按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
—这几个话题都被彻底谈论过了。然后我们就会互相凝视着,或者笑笑,或者做点别的什么。
有时候是非常令人尴尬的。最后,其中一人会找个借口离开。
——沙琳
沙琳的经历是很常见的,也是完全没有必要发生的。不管是你还是她,找不到话说,都是
没有理由的。在谈话的过程中,别人总是会给你大量的自由信息,即你没有主动要求也没有预
料到的信息。如果你能充分地利用这些自由信息,借此提一些相关的意见或问题,你会发现要
让谈话充满生趣,也是很容易的事。
下面的对话是我近两天的亲身经历(自由信息都用粗体字标出):
1. 艾伦:格洛利尔,你的舞跳得非常棒。你上过很多培训课吗?
格洛利尔:实际上,这是我第一次在曼宁伯爵家参加舞会,不过当初住在曼哈顿时,我
每天晚上都出去跳舞。
2. 艾伦:嘿,好久不见了。
卢:啊,是的,孩子生病了,所以我得留在家里照顾他。
3. 艾伦:我好高兴,原来站在报摊前面看新闻的人不只我一个。
莎伦:我功课繁忙,都没时间读什么新闻了。
4. 艾伦:你好,玛格丽特,劳里在吗?
玛格丽特:不在,我们要做一个生日蛋糕,她出去买原料了。
5. 艾伦:去机场的公共汽车几点来啊?
陌生人:应该是10分钟之前……通常都是很准时的。(注意:这个句子,尤其“通常”
这个词,是非常有价值的自由信息,暗示着这个人经常坐这趟车,也可能经常坐飞机。)
6. 艾伦:这幅水彩画,你是从哪儿弄来的?
帕特:我在主街的一家艺术品店看到的。这幅画立即把我吸引住了。看看,画家全是
用一点一点的颜色画出来的。
7. 艾伦:今天的海面风浪很急啊!
艾米:是呀,让我联想到暴风雨中的密歇根湖。
怎样利用自由信息
只要用心去注意,你就会发现谈话的对方经常都在给出很多细小的自由信息,就像以上的
例子中看到的。
如果你觉得这些自由信息比较有用,能够进一步打开话题,那就立即加以采用。这样做不
仅不错,而且惯例上人们也经常利用这些自由信息转移到别的话题,而不用担心无法回到原来
的话题。实际上,很少有社交性的谈话能够数分钟都停留在一个话题上。
要利用自由信息,你所要做的就是就此作一番评论或是提一个问题。与别的情况一样,开
放式问题最能够得到对方深入的回答。(格伦:“比利,你的皮肤晒得很漂亮啊。”比利:“谢
谢,格伦。我是这个周末和多林一起去野营晒的。”格伦:“我从来没有野营过,很想知道你
们为什么那么喜欢去野营?”)你甚至可以往回退,重新提起刚才忽视了的自由信息。(“你刚
才说你和妮娜上个夏天在委内瑞拉度假,带着孩子旅行有些什么不便的地方?”)
自由信息也包括对方的衣着、行为、身体特征以及所处的位置。所有这些都可以被用来开
启谈话。(“我注意到你穿着一件印有“费城”字样的T恤,你是从费城来的吗?”)有时候,
你的自由信息只是一些大体的印象。(“你好像对乔叟非常精通,这些知识你是如何得来
的?”“你比上次见面时轻松多了,能说说因为什么吗?”“看上去你好像非常喜欢跳舞!”)
第五章 让别人知道你
别人也想知道你的情况。你透露出的信息能让他们大致估
计出和你能有什么样的关系。自我透露能够起到非常重要的作
用,让别人走进你的生活。
自我透露
问开放式问题,表示称赞;解释说过的话;以及使用第十一章中将会提到的“软行为”,都
有助于让对方喜欢你,鼓励他们让你进入他们的世界。但是,使用这些方法并不能让他们认识
你自己的世界。
别人也想知道你的情况:你的态度、兴趣、价值观、住址、工作、娱乐活动、来自何方去
往何处以及今后能有多少交往的可能。你透露出的信息让他们大致能够估计出他们和你能有什
么样的关系。
如果你发现自己的人际关系还没有开始就已经结束了,那很可能是因为别人对你的了解不
够。让陌生人对你表示关切是不现实的。人们只关心与自己关系密切的人。自我透露能够起到
非常重要的作用,让别人走进你的生活。
如果你没能及时地让别人了解你,他们最多会在一段时间内认为你有些神秘而对你感兴趣。
但是不久之后,他们很可能就会因为你缺少交流而生气,认为你对同他们交往不感兴趣。
自我透露的过程
自我透露可以是互相敞开心扉的愉悦的过程。你一点一点地向对方透露自己的情况,希望
对方在了解自己的同时,能够有更大的兴趣,而且以同样的方式透露自己的情况。
自我透露具有典型的对称的特点,即双方通常是以同样的进度敞开自己。除了咨询服务外,
很少有人愿意单方面透露太多的信息。
你可以通过增强这种对称性来促进人际关系中的自我透露。提问题,对对方的回答表示感
兴趣,再尽量把这些回答与自己的情况和经历联系在一起。如果对方并不粗鲁或者过于自私,
就会开始询问你相关的内容。以下是一个这样的例子:
加里:你好,你是新来这座教堂的吗?
