喊出来了。”
杜副省长说：“其实我还是希望你过来一下的。”
“爸爸有什么要对我说的吧。”
“是的。”
“爸爸，那您就说吧，我需要您的指导。”
杜副省长沉默了一会儿，就对胡斌讲起了为官之道……
第二十章 传授为官之道
当胡斌提出要杜副省长对自己给与指导之后，杜副省长就沉默了一会儿，然后就看着胡斌说：“胡斌，你知道吗，你干的工作是得罪人的事儿，所谓督查，只有出了问题才去督查啊，所以你干起来要格外小心。”
胡斌说：“爸爸放心，我知道我工作的性质，我一定会自己保护好自己的。”
杜副省长说：“这就对了，你能够到了今天这一步是很不容易的，所以千万不能出问题，那就是既要干好工作，又要保护好