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第83节：怎样不为孩子打人而生气（1）
◇ 父母在充分理解、认识、分析孩子谎话的基础上，找到孩子说谎真正的原因，再确定解决、引导的方法。注意，粗暴地指责、打骂或者强制孩子认错等方式，只会加重孩子为了逃避责罚而说谎的可能性。当然，另一种极端的做法，也可能会加大孩子说谎的可能性，那就是溺爱、娇纵、包庇、袒护孩子。
◇ 对于有意识说谎、以欺骗为目的的谎言，父母要冷静地帮孩子分析这样做的危害性。直接告诉他这种不良的行为，会失去别人的信任，会失去朋友，同时鼓励他，相信他能改正。
◇ 奖励诚实比惩罚撒谎更重要，父母应该强化孩子的诚实行为，对于他的诚实行为给予及时的鼓励和奖励。
◇ 如果父母的努力无法解决孩子持续性、习惯性的撒谎，建议请教一下心理专家，因为一些心理问题，比如自卑、自负、逆反等也可能引起孩子说谎。
九 怎样不为孩子打人而生气
场景描述：
“哎哟！”洋洋家的浴室里传出一声尖叫，洋洋妈妈捂着手臂，龇着牙齿从浴室里跑了出来！洋洋爸爸赶紧走过去问怎么了，洋洋妈妈懊恼地叫道：“你还不管管你儿子！伺候他洗澡他居然打我，还咬我一口！”
对于洋洋爱打人咬人这个毛病，最近爸爸也觉得很恼火，幼儿园老师已经找他谈了好几次话了，几乎每天自选游戏的时候，洋洋都要因为和小朋友争抢玩具而发生争执，争不过了他就动手打小朋友，弄得爸爸妈妈经常都要跟被打的小朋友父母赔礼道歉，爸爸为此没有少打洋洋，可是他还是“一意孤行”，现在居然连妈妈都咬了！
洋洋爸爸按捺不住心中的气恼，冲进浴室里，照着洋洋的光屁股就是一顿打！浴室里的洋洋号啕大哭，浴室外的妈妈又郁闷又无奈。其实为了帮洋洋处理好和小朋友的关系，上个星期，爸爸妈妈还专门搞了一次“家庭party”，请了洋洋班上的十个小朋友来家里做客。可是妈妈刚把一大杯冰淇淋端上桌子，洋洋就一个人霸占了有利地势，把其他小朋友都挤到一边去了；在玩“过家家”的时候，洋洋想扮演国王，另一个小男孩儿也想扮演国王，两个人争着争着就扭打在一起！一次精心策划的“家庭party”最后弄得不欢而散，小朋友们回家的时候都是撅着嘴的，大概是从来没有见过这么霸道的主人吧！
第84节：怎样不为孩子打人而生气（2）
那天等小朋友们走了之后，洋洋又挨了一顿打，这才没过几天，他的“毛病”又犯了，这次居然连妈妈也要打，怎能不让父母懊恼呢！
点评：
和孩子接触过的人都知道，他们在婴儿时期的攻击行为，通常是不带有敌意的，即便是动手抢别人手上的东西，他的注意力也是在东西上，而不是想攻击人，所以这个时期的“打人行为”，其目的只是想拿到自己喜欢的东西，而不是真的想伤害人。当孩子长到三五岁时，在攻击别人身体的行为背后，敌意增加了不少。他们会为了抢玩具而有意图地伤害同伴，或者因为自己的意愿得不到满足而采用武力来排斥同伴等，这个时期做父母的会觉得很累、很担心、很生气，同时也很无奈，因为他们知道不能够任由孩子这样任意妄为下去，但却不知道应该怎么来矫正孩子的攻击行为。
父母为何生气：
◇ 爱打人的孩子，老师和小朋友都不会喜欢。
◇ 打人根本解决不了问题，只会让问题变得更糟糕。
◇ 要经常向被打的孩子和他们的父母赔礼道歉。
◇ 随时提心吊胆，怕孩子在打人的过程中，自己被打伤、抓伤。
◇ 打、骂、关禁闭都试过，还是不能改变孩子的打人行为。
解决方案：
◇ 当父母发现孩子打人了，无论多生气都不能“以暴制暴”，因为孩子无法理解：为什么父母可以打人而我不能？
◇ 冷处理是首选的方法，一旦发现孩子有攻击行为，就立刻终止他的一切活动，让他在一边静坐，这期间谁都不和他交谈，等他受不了寂寞来求饶时，再和他讲道理，效果会比较好。（注意：静坐的地点不宜是密闭、黑暗的空间，否则可能会对孩子的心理造成不良影响）
◇ 提供相对安全的环境也是一个不错的方法，让孩子们玩的地方尽量简单些，尽量宽敞些。危险的物品、摆设、器具最好不放在孩子们够得到的地方。
◇ 抓住一切机会，使劲表扬、奖励那些懂得与别人分享，性情温和的小朋友，为爱打人的孩子树立起榜样来，让他从心里羡慕那些得到表扬的孩子。