古恩:是的,这是我第二次来这里。我刚搬到这个市区。
加里:我也是新来的。你为什么搬来休斯顿呢?
吉恩:因为我的公司从纽约搬到这里,而我是总会计师。
加里:好夸人羡慕,你能给一个公司做账目。我是《新闻》杂志的摄影师,有时候我连自
己的财务都管不好呢。
吉恩:摄影师?你是怎样开始从事这份工作的。
在自我透露的过程中,你还可以采用设定对方回答的方式来得到你想要的信息。比如,如
果你想知道对方的名字,可以这样说:“对了,我的名字是______,你的呢?”(如果想知道他
的姓名,也要先告知自己的姓名。)同样的办法也适用于地址、电话号码等信息,以及个人的意
见和感受。通过自己首先公开一些信息,对方就能很明显地感觉到彼此是在交流信息,而不是
一对一的采访,同时他也清楚地知道了你希望得到的回答。这种设定回答的做法让对方很容易
就能把自己的信息说出来。
随着自我透露对称地进行以及信任的建立,交流的内容也逐渐深入.在交谈的过程中(实际
上,是在建立一种关系的过程中),相互间的交流通常会变得具有更加重要的意义。通常的交流
都会经历以下四个阶段:套话、事实、意见和感受。
1.客套话。两个人一见面,几乎总是以客套话开场。这样的客套话有时是为了认可对方的
存在,有时则是为了表明愿意进一步进行实质性交流的积极态度。
典型的开场客套话有:
“你好。”
“最近好吗?”
“你好,很高兴见到你。”
因为这些客套话本不是要作信息交流,简单的“你好”或者“我也很高兴见到你”就可以
作答了。
如果你和对方恰好走向同一个方向,而你又不愿意谈论一些实质内容,你可以在回答的时
候用长一些的句子,或者提及一些无关紧要的客套话题。比如
“你觉得今天天气怎么样?”
“店里生意怎么样?”
“孩子们好吗?”
“你参加的舞蹈培训班进展怎样?”
“昨晚的比赛,你有什么看法?”
2.事实。寒喧之后,人们通常会交换一些事实性信息。对于新认识的人来说,就是指关于
你个人的基本情况;而对于熟人来说,则是指最近的状况。
“我是费耶特维尔的一名木工.”
“我每星期天都去滑旱冰.”
“我姑妈来城里.我正带着她四处看看.”
“美孚石油公司决定派我到俄玄俄州接受两周高级培训.”
刚开始的彼此交换事实信息,有点像工作面试。每个人都试图发现两个人之间是否有足够
的共同之处,是否值得发展这份友谊。这种初期谈话中隐含的目的有时候会非常明显地显现出
来,就像上周一位新邻居来拜访我,和我聊起天来:
邻居:艾伦,你喜欢棒球吗?我们好几个人几乎每周都去天使体育场打球
我:不,我确实不喜欢棒球.你平常跑步吗?
邻居:不,但是我练习举重。
我:我也希望有时间能练一练,但是恐怕它跟瑜珈不配套。你练瑜珈吗?
邻居:不,我不练。
过了一会儿,我们都笑笑,客套地说了旬“改天见”。既然没有发现什么共同之处,我们
也就都没有再见面的想法了。
3.意见。
“我喜欢住在小城镇里,周围的人我都认识”
“如果你真的想赚钱的话.就应该投资银矿。”
“我总是希望多跟一个人交往,再确定和他的关系”
意见比客套话或事实更能够让别人了解你。真正想了解你的人会进一步了解你对政治、金
钱和爱情的看法,而不仅仅满足于知道你在佛罗里达长大,是一个图书管理员.
如果你以公开一些的态度表达你的意见,别人就可能借此展开有趣的谈话。另一方面,如
果你把自己的意见像事实一样陈述,像威尔.罗杰斯(Will Rogers)所说的那样,你就不会“给
顺利的对话留下什么疑问”。每个人对真实的看法是不尽相同的,研究这些不同既有趣,又能
增长很多见识。
4.感受。感受与事实和意见不同,因为感受不是仅仅描述发生的事情.表达对此事情的看
法,而是要传达你在感情上对此事的反应。因此,你对感情的表达通常被认为是对你这个人的
最深刻的洞察。以下例子有助于区分这三者的不同:
A 事实:女性在找工作时受到歧视.