第85节：怎样不为孩子看电视和上网生气（1）
◇ 父母可以有意识地帮助孩子建立安全感（有科学研究表明，缺乏安全感的孩子比较容易发生攻击行为），多带孩子走出家门，帮助孩子结交新的朋友，多创造机会引导孩子和朋友分享美好的事物（例如在他的书包里放上一小袋甜枣，让他带去学校和伙伴们分享）。
◇ 父母要身体力行地教孩子用语言来表达自己的意愿，并且学会用语言来解决问题，而不是拳头。
◇ 不论父母采用何种方法来矫正孩子的攻击行为，请由始至终地让孩子知道：你爱他，所以才会管教他。千万不能给孩子留下这样的意识：因为你打了人，我们讨厌你，所以要管教你！（记住：被爱包围的孩子，其行为必然会越来越向着美好的方向发展）
十 怎样不为孩子看电视和上网生气
场景描述：
“然然，把柜子里的洗衣粉给我拿一包过来。”
两分钟后。
“然然，把柜子里的洗衣粉给我拿一包过来。”
又过了两分钟，客厅里还是没有任何动静。正在清理脏衣服的妈妈实在着急，她从洗衣间走出来，发现女儿然然正张着嘴巴发呆，眼睛直勾勾地盯着电视屏幕，完全是“两耳不闻窗外事”的状态。
“然然！”妈妈把声音的分贝提高了三倍，“你干脆钻到电视机里去算了！”
即便是这样，然然还是深陷在电视剧情中，完全没有听见妈妈的声音。忍无可忍的妈妈只好冲过去“啪”的一声关掉了电视，母女之间的争吵一触即发！
“你干吗？！”
“我喊了你多少遍了，你耳朵聋了吗？”
“马上就要知道杀手是谁了！快打开，求求你了！”
“你早晨起来就开始看电视，现在已经快中午了，作业你不做，家务你不干，整天这么看电视，你到底想干吗？！”
“妈妈，拜托，让我再看一小会儿，那个杀手一出现我就不看了，我保证！”
然然是个电视迷，从动画片到侦探片，从新闻到娱乐节目，甚至是广告她都看得津津有味儿，只要电视屏幕上有人在动，她就可以一动不动地看上好几个小时。妈妈一干涉她就又叫又跳，有时还大喊委屈，说自己学习那么辛苦，连看个电视都要受到管制。妈妈拗不过她，每次母女俩争到最后，都由她去了——去年夏天，然然终于“光荣”地戴上了近视眼镜，即便如此，也没有减退她对看电视的热情。
第86节：怎样不为孩子看电视和上网生气（2）
让然然妈妈担心的事情不止这个，她还发现除了看电视，女儿的另一大爱好就是上网，有时候她把自己关在书房里几个小时都不出来走动一下，妈妈一进去就会被撵出去，然然说妈妈在旁边会影响自己“学习”。然然妈妈不太懂电脑，只听然然说学校都开了电脑课，同学家里都有电脑，就给然然买了一台。现在可好，电视和电脑就像两个会施魔法的巫婆，把然然牢牢地拴在了屏幕前，她的业余时间全都耗在这里了。
然然妈妈听人说网络色情、网络暴力对孩子的影响很大时，也想过控制一下然然上网的时间和频率，但是每次听见然然嚷嚷说影响她学习了，妈妈都无奈地退下阵来。现在然然的眼睛近视了，背也老驼着，越来越不爱说话了，生活中也没几个好朋友，这样发展下去真不知道会变成什么样子。
点评：
当今社会是信息社会，电视和网络是人们了解信息、认识世界的重要窗口，所以条件具备的家庭，几乎都购置了电视和电脑。但是凡事都是“过犹不及”，孩子过度依赖电视和电脑，害处多多，除了视力和身体上的不良影响之外，还局限了孩子交往能力的发展，这对于他今后的人生，有很重大的影响。可是完全杜绝电视和网络，也是不明智的做法，毕竟这二者确实是现代社会不可或缺的、便捷的信息交流工具。如果把电视和网络比喻成汹涌的洪水，那么父母们与其去“堵”，不如去“引”。
父母为何生气：
◇ 孩子把大把的时间耗费在电视和电脑屏幕前，耽误了不少正事儿。
◇ 没有选择、没有节制的电视和网络夹杂了太多的不良信息，父母感到很忧虑。
◇ 孩子因为沉迷电视和网络，而抛却了阅读这种传统、优质的学习方式。
◇ 孩子的社交能力让人担心——因为他根本就没有时间去交朋友。
◇ 家里不可能没有电视和电脑，可父母又不知道怎样正确管理孩子对这两样东西的使用，这一组“矛盾”经常搅得人心烦气躁。
第87节：怎样不为孩子看电视和上网生气（3）
解决方案：
◇ 电视可以看，但时间要有所限制。把这个作为“家庭纲领”宣布，并且坚决执行，让孩